Bài 33: Động cơ đốt trong dùng cho ô tô - Giáo án Công nghệ 11 - GV: N.N.Viên

Đây là bài soạn giáo án Động cơ đốt trong dùng cho ô tô giáo viên giúp học sinh biết được đặc điểm, cách bố trí động cơ đốt trong trên ôtô. Nhiệm vụ, cấu tạo chung và nguyên lý làm việc của hệ thống truyền lực trên ôtô.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 33: Động cơ đốt trong dùng cho ô tô - Giáo án Công nghệ 11 - GV:N.N.Viên Bài 33: ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG DÙNG CHO Ô TÔA. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Qua bài giảng HS cần biết được: - Đặc điểm và cách bố trí ĐCĐT trên ô tô. - Nhiệm vụ, cấu tạo chung và nguyên lí làm việc của hệ thống truy ền lựctrên ô tô. 2. Kĩ năng: Nhận biết được vị trí các bộ phận thuộc hệ thống, cơ cấu trên ô tô.B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY: I. Phương pháp: Kết hợp các phương pháp: - Phương pháp hỏi đáp. - Dạy học nêu vấn đề. - Phương pháp dạy học tích cực và tương tác. II. Chuẩn bị về nội dung: 1. GV: - Nghiên cứu bài 33 SGK. - Tìm tài liệu và sách tham khảo có liên quan đọc trước. - Chuẩn bị phiếu học tập. - Với bài học này GV có thể soạn bài trên máy tính, s ử d ụng ph ần m ềmPower Point. Phiếu học tập: Nhóm: … Trưởng nhóm: … Sau khi nghe giảng về sơ đồ cấu tạo và nguyên lí làm việc của hệ th ốngtruyền lực trên ô tô, các nhóm điền vào các ô trống hệ thống truyên lực của ô tô. Sơ đồtruyề lực trên ô tô n 2. HS: - Đọc SGK bài 33 để tìm hiểu các nội dung bài học. - Đọc lại phần chuyển động của SGK Công nghệ 8. III. Đồ dùng dạy học: - Tranh giáo khoa trong bộ thiết bị dạy học tối thiểu của Bộ GD & Đào tạo. - Nếu có đĩa hình, phần mềm GV chuẩn bị máy chiếu, máy tính.C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I. Phân bố bài giảng: Bài giảng thực hiện trong 3 tiết, gồm các nội dung: Tiết 1: - Tìm hiểu đặc điểm và bố trí động cơ đốt trong trên ô tô. - Đặc điểm hệ thống truyền lực trên ô tô. Tiết 2: Tìm hiểu về li hợp và hộp số. Tiết 3: Tìm hiểu truyền lực Các đăng, truyền lực chính và bộ vi sai. II. Các hoạt động dạy học: 1, Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. - Nếu tiết học trước chưa làm bài tập thì GV gọi HS lên chữa bài tập. - Gọi HS trả lời câu hỏi 1,2 trong SGK. Nhận xét, đánh giá cho điểm. 2. Đặt vấn đề vào bài mới: Bài học trước các em đã được nghiên cứu những ứng dụng quan trọng củaĐCĐT vào các ngành kĩ thuật, trong đó sử dụng vào giao thông vận t ải là chi ếmtỉ lệ lớn. ĐCĐT trong giao thông được dùng trong phần lớn các loại xe, tàu th ủy,tàu hỏa, máy bay.. Riêng đối với ô tô, ĐCĐT đ ược t ất c ả các n ước trên th ế gi ớisử dụng để chế tạo ô tô. Để hiểu rõ sử dụng vào ô tô như thế nào chúng ta cùnghọc bài 33. Tiết 1:Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: Tìm hiểu động cơ đốt trong trên ô tô* Đặc GV yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi: HS đọc SGK trả lời.điểm ĐCĐT dùng trên ô tô có những đặc điểm gì?Đặc điểm + Tốc độ cao (vòng quay trục khuỷu lớn) HS ghi đặc điểm.1 - Vì sao phải yêu cầu tốc độ cao? HS suy nghĩ giải GV: Sử dụng ô tô người ta cần tốc độ cao; thích. động cơ có tốc độ trục khuỷu cao thì vận HS ghi đặc điểm. tốc lớn.Đặc điểm + Kích thước và trọng lượng nhỏ gọn. HS ghi đặc điểm.2 - Vì sao phải có kích thước nhỏ, gọn và có HS liên hệ thực tế trọng lượng nhỏ? để trả lời. GV: Động cơ nhỏ gọn dễ bố trí ở đầu xe, HS ghi đặc điểm. thuận lợi cho người sử dụng quan sát.Đặc điểm + Thường làm mát bằng nước. HS ghi đặc điểm.3 - Vì sao làm mát bằng nước, ít làm mát HS liên hệ thực tế bằng không khí? để trả lời. GV: Hiệu quả làm mát bằng nước cao hơn, Ghi giải thích của phù hợp với điều kiện khí hậu. làm mát GV. bằng gió chỉ áp dụng với các loại xe ở vùng sa mạc hiếm nước.Hoạt động 2: Tìm hiểu cách bố trí động cơ đốt trong trên ô tô* Yêu - Tại sao phải có những yêu cầu khi bố trí HS liên hệ thực tếcầu: đông cơ đốt trong trên ô tô? để trả lời. GV: + Đảm bảo các yêu cầu về kĩ thuật. + Đảm bảo những điều kiện thuận tiện cho người sử dụng. - Hãy trình bày các yêu cầu kĩ thuật khi bố HS đọc SGK tìm trí động cơ trên ô tô? hiểu, trả lời. GV:+ Sử dụng, bảo dưỡng dễ dàng.+ Thuận tiện cho việc điều khiển.+ Bố trí hệ thống truyền lực hợp lí.+ Đảm bảo hình thức.- Em hãy nêu các cách bố trí động cơ mà em Liên hệ thực tiễn vàbiết? trả lời.GV: Ghi kết luận của+ Bố trí ở đầu xe (đa số cá loại xe con, xe GV.tải).+ Bố trí ở đuôi xe (xe du lịch loại 35 – 40chỗ ngồi). Nhóm trưởng điềuGV cho HS hoạt động nhóm để thảo luận khiển thảo luận, tómcác câu hỏi sau: tắt ý kiến.- ...