Bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu - Giáo án Tin học 12 - GV.Tr.T.Kiệt
Số trang: 20
Loại file: doc
Dung lượng: 77.50 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Thông qua bài Hệ quản trị cơ sở dữ liệu HS nắm được các chức năng của hệ quản trị cơ sở dữ liệu (QTCSDL), nắm được thành phần cơ bản của hệ QTCSDL, biết được vai trò của con người trong từng nhiệm vụ cụ thể. Quý thầy cô cũng có thể tham khảo để có thêm tài liệu soạn giáo án.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu - Giáo án Tin học 12 - GV.Tr.T.Kiệt Giáo án Tin học 12 § 2. HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆUI. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Qua bài học này học sinh cần: Biết được chức năng của hệ QTCSDL; Hoạt động của một hệ QTCSDL; Biết vai trò của con người khi làm việc với h ệ CSDL: Ng ười qu ản tr ị CSDL, người lập trình ứng dụng, người dùng; Biết trình tự các bước để xây dựng một CSDL của một tổ chức nào đó.II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC• Sử dụng bảng.III. NỘI DUNG Hoạt động của giáo Hoạt động của HS Ghi bảng viênHoạt động 1: Ổn địnhtổ chức, kiểm tra bàicũ HS: lên bảng trả lờiGV: Nêu các yêu cầu cơ câu hỏi giáo viên đưabản của hệ CSDL ? Lấy ra.ví dụ minh hoạ ?GV: Nhận xét, đánh giávà cho điểm HS.Hoạt động 2: Giảng bài § 2. HỆ QUẢN TRỊ CƠmới SỞ DỮ LIỆUDẫn vấn đề: Ở bài 1chúng ta đã có khái niệmhệ QTCSDL, hôm naychúng ta sẽ tìm hiểu đầy HS: ghi tựa đề bài mớiđủ hơn về hệ QTCSDL. vào vở.GV: Dựa vào khái niệmcủa hệ QTCSDL ta thấyhệ QTCSDL các cácchức năng để làm việc 1. Các chức năng của hệvới CSDL. QTCSDL:GV: Trong Pascal để khaibáo biến i, j là kiểu sốnguyên, k là kiểu số thực a) Cung cấp môi trườngđể dùng trong chương tạo lập CSDL:trình em làm thế nào? Thông qua ngôn ngữ địnhGV: những thao tác trên HS: nghĩa dữ liệu, người dùnglà thao tác khai báo dữ Var i,j: integer; khai báo kiểu và các cấuliệu. k: real; trúc dữ liệu thể hiện thông tin, khai báo các ràng buộc trên dữ liệu được lưu trữ trong CSDL.GV: Cũng trong Pascalđể khai báo cấu trúc bảnghi Học sinh có 9 trường:hoten, ngaysinh, gioitinh, HS:doanvien toan, ly, hoa, Typevan, tin ta khai báo như Hocsinh = record;thế nào? Hoten: string[30];GV: Khai báo như trênthực chất là khai báo Ngaysinh: string[10];kiểu dữ liệu cấu trúc và Gioitinh: Boolean;ràng buộc dữ liệu. Doanvien: Boolean; Toan, ly, hoa, van, tin:GV: Trong CSDL người real;ta dùng ngôn ngữ thao tácdữ liệu tác động trên các End;mẩu tin (bản ghi) bao b) Cung cấp môi trườnggồm: cập nhật và khai thác- Cập nhật: nhập, sửa, CSDLxóa dữ liệu. Thông qua ngôn ngữ thao- Tìm kiếm, thống kê, tác dữ liệu, người ta thựcsắp xếp và kết xuất dữ HS: nghe giảng và ghi hiện được các thao tác sau:liệu. bài. - Cập nhật: nhập, sửa, xóa dữ liệu. - Khai thác: Tìm kiếm, thống kê, sắp xếp và kết xuất báo cáo,… c) Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển việc truy cập vào CSDL Để góp phần đảm bảo cácGV: Bằng ngôn ngữ điều yêu cầu cơ bản của một hệkhiển dữ liệu cho phép CSDL, hệ QTCSDL cungxác lập quyền truy cập cấp các công cụ sau:vào CSDL. - Phát hiện và ngăn chặn các truy cập không được phép vào CSDL; - Duy trì tính nhất quán của dữ liệu; - Tổ chức và điều khiển HS: nghe giảng và ghi các truy cập đồng thời; bài. - Khôi phục CSDL khi có sự cố ở phần cứng hay phần mềm; - Quản lí các mô tả dữ liệu. 2. Hoạt động của hệ QTCSDLGV: Chức năng nào củahệ QTCSDL mà con Mỗi hệ QTCSDL là mộtngười sử dụng nhiều phần mềm phức tạp gồmnhất trong công việc nhiều thành phần, trong đóquản lý ? hai thành phần chính là:GV: Người thác muốn có - Bộ xư lý truy vấn;thông tin từ CSDL phải HS: chức năng khai - Bộ quản lí dữ liệu.đưa ra các yêu cầu (truy thác CSDL. Ta có sơ đồ tương tác củavấn) cho hệ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu - Giáo án Tin học 12 - GV.Tr.T.Kiệt Giáo án Tin học 12 § 2. HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆUI. