Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi - Giáo án Công nghệ 11 - GV: N.N.Viên
Số trang: 9
Loại file: doc
Dung lượng: 81.50 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đây là bài soạn giáo án Công nghệ chế tạo phôi giáo viên giúp học sinh biết được bản chất của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc, hiểu được công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trong khuôn cát. Biết được bản chất của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp gia công áp lực và hàn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi - Giáo án Công nghệ 11 - GV:N.N.Viên Bài 16: CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO PHÔII. Mục tiêu:1- Kiến thức: Qua bài dạy, GV phải làm cho HS: - Biết được bản chất công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc. - Hiểu được công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trong khuôncát. - Biết được bản chất công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp gia côngáp lực và hàn.2- Kĩ năng: Lập được quy trình công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc.II. Chuẩn bị bài dạy:1- Một số điểm cần lưu ý: - Đây là nội dung kiến thức khó, HS ít tiếp xúc. Trong bài d ạy có nhi ềuthuật ngữ, vì vậy GV cần nghiên cứu các tài liệu, giáo trình trong các trường đạihọc chuyên ngành sư phạm kĩ thuật để giải thích cho HS hiểu. - Nội dung bài dạy dài, quy trình có nhiều bước, GV cần phân tích rõnhững nội dung trọng tâm trong nội dung bài giảng để HS hiểu bài.2- Chuẩn bị nội dung: - Nghiên cứu kĩ bài 16 SGK công nghệ 11 - Tìm kiếm, sưu tầm các thông tin, tư liệu, tranh ảnh, mẫu vật (m ột s ốsản phảm đúc) liên quan đến vật liệu cơ khí. - Đọc phần thông tin bổ sung trong SGK, SGV.3- Chuẩn bị của GV: a, Giáo viên: Chuẩn bị tranh “Quy trình công nghệ chế tạo phôi” trong bộ thiết bị giáodục do Bộ cung cấp. b, Học sinh: Đọc trước bài 16.III. Tiến trình thực hiện bài dạy: 1- Phân bố bài giảng: Bài giảng được thực hiện trong 2 tiết: - Tiết 1: Công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc. - Tiết 2: Công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp gia công áp lực vàhàn. 2- Các hoạt động dạy học: Tiết 1: Công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc1, Ổn định lớp, kiểm tra bài: - Câu hỏi 1: Làm thế nào để biết gang có độ cứng hơn so với đồng. - Câu hỏi 2: Các vật liệu gang, thép, đồng, nhôm, Compozit n ền là kimloại độ dẻo, Compozit nền là hữu cơ. Hãy điền vào cột B theo thứ tự từ thấp đến cao về độ cứng, độ bền, độdẻo.Độ cứngĐộ bềnĐộ dẻo2, Đặt vấn đề vào bài: Trong cơ khí, để giảm thời gian gia công các chi tiết, nâng cao năng suấtlao động phải có phôi (phôi là hình dạng ban đầu của chi tiết khi chưa gia công).- GV đưa phôi đã chuẩn bị cho HS quan sát rồi hỏi: + Phôi được tạo ra do đâu? (Nhiều phương pháp gia công cơ khí như: rèn, đúc… tạo ra phôi).Bài học hôm nay: Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi.3, Nội dung bài mới: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhNội dung 1: Tìm hiểu công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúcHoạt động 1: Tìm hiểu bản chất và ưu, nhược điểm của công nghệ chế tạophôi bằng phương pháp đúc1. Bản chất + Hãy kể tên một số sản phẩm đúc mà HS liên hệ thực tế em biết? lấy VD (Đỉnh đồng, tượng đồng, trống