Bài 3: KHÁI NIỆM VỀ XÀ PHÒNG VÀ CHẤT GIẶT RỮA TỔNG HỢP

Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định: 2. Vào bài: Hoạt động thầy trò Hoạt động 1 Hs: Đọc k/ n xà phòng (sgk), liên hệ bài lipit cho ví dụ minh hoạ chất thành phần chính của xà phòng. Gv: Giúp cho hs hiểu cơ bản về xà phòng. Kiến thức cần đạt
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 3: KHÁI NIỆM VỀ XÀ PHÒNG VÀ CHẤT GIẶT RỮA TỔNG HỢP Bài 3: KHÁI NIỆM VỀ XÀ PHÒNG VÀ CHẤT GIẶT RỮA TỔNG HỢPI. Mục tiêu:II. Chuẩn bị:III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định: 2. Vào bài: Hoạt động thầy trò Kiến thức cần đạt Hoạt động 1 I. XÀ PHÒNG:Hs: Đọc k/ n xà phòng (sgk), liên 1. Khái niệm:hệ bài lipit cho ví dụ minh hoạ chất Xà phòng: hh RCOOM (R gốcthành phần chính của xà phòng. HC axit béo, M là: Na hoặc K) + phụGv: Giúp cho hs hiểu cơ bản về xà gia. Ví dụ thành phần chính thôngphòng.Hs: Đọc k/ n xà phòng(sgk), liên hệ thường:bài lipit cho ví dụ minh hoạ chất C17H35COONathành phần chính của xà phòng.sgk C15H31COONa 2. Phương pháp sản xuất: (RCOO)C3H5 + 3 NaOH –to› 3Hs: Đọc ppsx xà phòng (sgk), liênhệ bài lipit viết ptpư thuỷ phân chất RCOONa + C3H5 (OH)3béo → xà phòng.Gv: Giới thiệu ppsx xà phòng hiệnnayHs: Xem qui trình và ptpư sgk Hoạt động 2 II. CHẤT GIẶT RỮA TỔNG HỢP:Hs: Đọc k/ n chất tẩy rữa tổng hợp 1. Khái niệm:(sgk),Gv: Giúp hs hiểu được xà phòngkhác chất tẩy rữa về thành phần, 2. Phương pháp sản xuất:nhưng chúng có cùng mục đích sửdụng.Hs: Đọc ppsx chất tẩy rữa tổng hợp(sgk), xem sơ đồ điều chế ptpư sgk.Gv: Giới thiệu một số chất tẩy rữatổng hợp hiện nay Hoạt động 3 III. TÁC DỤNG CỦA XÀ PHÒNGHs: Đọc sgk để hiểu rõ tác dụng VÀ CHẤT TẨY RỮA TỔNG HỢP:của xà phòng và chất tẩy rữa tổnghợp, từ đó rút ra ứng dụng trong đ/s SGKvà sx.Gv: Giải thích minh hoạ thực tế. Hoạt động 4Hs: Làm bài tập sgk trang 15 (1, 2, Bài tập 1, 2, 3, 4, 53, 4, 5)Gv: Nhận xét, đánh giá