Bài 44 : CHỈNH LƯU DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MÁY BIẾN THẾ TRUYỀN TẢI ĐIỆN

Tham khảo tài liệu bài 44 : chỉnh lưu dòng điện xoay chiều máy biến thế truyền tải điện, tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 44 : CHỈNH LƯU DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MÁY BIẾN THẾ TRUYỀN TẢI ĐIỆNTiết 57 : Bài 44 : CHỈNH LƯU DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MÁY BIẾN THẾ TRUYỀN TẢI ĐIỆNI / MỤC TIÊU : Nắm được nguyên tắc chỉnh lưu và vẽ được mạch chính lưu dùng điôtbán dẫn. Nắm được nguyên tắc hoạt động, cấu tạo và các đặc điểm của máybiến thế. Hiểu nguyên tắc chung của sự truyền tải điện đi xa. Giải được các bài tập đơn giản về biến thế và truyền tải điện.II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên :Điôt, mô hình máy biến thế, sơ đồ vẽ trước các mạch chỉnh lưu và dòng điệnsau chỉnh lưu. 2 / Học sinh : Xem lại kiến thức về điôt, lõi sắt trong các máy phát điện,truyền tải điện năng trong đời sống hằng ngày.III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viênHoạt động 1 :HS : Nêu định nghĩa trong sách giáo GV : Phương pháp chỉnh lưu dòng điện xoay chiều là gì ?khoaHS : Dụng cụ cho dòng điện qua chỉ GV : Hãy cho biết tính chất, ký hiệucó một chiều, vẽ ký hiệu, chỉ chiều của điốt ? đỉnh của tam giác chỉ cái gìcủa dòng điện. ?HS : Mắc sơ đồ mạch điện 44.1 GV : Hướng dẫn học sinh mắc sơ đồ mạch điện ? GV : Khi nào điốt mới cho dòng điệnHS : uAB > 0 đi qua ? GV : Quan sát và nêu nhận xét đường biểu diễn cường độ dòng điệnHS : Dòng một chiều nhấp nhô. sau khi chỉnh lưu một nữa chu kỳ ? GV : Hướng dẫn HS mắc sơ đồ mạch điệnHoạt động 2 :HS : Mắc sơ đồ mạch điện 44.3 GV : Khi uAB > 0 dòng điện chạy theo chiều nào ?HS : Học sinh nhìn hình mô tả GV : Khi uAB > 0 dòng điện chạy theo chiều nào ?HS : Học sinh nhìn hình mô tả GV : Em có nhận xét gì về chiều dòng điện đi qua R trong hai trường hợp trên ?HS : Cùng chiều. GV : Máy biến thế là gì ?Hoạt động 3 : GV : GV cho học sinh quan sát cácHS : Học sinh nêu định nghĩa ? loại máy biến thế thường dùng trong đời sống hoặc trong kĩ thuật bằngHS : Quan sát hiện vật, mô hình hiện vật, mô hình hoặc bằng tranhhoặc bằng tranh ảnh. ảnh. GV : Máy biến thế có mấy vòng dây ?HS : Hai vòng dây GV : Hai cuộn dây có đặc điểm gì ?HS : Số vòng khác nhau, quấn trên GV : Các vòng dây được quấn ở đâulõi sắt, lõi sắt gồm các lá thép mỏng ?ghép cách điện với nhau, làm bằngđồng có điện trở nhỏ và cách điện GV : Lõi sắt này được cấu tạo nhưvới lõi. nào ? GV : Các cuộn dây được cấu tạo như thế nào ?HS : Nối với nguồn điện. GV : Thế nào là cuộn sơ cấp ?HS : Nối với tải tiêu thụ. GV : Thế nào là cuộn thứ cấp ?Hoạt động 4 :HS : Khi bỏ qua sự mất mát từ GV : Khi nào viết được công thứcthông. E1 n =1 E2 n2HS : Khi bỏ qua điện trở của các GV :Khi nào viết được công thứccuộn dây. U1 n1 = U2 n2 GV :Khi nào viết được công thứcHS : Khi hao phí năng lượng trong U1 I 2 đúng =biến thế có thể bỏ qua. U2 I1 GV : Hướng dẫn học sinh thành lập P2Hoạt động 5 : biểu thức : P = R (U cos  ) 2HS : Tìm hiểu ý nghĩa vật lý của các GV : Có mấy cách giảm P ?đại lượng R, P, U, cos  , PHS : Giảm R của đường dây, thayđổi UIV / NỘI DUNG :1. Chỉnh lưu dòng điện xoay chiềuPhương pháp chỉnh lưu dòng điện xoay chiều là phương pháp biến đổi dòngđiện xoay chiều t ...