đồng, nồi, xoong…) +Như thế nào là đúc? HS trả lời. GV: + Kim loại đun lỏng rót vào khuôn. + Kim loại lỏng kết tinh và nguội sản phẩm có hình dạng, kích thước của lòng khuôn đúc. + Trong thực tế có các phương pháp HS trả lời theo gợi ý. đúc nào? Gợi ý: Dựa vào khuôn đúc có các phương pháp khác nhau: + Đúc trong khuôn cát. + Đúc trong khuôn kim loại.2. Ưu, nhược điểm của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc:a, Ưu điểm: + Trong thực tế các vật liệu nào có thể HS liên hệ thực tế đúc? trả lời. - GV nhận xét, bổ sung, kết luận. + Đúc được tất cả kim loại, hợp kim khác nhau. + Đúc được các vật có khối lượng, kích thước nhỏ. HS trả lời theo gợi ý - GV đặt câu hỏi gợi ý, dẫn dắt HS trả của GV. lời và nhận xét kết luận các vấn đề đã nêu. + Tạo ra được các hình dạng mà các phương pháp khác không tạo ra được (lỗ, hốc, rỗng bên trong…). GV: Hiện nay do áp dụng tiến bộ KHKT đã tạo ra nhiều PP đúc có độ chính xác cao, năng suất cao, giảm chi phí.b, Nhược + Hãy nêu nhược điểm của phươngđiểm: pháp đúc? HS quan sát và trả lời (nên có vật thật về khuyết tật của vật câu hỏi. đúc cho HS quan sát để rút ra kết luận). GV kết luận: Tạo ra khuyết tật như: rỗ khí, rỗ xỉ, không đầy lòng khuôn, vật đúc bị nứt…Hoạt động 2: Tìm hiểu công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trongkhuôn cát.Quy trình + Em hãy cho biết chế tạo phôi bằng HS đọc SGK và trả phương ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi - Giáo án Công nghệ 11 - GV:N.N.Viên Bài 16: CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO PHÔII. Mục tiêu:1- Kiến thức: Qua bài dạy, GV phải làm cho HS: - Biết được bản chất công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc. - Hiểu được công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trong khuôncát. - Biết được bản chất công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp gia côngáp lực và hàn.2- Kĩ năng: Lập được quy trình công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc.II. Chuẩn bị bài dạy:1- Một số điểm cần lưu ý: - Đây là nội dung kiến thức khó, HS ít tiếp xúc. Trong bài d ạy có nhi ềuthuật ngữ, vì vậy GV cần nghiên cứu các tài liệu, giáo trình trong các trường đạihọc chuyên ngành sư phạm kĩ thuật để giải thích cho HS hiểu. - Nội dung bài dạy dài, quy trình có nhiều bước, GV cần phân tích rõnhững nội dung trọng tâm trong nội dung bài giảng để HS hiểu bài.2- Chuẩn bị nội dung: - Nghiên cứu kĩ bài 16 SGK công nghệ 11 - Tìm kiếm, sưu tầm các thông tin, tư liệu, tranh ảnh, mẫu vật (m ột s ốsản phảm đúc) liên quan đến vật liệu cơ khí. - Đọc phần thông tin bổ sung trong SGK, SGV.3- Chuẩn bị của GV: a, Giáo viên: Chuẩn bị tranh “Quy trình công nghệ chế tạo phôi” trong bộ thiết bị giáodục do Bộ cung cấp. b, Học sinh: Đọc trước bài 16.III. Tiến trình thực hiện bài dạy: 1- Phân bố bài giảng: Bài giảng được thực hiện trong 2 tiết: - Tiết 1: Công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc. - Tiết 2: Công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp gia công áp lực vàhàn. 2- Các hoạt động dạy học: Tiết 1: Công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc1, Ổn định lớp, kiểm tra bài: - Câu hỏi 1: Làm thế nào để biết gang có độ cứng hơn so với đồng. - Câu hỏi 2: Các vật liệu gang, thép, đồng, nhôm, Compozit n ền là kimloại độ dẻo, Compozit nền là hữu cơ. Hãy điền vào cột B theo thứ tự từ thấp đến cao về độ cứng, độ bền, độdẻo.