Âm nhạc 2 - Học Hát Bài: Trên Con Đường Đến Trường

Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hátđều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.- Biết bài hát này là bài hát nhạc do nhạc sĩ Ngô Mạnh ThuViết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Âm nhạc 2 - Học Hát Bài: Trên Con Đường Đến Trường Tiết 19: Học Hát Bài: Trên Con Đường Đến Trường (Nhạc vàlời : Ngô Mạnh Thu)I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát này là bài hát nhạc do nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu Viết.II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát.III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Trên Con Đường ĐếnTrường.- Giới thiệu bài hát. - HS lắng nghe.- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - HS nghe mẫu.- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của - HS thực hiện.bài hát .- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 - HS thực hiện.đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu củabài hát.- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực hiện.hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.- Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét.- Giáo viên nhận xét:- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và - HS chú ý.giai điệu của bài hát.* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực hiện.nhịp của bài .- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết - HS thực hiện.tấu của bài- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai - HS trả lời.sáng tác? + Bài :Trên Con Đường Đến Trường. + Nhạc :Ngô Mạnh Thu- HS nhận xét: - HS nhận xét- Giáo viên nhận xét:- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục củabài hát* Cũng cố dặn dò:- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước - HS thực hiệnkhi kết thúc tiết học.- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, - HS chú ý.nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý tronggiờ học cần chú ý hơn.- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. -HS ghi nhớ.