Bài 22 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH

Bài 22 :HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNHI – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Thấy được các HĐKT cổ truyền ở đới lạnh, chủ yếu dựa vào chăn nuôi hay săn bắt ĐV. - Thấy được các HĐKT hiện đại dựa vào khai thác TN thiên nhiên của đới lạnh ., những KK trong hoạt động KT ở đới lạnh. 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ và ảnh ĐL. Khái niệm vẽ sơ đồ về các mối quan hệ. II – Đồ dùng dạy học : BĐ TG Ảnh các...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 22 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH Bài 22 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNHI – Mục tiêu : 1) Kiến thức :- Thấy được các HĐKT cổ truyền ở đới lạnh, chủ yếu dựa vào chăn nuôi hay săn bắt ĐV.- Thấy được các HĐKT hiện đại dựa vào khai thác TN thiên nhiên của đới lạnh ., nhữngKK trong hoạt động KT ở đới lạnh. 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ và ảnh ĐL. Khái niệm vẽ sơ đồ về các mối quan hệ.II – Đồ dùng dạy học : - BĐ TG - Ảnh các TP ở đới lạnh của các nước Bắc Âu , Aixơlen , Mỹ , Canada , LBNga hoặc ảnh các HĐKT ở cực vàc các DT phưiơng Bắc .III – Phương pháp : trực quan, phát vấn , nhóm.IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ : Kiểm tra 15 3)Tiến hành dạy bài mới: Hoạt động 1 : HOẠT ĐỘNG KT CỦA CÁC DÂN TỘC Ở PHƯƠNGBẮC Hoạt động dạy và học Ghi bảngMục tiêu: HS nắm được đặc điểm kinh tế I - HOẠT ĐỘNG KT CỦA CÁC DÂNcùa các dân tộc phương bắc TỘC Ở PHƯƠNG BẮC :-Rèn kĩ năng xác định bản đồ, xác định - Gồm các dân tộc :ảnh. + Người Lapông : Bắc ÂuGV cho HS quan sát H. 22.1 , 22.2 , 22.3 + Người Chúc, IaKut, Xamốyet ở Bắc Á.và đọc SGK . + Người I núc ở Bắc Mỹ và đảo Grơn-len.GV chia nhóm cho HS làm việc và thảoluận theo nội dung sau: - Hoạt động KT cổ truyền là chăn nuôi Tuần Lộc và săn bắt thú có lông quý để lấyN1 : cho biết có các dân tộc nào sinh sống mỡ, thịt và da.ở đới lạnh phương Bắc.N2 : địa bàn cư trú của các dân tộc sốngbằng nghề chăn nuôi ,N3 : địa bàn cư trú của các dân tộc sốngbằng nghề săn bắn.N4 : kể tên các loài thú mà các Dt ởphương Bắc đã chăn nuôi và săn bắt ?HS : các nhóm trì nh bày , nhóm khác giảinhận xét , bổ sung  GV chốt ý .? Tại sao con người chỉ sống ở ven biểncủa Bắc Âu , Bắc Á, Bắc Mỹ và bờ biểnphía Nam, phía Đông đảo Grơnlen màkhông sống ở gần cực bắc của TĐ hoặc ởChâu Nam Cực .GV giải thích : ở gần 2 cực rất lạnh , khôngcó nguuồn thực phẩm cần thiết cho conngười, con người chỉ sống được ở phươngBắc , không sống được ở phương Nam vì lànơi lạnh nhất của TĐ. Giải thích nội dung 2 hình 22.2 và 22..3qua phần nhận xét của HS. Hoạt động 2 : VIỆC NGHIÊN CỨU VÀ KHAI THÁC MÔI TRƯỜNG? kể tên các nguồn tài nguyên ở đới lạnh II - VIỆC NGHIÊN CỨU VÀ KHAI THÁC MÔI TRƯỜNG :? Tại sao đới lạnh nhiều tài nguyên nhưngvẫn chưa được thăm dò và khai thác nhieu. - Nơi có nguồn tài nguyên phong phú : hải sản, thú có lông quý ,khoáng sản.- Quan sát H.22.4 , 22.5 SGK người tađang tiến hành và khai thác tài nguyên như - Ngày nay con người đang tiến sâu vàothế nào. vùng cực để nghiên cứu khoa học và khai táhc tài nguyên.? Các vấn đề quan tâm rất lớn của MTphải giải quyết ngay đó là gì ? - Hai vấn đề lớn phải giải quyết là thiếu nhân lực và nguy cơ tuyệt chủng của 1 số loài ĐV quý. 4) Củng cố : - Trả lời câu hỏi SGK 1,2 trang 73 5) Dặn dò : - Học bài 22 làm BT 3 -Đọc SGK bài 23. V.Rút kinh nghiệm