Danh mục

A study on assessment criteria for English – Vietnamese consecutive interpreting tests

Số trang: 21      Loại file: pdf      Dung lượng: 437.59 KB      Lượt xem: 16      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

The results reveal the newly created rubrics is mostly considered user-friendly and practical application for interpreting evaluation. Overall, inter-rater reliability, which was presented through Cronbach’s alpha and the single measure intra-class coefficient, was acceptable.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
A study on assessment criteria for English – Vietnamese consecutive interpreting tests

Tài liệu được xem nhiều: