Danh mục

A study on peer feedback activities in writing classes at Quang Binh university

Số trang: 12      Loại file: pdf      Dung lượng: 593.80 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

This research aims to explore students’ perceptions of peerfeedback in English writing classes at Quang Binh University (QBU). In addition, it examines the reality of using peer feedback activities in some English writing classes and seeks solutions in order to improve peer feedback’s efficiency as well as students’ writing ability in English writing classes at QBU.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
A study on peer feedback activities in writing classes at Quang Binh university

Tài liệu được xem nhiều: