Âm nhạc 1 đến 5 - Tuần 17

HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Hoa Chăn Pa. - Biết vừa hát vừa vỗ tay đệm theo nhịp của bài - HS biết vài nét về đất nước Lào.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- GV: Đàn điện tử. Bản đồ thế giới. - HS : SGK âm nhạc.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA.Kiểm tra bài cũ (4 phút). Bài: TĐN sô 4 - GV đàn, HS khởi động giọng,đọc lại bài 1 lần. - Gọi 2 HS đọc bài. - GV nhận xét, đánh giá. B. Bài mới. 1.Giới...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Âm nhạc 1 đến 5 - Tuần 17 TUẦN 17 Lớp 5a tiết 1, lớp 5b tiết 2 HỌC BÀI HÁT: HOA CHĂM PA (Tiết PPCT: 16) Bài hát LàoI. MỤC TIÊU - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Hoa Chăn Pa. - Biết vừa hát vừa vỗ tay đệm theo nhịp của bài - HS biết vài nét về đất nước Lào.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Đàn điện tử. Bản đồ thế giới. - HS : SGK âm nhạc.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA.Kiểm tra bài cũ (4 phút). Bài: TĐN sô 4 - GV đàn, HS khởi động giọng,đọc lại bài 1 lần. - Gọi 2 HS đọc bài. - GV nhận xét, đánh giá.B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài (2 phút) - GV giới thiệu bài hát. - Treo bản đồ, giới thiệu vị trí, sơ lược vài nét về đất nước Lào. - Ghi đầu bài lên bảng. 2.Nội dung bài. a) Tập hát: Bài Hoa Chăm Pa - Dạo đàn, hát mẫu (2lần). (15 phút) - GV treo bảng phụ.C1: Hoa đẹp chăm pa...hương trời - Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)C2:Sắc reo ngàn lối...chăm pa ơi. - GV đàn, hát mẫu hướng dẫn HS tậpC3: Hoa chăm pa ơi...năm rồi.5 từng câuC4: Gió đưa hương nồng...làng tôi - Dạo đàn, HS hát lại bài(2 lần)C5: Bao ngày thơ ngây...kết thân bạn đời - Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.(Lời 2 gồm 5 câu, tiết tấu như lời 1) - Luyện tập cá nhân. b)Tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 - GV làm mẫu, hướng dẫn HS (12 phút) - Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ “Hoa chăm pa ơi, nức muôn hương cùng GV (2 lần). x xxx x - Dạo đàn, HS hát, gõ nhạc cụ.(2 lần)trời, sắc reo ngàn lối...” - Gọi HS hát, cả lớp vỗ tay đệm theoxxx x xxx nhịp. - GV nêu y/c,đệm đàn cho HS hát vận động theo nhịp của bài.(2 lần) 3.Củng cố dặn dò (2 phút) - GV nhấn mạnh tính chất của bài hát. - Nhận xét giờ học. - Nhắc HS về học bài. Lớp 2a tiết 1, lớp 2b tiết 2 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC NGHE NHẠC (Tiết PPCT:16)I. MỤC TIÊU - HS biết vài nết cơ bản về danh nhân âm nhạc thế giới: nhạc sĩ Mô-Da. - HS nghe, nhận biết được hướng chuyển động của âm thanh. - Qua hoạt động nghe nhạc, bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc cho các em.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đàn LK55.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA. Kiểm tra bài cũ (5 phút) - GV đàn, HS khởi động giọng. Bài: Cộc cách tùng cheng + 1 HS hát Chiến sĩ tí hon + 3 HS hát ( GV nhận xét,đánh giá)B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài (1phút) - GV giới thiệu bài - Ghi đầu bài bài lên bảng. 2. Nội dung bài. a) Kể chuyện: Mô-Da - thần động - GV đọc cho HS nghe chuyệnâm nhạc. (SGV trang 37) (15phút) - GV cho HS xem ảnh nhac sĩ Mô-Da - GV nêu câu hỏi * Câu hỏi: - HS trả lời+ Mô-Da là người nước nào? - GV nhắc lại nội dung câu chuyện (nhấn+ Mô-Da đã làm gì khi đánh rơi bản mạnh các ý về nhạc sĩ Mô-Da)nhạc xuống sông? - Gọi HS đọc lại chuyện.+ Khi biết sự thật, cha của Mô-Da đãnói gì? b) Nghe nhạc (12 phút) - GV bật catste cho HS nghe bài hát thiếu nhi.( Sau mỗi bài, GV đặt câu hỏi, HS nhận xét về ý nghĩa lời ca và tĩnh chất nhạc điệu của bài hát đó.GV nhận xét, nhấn mạnh) 3. Củng cố dặn dò (2 phút) - Nhận xét giờ học. - Nhắc HS về học bài. Lớp 3a tiết 1, lớp 3b tiết 2 KỂ CHUYỆN: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI (Tiết PPCT: 16)I. MỤC TIÊU - Qua truyện kể, các em biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật. - HS biết tên gọi các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi.II ...