23 bộ đề ôn thi Cao đẳng và đại học môn Ngữ Văn 2010_2

Tham khảo tài liệu 23 bộ đề ôn thi cao đẳng và đại học môn ngữ văn 2010_2, tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
23 bộ đề ôn thi Cao đẳng và đại học môn Ngữ Văn 2010_2 23 bộ đề ôn thi Cao đẳng và đại học môn Ngữ Văn 2010ĐỀ 8I. Phần chung (5đ)Câu 1 (2đ) : Anh (chị) hãy trình bày những thành tựu chủ yếu của vănxuôi VN từ năm 1975 đến cuối thế kỷ XX .Câu 2 (3đ) : Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn trình bày những suynghĩ của mình về hạnh phúc và tiền tài.II. Phần riêng (thí sinh chỉ chọn làm 3a hoặc 3b )Câu 3a. Theo chương trình chuẩn (5đ) :Anh (chị) hãy phân tích tình huống truyện độc đáo trong tác phẩm VợNhặt của Kim Lân.Câu 3b. Theo chương trình nâng cao (5đ):Anh (chị) hãy phân tích nghệ thuật trần thuật của nhà văn Tô Hoài trongtruyện ngắn Vợ Chồng A Phủ.ĐỀ 9I. Phần chung (5đ)Câu 1 (2đ) : Trình bày những hiểu biết của anh(chị) về các đề tài chínhtrong sáng tác trước cách mạng tháng 8 của nhà văn Nam Cao.Câu 2 (3đ) : Phải chăng “cái nết đánh chết cái đẹp”. Hãy viết một bàivăn ngắn khoảng 600 từ nêu những suy nghĩ của mình.II. Phần riêng (thí sinh chỉ chọn làm 3a hoặc 3b )Câu 3a. Theo chương trình chuẩn (5đ) :Suy nghĩ của anh(chị) về hình tượng nhân vật ông lái đò trong tùy bútNgười Lái Đò Sông Đà của Nguyễn Tuân.Câu 3b. Theo chương trình nâng cao (5đ):Bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu thể hiện một niềm say mê thiên nhiên,say mê cuộc sống. Anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận định trên và giải thíchvì sao nhà thơ có thái độ vội vàng cuốn quýt trước sự trôi chảy của thờigian.____________________________ĐỀ 10I. Phần chung (5đ)Câu 1 (2đ) : Trình bày những hiểu biết của anh(chị) về di sản văn họccủa Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh.Câu 2 (3đ) : Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn trình bày những suynghĩ của mình khi nghe tin những cánh rừng tiếp tục bị cháy.II. Phần riêng (thí sinh chỉ chọn làm 3a hoặc 3b )Câu 3a. Theo chương trình chuẩn (5đ) :Phân tích vẻ đẹp và con người Tây Bắc qua hình ảnh con sông và ngườilái đò sông Đà trong tùy bút Người Lái Đò Sông Đà của Nguyễn Tuân.Câu 3b. Theo chương trình nâng cao (5đ):Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp tâm hồn và niềm khao khát hạnh phúccủa người phụ nữ trong tình yêu thể hiện qua bài thơ sóng của XuânQuỳnh._____________________________ĐỀ 11I. Phần chung (5đ)Câu 1 (2đ) : Trình bày những nét chính về quan điểm sáng tác văn họccủa Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh.Câu 2 (3đ) : Có những người thản nhiên vứt túi và bao bì nilon rađường một cách bừa bãi. Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn (khoảng600 từ) phê phán hiện tượng đó.II. Phần riêng (thí sinh chỉ chọn làm 3a hoặc 3b )Câu 3a. Theo chương trình chuẩn (5đ) :Phân tích hình tượng vẻ đẹp độc đáo của hình tượng người lính trong bàiTây Tiến của Quang Dũng :Tây tiến đoàn quân không mọc tócQuân xanh màu lá dữ oai hùmMắt trừng gửi mộng qua biên giớiĐêm mơ Hà Nội dáng kiều thơmRải rác biên cương mồ viễn xứChiến trường đi chẳng tiếc đời xanhÁo bào thay chiếu anh về đấtSông Mã gầm lên khúc độc hành.Câu 3b. Theo chương trình nâng cao (5đ):“Người Lái Đò Sông Đà” là một áng văn đẹp làm nên tình yêu đất nướcsay đắm thiết tha của một con người muốn dùng văn chương để ca ngợivẻ đẹp vừa kì vĩ, hung vĩ vừa trữ tình thơ mộng của thiên nhiên và nhấtlà con người lao động bình dị ở miền núi Tây Bắc. Anh (chị) hãy làmsáng tỏ nhận định trên qua việc phân tích tác phẩm Người Lái Đò SôngĐà của Nguyễn Tuân._________________________________ĐỀ 1 2I. Phần chung (5đ)Câu 1 (2đ) : Trình bày những nét chính trong phong cách nghệ thuật củaHồ Chí Minh.Câu 2 (3đ) : Từ thái độ vội vàng của Xuân Diệu trong bài thơ cùng tên.Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) bàn về thái độ sống của giớitrẻ ngày nay.II. Phần riêng (thí sinh chỉ chọn làm 3a hoặc 3b )Câu 3a. Theo chương trình chuẩn (5đ) :Anh (chị) hãy phân tích sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị trong truyệnngắn Vợ Chồng A Phủ của Tô Hoài thể hiện trong cảnh ngộ từ khi cô bịbắt làm con dâu “gạt nợ” cho nhà thống lí Pá Tra đến khi trốn khỏi HồngNgài.Câu 3b. Theo chương trình nâng cao (5đ):“Kết cấu bài thơ là dựa trên sự tương đồng giữa tâm trạng người phụ nữđang yêu với những con sóng”. Anh (chị) hãy làm rõ nhận định trên quaviệc phân tích bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh._______________________ĐỀ 1 3I. Phần chung (5đ)Câu 1 (2đ) : “Tố Hữu là nhà thơ của lí tưởng cộng sản, thơ Tố hữutrước hết tiêu biểu cho khuynh hướng thơ trữ tình chính trị”. Trình bàynhững hiểu biết của anh (chị) về phong cách nghệ thuật trên.Câu 2 (3đ) : Một số thanh niên nam nữ dùng xe máy phân khối lớn chạyđua, lạng lách trên đường gây tai nạn nguy hiểm cho những người thamgia giao thông. Anh (chị) hãy phân tích và bình luận hiện tương trên.II. Phần riêng (thí sinh chỉ chọn làm 3a hoặc 3b )Câu 3a. Theo chương trình chuẩn (5đ) :Phân tích bức tranh tứ bình để làm rõ những nét đặc sắc của con ngườivà thiên nhiên qua bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu :“ Ta về, mình có nhớ taTa về ta nhớ những hoa cùng người.Rừng xanh hoa chuối đỏ tươiĐèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.Ngày xuân mơ nở trắng rừngNhớ người đan nón chuố từn ...