Bài 18 : THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ

Bài 18 : THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ I – Mục tiêu : - Qua các bài tập thực hành , HS củng cố các kiến thức cơ bản và 1 số kĩ năng về : + Các kiểu KH của đới ôn hoà và nhận biết được qua ảnh ĐL. + Ô nhiễm KK ở đới ôn hoà và biết vẽ , đọc phân tích BĐ gia tăng lượng khí thải độc hại + Cách tìm các tháng khô hạn trên BĐ KH . II – Đồ dùng dạy học : Các hình...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 18 : THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ Bài 18 : THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀI – Mục tiêu :- Qua các bài tập thực hành , HS củng cố các kiến thức cơ bản và 1 số kĩ năng về :+ Các kiểu KH của đới ôn hoà và nhận biết được qua ảnh ĐL.+ Ô nhiễm KK ở đới ôn hoà và biết vẽ , đọc phân tích BĐ gia tăng lượng khí thải độc hại+ Cách tìm các tháng khô hạn trên BĐ KH .II – Đồ dùng dạy học : - Các hình trong SGK , hình A ,B ,C phóng to và các ảnh về 3 loại rừng ở đới ôn hoà.III – Phương pháp : - Trực quan , nho`m , dùng lời , phân tích .IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ :Dựa vào hình 13.1 , nêu tên và xác định vị trí của các kiểu MT ở đới ôn hoà .Nêu đặc điểm KH của MT ôn đới HD, ôn đới lục địa , MT ĐTH 3) Giảng : Hoạt động 1 : BÀI TẬP 1 Hoạt động dạy và học Ghi bảngCho HS quan sát hình A ,B ,C trên SGK trang 59 và BÀI TẬP 1 :trả lời câu hỏi : A : nhiệt độ ko quá 10°C vào? Biểu đồ A,B.C có điểm gì mới và khác BĐ KH đã mùa Hạ, có 9 tháng nhiệt độhọc ở các bài trước . xuống < 0°C, mùa đông lạnh đến – 30°CChia lớo thành 4 nhóm : LM : ít, tháng nhiều nhất ko quáN1 : Biểu đồ A ,C 50 mm, và có 9 táhng mưa dưới dạng tuyết rơi, mưa nhiều vào mùaN2 : A,B Hạ  kiểu KH ôn đới lục địaN3 : B,C vùng gần cực.N4 : C,B B : Nhiệt độ lên đến 25°C vào mùa Hạ , mùa đông ấm áp 10°CTheo nội dung câu hỏi : LM : mùa Hạ khô hạn , mưa Thu? Nhiệt độ cao nhất vào mùa hạ là bao nhiêu độ, Đông  kiểu KH Địa Trung Hải.tháng mấy ? C : nhiệt độ mùa đông ấm , mùa? Nhiệt độ thấp nhất vào mùa đông là bao nhiêu độ , Hạ mát < 15°Ctháng mấy ? LM : mưa quanh năm tháng thấp? Lượng mưa các tháng trong năm chủ yếu tập trung nhất 40 mm , cao nhất trên 170 mm  kiểu KH ôn đới HD.vào mùa nào ? Có hiện tượng gì xảy ra ? thuộc kiểu KH nào ? - HS làm việc theo nhóm - Các nhóm làm việc , còn lại cả lớp nghe. Nận xét và cho ý kiến . - GV chốt ý và cho HS ghi nội dung phần làm bài trên bảng vào tập. Hoạt động 2 : BÀI TẬP 2- HS kể tên các kiểu rừng ở ôn đới và đặc điểm KH BÀI TẬP 2 :ứng với từng miểu rừng . - Rừng lá kim ở Thuỵ Điển.- Hs quan sát hình 59 , 60 và dùng ph ương pháp - Rừng lá rộng ở Phápvấn đáp trả lời nội dung câu hỏi SGK. - Rừng hỗn giao Phong vàGV : cho HS biết ở Canada có cây Phong đỏ , được Thông ở Canada.coi là biểu tượng của nước Canada có mặt trên láQuốc Kì: lá Phong trên nền tuyết trắng  câyphong là cây lá rộng. Hoạt động 3 : BÀI TẬP 3Hs đọc nội dung BT3 BÀI TẬP 3 :GV hướng dẫn HS vẽ biểu đồ cột trên hệ trục toạ độ . Nguyên nhân : do sản xuất CN và do tiêu dùng chất đốt ngày- Trục tung : đơn vị phần triệu  chiều cao cột : căn càng gia tăng.cứ vào số liệu cao nhất của đề bài và làm tròn số . quiđịnh 1ô = 100- Trục hoành : nămCách 2 ô = 1 đơn vị năm ? Nêu nguyên nhân của sự gia tăng đó ?GV : kiểm tra phần thực hành cảu HS , nhận xét. Ngoàira còn có cách vẽ BĐ trên bằng phương pháp vẽ đồ thị. 400 355 335 350 312 275 300 250 200 150 100 50 0 1840 1957 1980 1997BIỂU ĐỒ VỀ SỰ GIA TĂNG LƯỢNG CO2 TRONG KK TỪ NĂM 1840 - 19974) Củng cố : ôn lại các kiến thức cơ bản để nhận biết vể đặc điểm KH cảu đới ôn ho à và ôn lại cách vẽ BĐ5) Dặn dò : tập vẽ lại BĐ, đọc SGK bài 19 ...