Bài 19: Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế - Giáo án Lịch sử 6 - GV: M.T.Thanh

Sau khi học xong bài Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế, học sinh nắm được từ sau thất bại của cuộc kháng chiến thời Trưng Vương, PKTQ đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhăm biến nước ta thành 1 bộ phận của TQ, từ việc tổ chức sắp đặt bộ máy cai trị đến việc bắt nhân dân ta theo phong tục và luật Hán.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 19: Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế - Giáo án Lịch sử 6 - GV: M.T.Thanh Bài 19 TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ (Từ giữa thế kỷ I đến giữa thế kỷ VI)A. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Từ sau thất bại của cuộc kháng chiến thời Trưng Vương, PKTQ đã thi hànhnhiều biện pháp hiểm độc nhăm biến nước ta thành 1 b ộ ph ận c ủa TQ, t ừ vi ệctổ chức sắp đặt bộ máy cai trị đến việc bắt nhân dân ta theo phong tục và luậtHán. Chíng sách “ đồng hoá” được thực hiện triệt để ở mọi phương diện.- Chính sách cai trị, bóc lột tàn bạo của các triều đại PKTQ ko ch ỉ nh ằm xâmchiếm nước ta lâu dài mà còn muốn xoá bỏ sự tồn tại của DT ta.- Nhân dân ta đã ko ngừng đấu tranh để thoát khỏi tai hoạ đó.2. Kỹ năng:- Biết phân tích, đánh gía những thủ đoạn cai trị của PK phương Bắc thời bắcthuộc. - Biết tìm nguyên nhân vì sao dân ta ko ngừng đấu tranh ch ống áp b ứccủa PK phg Bắc.3. Thái độ: Căm thù sự áp bức bóc lột của nhà Hán, nhân dân đấu tranh chống tai hoạ đó.B. Chuẩn bị cùa thầy và trò: - Lược đồ Âu Lạc thế kỷ I -> V1 - Đọc trước bài và trả lời câu hỏi trong sgk. C. Tiến trình dạy học:1. Giới thiệu bài mới : Mặc dù nhân dân ta đã chiến đấu rất dũng cảm, ngoạn cường, nhg do lựclượng quá chênh lệch, cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng đã th ất bại, đ ất nước ta b ịPK phương Bắc cai trị. Chính sách cai trị của chúng ntn? Đời s ống của nhân dânta ra sao? Chúng.ta tìm hiểu bài hôm nay2.Dạy và học bài mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: 1. Chế độ cai trị của các triều đại PK phương Bắc đối với nước ta từ thế kỷ I- Thế kỷ VI.- GV treo lược đồ “ Âu Lạc thế kỷ I ->VI để trình - Sau khi đàn áp được cuộcbày. khởi nghĩa hai bà Trưng nhà- GV giảng theo SGK. Hán vẫn giữ nguyên Châu? Em hãy cho biết Châu Giao có mấy quận? Giao.Miền đất Âu Lạc cũ bao gồm những quận nàocủa Châu Giao?( Gồm 9 quận, Âu lạc cũ bao gồm: Giao Ch ỉ, Cửu - Đầu thế kỷ III nhà NgôChân, Nhật Nam). tách Châu Giao thành- GV giảng theo SGK và chỉ trên lược đồ. Quảng Châu (thuộc TQ cũ),- GV nhấn mạnh thêm: Đất Âu lạc cũ thời kỳ đó Giao Châu (Âu Lạc cũ).chịu sự thống trị của nhà Ngô thời tam Quốc vànhà Ngô gọi vùng đó là vùng Châu Giao. Nh ư vậy - Bộ máy cai trị: Đưa ngườivề mặt hành chính Châu Giao có sự thay đổi. Hán sang làm huyện lệnh? Em có nhận xét gì về ự thay đổi này? ( cai quản huyện).( Khác trước: Thời Triệu Đà các lạc tướng(ngườiViệt), vẫn nắm quyền trị dân ở huyện, đến nhàHán các huyện lệnh là người Hán ).- GV giải thích: lao dịch và cống nạp. -Nhân dân Giao Châu chịu- GV cho HS đọc chữ in nghiêng. nhiều thứ thuế, lao dịch và? Em có nhận xét gì về chính sách bóc lột của cống nạp ( sản phẩm quí…bọn đô hộ? thợ khéo).( Tàn bạo, đẩy nhân dân lâm vào cảnh khốn cùng.Đó chính là nguyên nhân của các cuộc khởi nghĩa - Chúng tăng cường đưasau này.) người Hán sang Giao Châu,- GV giảng theo SGK. bắt nhân dân ta học tiếng? Vì sao nhà Hán tiếp tục thi hành chủ trương Hán, theo luật pháp vàđưa người Hán sang ở nước ta? phong tục tập quán người (Đồng hoá dân ta). Hán.? Nhà Hán đã dùng những thủ đoạn gì để đồnghoá dân ta?(Biến nước ta thành quận, huyện của TQ).? Vì sao phong kiến phương Bắc muốn đồnghoá dân ta ? HS thảo luận.- GVKL:Từ sau thất bại của cuộc khởi nghĩa thờiTrưng Vương, bọn PK phương Bắc đã thi hànhnhiều biện pháp hiểm độc nhăm biến nước tathành 1 bộ phận của TQ (tổ chức, sắp đặt bộ máycai trị…bắt nhân dân ta theo phong tục tập quán 2. Tình hình kinh tế củaHán…thực hiện chính sách “đồng hoá” dân ta… nước ta từ thế kỷ I đếnxoá bỏ sự tồn tại của dân tộc ta. thế kỷ VI có gì thay đổi? Hoạt động 2:- GV giảng theo SGK.? Vì sao nhà Hán giữ độc quyền về sắt? Công cụ sản xuất và vũ khí được chế tạo băngsắt nên nhọn, sắc, bền hơn công cụ và vũ khíbằng đồng. Do vậy sản xuất đạt năng xuất caohơn và chiến đấu có hiệu quả hơn. Nhà Hán giữ - Nhà Hán nắm độc quyềnđộc quyền về sắt để hạn chế phát triển sản xuất về sắt nhưng nghề rèn sắtở Giao Châu, hạn chế được sự chống đối của ở Giao Châu vẫn phát triển.nhân dân…- GV giảng theo SGK; mặc dù vậy nhg nghề rènvẫn phát triển.? Căn cứ vào đâu em khẳng định nghề sắt ởGiao Châu vẫn phát triển? Di chỉ, mộ cổ tìm thấy nhiều công cụ nhiều côngcụ…rìu, màI, cuốc. Vũ khí ...