Bài 38 ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BECNULI

Hiểu được cách đo áp suất tĩnh và áp suất động và giải thích được một vài hiện tượng bằng định luật Becnuli. Kiểm tra bài củ : + Câu 01 : Trình bày hệ thức liên hệ giữa vận tốc và tiết diện trong một ống dòng ? + Câu 02 : Thế nào là ống dòng ? + Câu 03 : Viết biểu thức và phát biểu định luật Becnuli
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 38 ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BECNULI VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHIBài 38 ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BECNULII. MỤC TIÊU Hiểu được cách đo áp suất tĩnh và áp suất động và giải thích được một vàihiện tượng bằng định luật BecnuliII. CHUẨN BỊ Tranh vẽ các hình 4.12 ; 4.13 ; 4.14 ; 4.17III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  Ổn định lớp học1) Kiểm tra bài củ : + Câu 01 : Trình bày hệ thức liên hệ giữa vận tốc và tiết diện trong mộtống dòng ? + Câu 02 : Thế nào là ống dòng ? + Câu 03 : Viết biểu thức và phát biểu định luật Becnuli2) Nội dung bài giảng :  VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI Phần làm việc của giáo viên Phần ghi chép của học sinhI. ĐO ÁP SUẤT TĨNH VÀ ÁP I. ĐO ÁP SUẤT TĨNH VÀ ÁPSUẤT TOÀN PHẦN SUẤT TOÀN PHẦN1) Đo áp suất tĩnh 1) Đo áp suất tĩnh GV trình bày các dụng cụ như hình Đặt một ống hình trụ hở hai đầu ,vẽ ! sao cho miệng ống song song với dòng chảy. Biết tiết diện của ống vàGV : Đặt một ống hình trụ hở hai độ cao của cột chất lỏng, ta tính đượcđầu , sao cho miệng ống song song áp suất tĩnh của ốngvới dòng chảy. Để xác định áp xuấttĩnh chất lỏng ta làm thế nào ?HS : Biết tiết diện của ống và độ caocủa cột chất lỏng , ta tính được áplực nước tác dụng lên một đơn vịdiện tích ống dựa vào công thức p = .S .h.g = gh , đó cũng chính là áp Ssuất tĩnh.2) Đo áp suất toàn phần VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI GV trình bày các dụng cụ như hìnhvẽ ! 2) Đo áp suất toàn phầnGV : Dùng một ống hình trụ hở hai Dùng một ống hình trụ hở hai đầu ,đầu , một đầu được uống vuông góc . một đầu được uống vuông góc . ĐặtĐặt ống sao cho miệng ống vuông ống sao cho miệng ống vuông gócgóc với dòng chảy với dòng chảy . Biết tiết diện của ốngGV : Ở đây khi biết tiết diện của ống và độ cao của cột chất lỏng , ta tínhvà độ cao của cột chất lỏng , ta tính được áp suất toàn phần tại điểm đặtđược áp suất toàn phần tại điểm đặt ốngống, phần này không nói đến vận tốcchảy của nước trong ốngII. ĐO VẬN TỐC CHẤT LỎNG –ỐNG VĂNGTUYRI Phần này GV yêu cầu HS nghiên II. ĐO VẬN TỐC CHẤT LỎNG –cứu và tự giải thích ở nhà ! ỐNG VĂNGTUYRIGV : Ống Văngtuyri được đặt nằm ngang, gồm một phần tiết diện S và một phần có tiết diện s. Một áp kế _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ hình chữ U , có hai đầu nối với hai_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ ống đó , cho biết hiệu áp suất tĩnh_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ giữa hai tiết diện. Biết hiệu áp suất_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ p và các tiết diện S, s ta có thể tính_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ vận tốc :_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ 2 s 2 p_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ v  (S 2  s 2 )_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ __ _ _ _ _ _ _III. ĐO VẬN TỐC MÁY BAYNHỜ ỐNG PITÔ Phần này GV yêu cầu HS nghiên III. ĐO VẬN TỐC MÁY BAYcứu và tự giải thích ở nhà ! NHỜ ỐNG PITÔGV : Ống ptiô được gắn vào cánh máy bay, dòng không khí bao xung quanh _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ ống. Vận tốc khí “chảy” vuông góc_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ với tiết diện S của một ống nhánh VẬT LÝ 10 - HK II TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ chữ U . Nhánh kia thông qua một_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ buồng bằng áp suất tĩnh của một_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ dòng không khí bên ngoài. Độ chênh_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ của hai mực chất lỏng trong ống chữ_ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ U cho phép ta tính được vận tốc của_ __ _ _ _ _ _ __ ...