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Qua bài học này học sinh cần: Biết được chức năng của hệ QTCSDL; Hoạt động của một hệ QTCSDL; Biết vai trò của con người khi làm việc với h ệ CSDL: Ng ười qu ản tr ị CSDL, người lập trình ứng dụng, người dùng; Biết trình tự các bước để xây dựng một CSDL của một tổ chức nào đó.II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC• Sử dụng bảng.III. NỘI DUNG Hoạt động của giáo Hoạt động của HS Ghi bảng viênHoạt động 1: Ổn địnhtổ chức, kiểm tra bàicũ HS: lên bảng trả lờiGV: Nêu các yêu cầu cơ câu hỏi giáo viên đưabản của hệ CSDL ? Lấy ra.ví dụ minh hoạ ?GV: Nhận xét, đánh giávà cho điểm HS.Hoạt động 2: Giảng bài § 2. HỆ QUẢN TRỊ CƠmới SỞ DỮ LIỆUDẫn vấn đề: Ở bài 1chúng ta đã có khái niệmhệ QTCSDL, hôm naychúng ta sẽ tìm hiểu đầy HS: ghi tựa đề bài mớiđủ hơn về hệ QTCSDL. vào vở.GV: Dựa vào khái niệmcủa hệ QTCSDL ta thấyhệ QTCSDL các cácchức năng để làm việc 1. Các chức năng của hệvới CSDL. QTCSDL:GV: Trong Pascal để khaibáo biến i, j là kiểu sốnguyên, k là kiểu số thực a) Cung cấp môi trườngđể dùng trong chương tạo lập CSDL:trình em làm thế nào? Thông qua ngôn ngữ địnhGV: những thao tác trên HS: nghĩa dữ liệu, người dùnglà thao tác khai báo dữ Var i,j: integer; khai báo kiểu và các cấuliệu. k: real; trúc dữ liệu thể hiện thông tin, khai báo các ràng buộc trên dữ liệu được lưu trữ trong CSDL.GV: Cũng trong Pascalđể khai báo cấu trúc bảnghi Học sinh có 9 trường:hoten, ngaysinh, gioitinh, HS:doanvien toan, ly, hoa, Typevan, tin ta khai báo như Hocsinh = record;thế nào? Hoten: string[30];GV: Khai báo như trênthực chất là khai báo Ngaysinh: string[10];kiểu dữ liệu cấu trúc và Gioitinh: Boolean;ràng buộc dữ liệu. Doanvien: Boolean; Toan, ly, hoa, van, tin:GV: Trong CSDL người real;ta dùng ngôn ngữ thao tácdữ liệu tác động trên các End;mẩu tin (bản ghi) bao b) Cung cấp môi trườnggồm: cập nhật và khai thác- Cập nhật: nhập, sửa, CSDLxóa dữ liệu. Thông qua ngôn ngữ thao- Tìm kiếm, thống kê, tác dữ liệu, người ta thựcsắp xếp và kết xuất dữ HS: nghe giảng và ghi hiện được các thao tác sau:liệu. bài. - Cập nhật: nhập, sửa, xóa dữ liệu. - Khai thác: Tìm kiếm, thống kê, sắp xếp và kết xuất báo cáo,… c) Cung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển việc truy cập vào CSDL Để góp phần đảm bảo cácGV: Bằng ngôn ngữ điều yêu cầu cơ bản của một hệkhiển dữ liệu cho phép CSDL, hệ QTCSDL cungxác lập quyền truy cập cấp các công cụ sau:vào CSDL. - Phát hiện và ngăn chặn các truy cập không được phép vào CSDL; - Duy trì tính nhất quán của dữ liệu; - Tổ chức và điều khiển HS: nghe giảng và ghi các truy cập đồng thời; bài. - Khôi phục CSDL khi có sự cố ở phần cứng hay phần mềm; - Quản lí các mô tả dữ liệu. 2. Hoạt động của hệ QTCSDLGV: Chức năng nào củahệ QTCSDL mà con Mỗi hệ QTCSDL là mộtngười sử dụng nhiều phần mềm phức tạp gồmnhất trong công việc nhiều thành phần, trong đóquản lý ? hai thành phần chính là:GV: Người thác muốn có - Bộ xư lý truy vấn;thông tin từ CSDL phải HS: chức năng khai - Bộ quản lí dữ liệu.đưa ra các yêu cầu (truy thác CSDL. Ta có sơ đồ tương tác củavấn) cho hệ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Tin học 12 Bài 2 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tìm hiểu hệ cơ sở dữ liệu Tạo lập cơ sở dữ liệu Giáo án điện tử Tin học 12 Giáo án điện tử lớp 12 Giáo án điện tửTài liệu liên quan:
-
Giáo án Hóa học lớp 12 'Trọn bộ cả năm)
342 trang 343 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 276 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 12 (Trọn bộ cả năm)
180 trang 272 0 0 -
Thực hiện truy vấn không gian với WebGIS
8 trang 254 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 248 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần Quản trị cơ sở dữ liệu (Database Management Systems - DBMS)
14 trang 248 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 214 0 0 -
Giáo án môn Ngữ văn lớp 12 chủ đề: Tích hợp Kí Việt Nam hiện đại
36 trang 198 0 0 -
Giáo án môn Ngữ Văn lớp 12 (Trọn bộ cả năm)
101 trang 179 0 0 -
18 trang 156 0 0