Bài 17: Xem tranh dân gian Việt Nam Phú quý, Gà mái - Giáo án Mỹ thuật 2 - GV.N.Bách Tùng

Với nội dung của bài Thường thức Mĩ thuật: Xem tranh dân gian Việt Nam Phú quý, Gà mái học sinh có thể nhận biết được các dòng tranh dân gian và những nét sơ lược về tranh dân gian Việt Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 17: Xem tranh dân gian Việt Nam Phú quý, Gà mái - Giáo án Mỹ thuật 2 - GV.N.Bách Tùng KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN MỸ THUẬT LỚP 2 Bài 17 : THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH DÂN GIAN PHÚ QUÝ, GÀ MÁI (TRANH DÂN GIAN ĐÔNG HỒ)MỤC TIÊU KT: HS nhận biết được các dòng tranh dân gian và những nét sơ lược về tranh dân gian Việt Nam KN: HS tập nhận xét về màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian TĐ: HS yêu thích tranh dân gianCHUẨN BỊ GV: Tranh (Phú Quý, Gà mái (tranh to) Sưu tầm thêm một số tranh dân gian có khổ to (Lợn nái, Chăn trâu, Gà đại cát,…) HS: Sưu tầm tranh dân gian (in ở sách, báo, lịch,…)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Ổn định : (1’) Hát 2) Kiểm tra bài cũ: (2’)GV kiểm tra ĐDHT của HS 3) Dạy – học bài mới:Giới thiệu bài: (3’)GV giới thiệu một số tranh dân gian đãchuẩn bị :- Tranh dân gian Đông Hồ có từ lâuđời, thường được treo vào dịp Tết nêncòn gọi là tranh Tết- Tranh do các nghệ nhân làm ĐôngHồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninhsáng tác. Nghệ nhân khắc hình vẽ (khắcbản nét, bản mảng màu) trên mặt gỗ rồimới in màu bằng phương pháp thủ công(in bằng tay)- Tranh dân gian đẹp ở bố cục (cáchsắp xếp hình vẽ), ở màu sắc và đường HS hoạt động cá nhân, lớpnét HS quan sát tranh, trả lời cácGV ghi bảng câu hỏi của GV và nêu cảm nhận của mình về những bứcHoạt động 1: Xem tranh (25’) tranhPP quan sát, giảng giải, hỏi đáp - Em bé và con vịt - Em béTranh Phú quý - Mập mạp, xinh xắn,…GV cho HS xem tranh mẫu và đặt câu hỏi - Nét mặt vui, hồng hào,gợi ý : …- Tranh có những hình ảnh nào? - Đeo vòng, mặc áo yếm- Hình ảnh nào là hình ảnh chính đỏ,…trong bức tranh?- Hình em bé được vẽ như thế nào?- Nét mặt em bé như thế nào?- Em bé được mặc đồ thế nào và đeonhững trang sức gì?GV phân tích thêm :- Em bé được vẽ với nét mặt tươi - Con vịt, hoa sen, chữ,…vui, hồng hào, có đeo vòng cổ, vòng tay,phía trước ngực mặc một chiếc đẹp. - Con vịt to béom đangNhững hình ảnh trên gợi cho thấy em bé vươn cổ lêntrong tranh rất bụ bẫm, khỏe mạnh,… - Màu đỏ đậm ở bông- Ngoài hình ảnh em bé, trong tranh sen, ở cánh và mỏ vịt, màucòn có hình ảnh nào khác? xanh ở lá sen, lông vịt, mình- Hình con vịt được vẽ như thế nào? con vịt màu trắng,…- Màu sắc của những hình ảnh này?GV nhấn mạnh : Tranh Phú quý nói lênước vọng của người nông dân về cuộcsống : mong cho con cái khỏe mạnh, giađình no đủ, giàu sang, phú quýTranh gà mái HS quan sát tranh và tập nhậnGV dành 2 đến 3 phút cho HS xem tranh, xétcác em có thể vừa xem tranh vừa thảo - Gà mẹ và đàn gà conluận với nhau về các hình ảnh trong tranh - Gà mẹ to, khỏe, vừa bắtGV nêu câu hỏi gợi ý để HS tập nhận xét được mồi cho con. Đàn gà convề bức tranh: mỗi con một dáng vẻ : con- Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong chạy, con đứng, con trên lưngtranh? mẹ,…- Hình ảnh đàn gà được vẽ như thế - Xanh, đỏ, vàng, da cam,nào? …- Những màu nào có trong tranh?GV nhấn mạnh :- Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà conđang quây quần quanh gà mẹ. Gà mẹ tìmđược mồi cho con, thể hiên sự quan tâm,chăm sóc đàn con. Bức tranh nói lên sựyên vui của “gia đình” nhà gà, cũng làmong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủcủa người dânGV hệ thống lại nội dung bài học vànhấn mạnh :- Vẻ đẹp của tranh dân gian chính làở đường nét, hình vẽ, màu sắc và cáchlựa chọn đề tài thể hiện. Muốn hiểu nộidung bức tranh, các em cần quan sát vàtrả lời các câu hỏi như cô đã gợi ý ở trên,đồng thời nêu lên nhận xét của mìnhHoạt động 2: Nhận xét, đánh giá (3’)GV nhận xét chung tiết học, khen ngợiHS tích cực phát biểu4) Tổng kết, dặn dò: (1’)HS về nhà sưu tầm thêm tranh dân gianSưu tầm tranh thiếu nhi ...