Độ cứngĐộ bềnĐộ dẻo2, Đặt vấn đề vào bài: Trong cơ khí, để giảm thời gian gia công các chi tiết, nâng cao năng suấtlao động phải có phôi (phôi là hình dạng ban đầu của chi tiết khi chưa gia công).- GV đưa phôi đã chuẩn bị cho HS quan sát rồi hỏi: + Phôi được tạo ra do đâu? (Nhiều phương pháp gia công cơ khí như: rèn, đúc… tạo ra phôi).Bài học hôm nay: Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi.3, Nội dung bài mới: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhNội dung 1: Tìm hiểu công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúcHoạt động 1: Tìm hiểu bản chất và ưu, nhược điểm của công nghệ chế tạophôi bằng phương pháp đúc1. Bản chất + Hãy kể tên một số sản phẩm đúc mà HS liên hệ thực tế em biết? lấy VD (Đỉnh đồng, tượng đồng, trống đồng, nồi, xoong…) +Như thế nào là đúc? HS trả lời. GV: + Kim loại đun lỏng rót vào khuôn. + Kim loại lỏng kết tinh và nguội sản phẩm có hình dạng, kích thước của lòng khuôn đúc. + Trong thực tế có các phương pháp HS trả lời theo gợi ý. đúc nào? Gợi ý: Dựa vào khuôn đúc có các phương pháp khác nhau: + Đúc trong khuôn cát. + Đúc trong khuôn kim loại.2. Ưu, nhược điểm của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc:a, Ưu điểm: + Trong thực tế các vật liệu nào có thể HS liên hệ thực tế đúc? trả lời. - GV nhận xét, bổ sung, kết luận. + Đúc được tất cả kim loại, hợp kim khác nhau. + Đúc được các vật có khối lượng, kích thước nhỏ. HS trả lời theo gợi ý - GV đặt câu hỏi gợi ý, dẫn dắt HS trả của GV. lời và nhận xét kết luận các vấn đề đã nêu. + Tạo ra được các hình dạng mà các phương pháp khác không tạo ra được (lỗ, hốc, rỗng bên trong…). GV: Hiện nay do áp dụng tiến bộ KHKT đã tạo ra nhiều PP đúc có độ chính xác cao, năng suất cao, giảm chi phí.b, Nhược + Hãy nêu nhược điểm của phươngđiểm: pháp đúc? HS quan sát và trả lời (nên có vật thật về khuyết tật của vật câu hỏi. đúc cho HS quan sát để rút ra kết luận). GV kết luận: Tạo ra khuyết tật như: rỗ khí, rỗ xỉ, không đầy lòng khuôn, vật đúc bị nứt…Hoạt động 2: Tìm hiểu công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trongkhuôn cát.Quy trình + Em hãy cho biết chế tạo phôi bằng HS đọc SGK và trả phương ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Công nghệ 11 Bài 16 Công nghệ chế tạo phôi Chế tạo phôi bằng phương pháp đúc Chế tạo phôi bằng gia công áp lực Giáo án điện tử Công nghệ 11 Giáo án điện tử lớp 11 Giáo án điện tửGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 274 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 246 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 11 (Trọn bộ cả năm)
125 trang 218 1 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 212 0 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 11 - Bài 9: Những chân trời kí ức (Sách Chân trời sáng tạo)
65 trang 198 0 0 -
Giáo án Thể dục lớp 11 (Trọn bộ cả năm)
133 trang 190 0 0 -
Giáo án môn Ngữ văn lớp 11 chủ đề: Tích hợp đọc hiểu và nghị luận về thơ trữ tình trung đại Việt Nam
39 trang 157 0 0 -
18 trang 156 0 0
-
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ BÀI GIẢNG BẰNG LECTURE MAKER
24 trang 149 0 0 -
Giáo án Lịch sử lớp 11 - Bài 9: Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ (Sách Chân trời sáng tạo)
9 trang 147 0 0