Bài 50 - thực hành: Khảo sát vi khí hậu của một khu vực

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu "Bài 50 - Thực hành: Khảo sát vi khí hậu của một khu vực" thuộc chương trình sinh học lớp 12 nâng cao. Tài liệu với mục tiêu giúp sinh viên làm quen với những dụng cụ nghiên cứu sinh thái đơn giản; làm quen với cách đo đạc, khảo sát một vài nhân tố sinh thái đơn giản;...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 50 - thực hành: Khảo sát vi khí hậu của một khu vực BÀI50THỰCHÀNH: KHẢO SÁT VI KHÍ HẬU CỦA MỘT KHU VỰC (Sinh học 12 nâng cao Tr 208) IMỤCTIÊULàmquenvớinhữngdụngcụnghiêncứusinhtháiđơngiản.Làmquenvớicáchđođạc,khảosátmộtvàinhântốsinhtháiđơngiản.Biếtghichép,đánhgiávàthảoluậncáckếtquảthuđược.Rènluyệnkỹnăngthựchànhchocácemvàphântíchkếtquảthíhành. IICHUẨNBỊThướcdây,ẩmkế,nhiệtkếcầmtay,cọc2m:mộtđầunhọnđểcắmcốđịnhxuốngđấthoặcgiáđỡ3chân,dâyđểchằngbuộchoặcbăngdán,sổtayvàbút... Nhiệtkếẩmkế(kiểuđồng ẩmkếnhiệtkế(điệntử) Nhiệtkếẩmkế(kiểuđồng hồ) hồ) IIINỘIDUNGVÀCÁCBƯỚCTIẾNHÀNH1Khảosátvikhíhậucủakhuvựcvườntrường B1Bố tríthínghiệm:(bố trítheonhómlàmthí nghiệm) Chonvịtríđođạc +Địađiểmthứ nhất:dướibóngmátcủacây,bụi câytrongkhuvườntrường. + Địa điểm thứ hai: Ngoài trời (không có bóng cây). Bốtríthínghiệm: Đểgiáđỡvàovịtríthínghiệm +Điềuchỉnhthăngbằngcáchmặtđất2m,đặt1 Nhiệtkếẩmkế. +Đặtdướimặtđất1Nhiệtkếẩmkế. +Để saukhoảng15phútđể chonhiệtđộ,độ ẩm ổnđịnh. dướibóngmát NgoàitrờiB2Quansátvàghichépkếtquảđođượcở2vịtríkhácnhautrongthínghiệm:Ghichépcácsốliệuđođượcvàobảngsau:Quansátthờitiết:nắng,gió,mây... Kết quả đo đạc tại vườn trường THPT.................lúc...........h .........đến ..........h .........ngày.....tháng...... Địađiểm NhiệtđộoC Độẩm% Quansátkhác dưới Dướimặtđất bóng mát Cáchmặđất2m Ngoài Dướimặtđất trời Cáchmặđất2mB3NhậnxétThờitiếtngoàitrời:.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Khoảngcáchnhiệtđộgiữa2vịtríđođạckhácnhaucủathínghiệm:......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Khoảngcáchđộẩmgiữa2vịtríđođạckhácnhaucủathínghiệm...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... IVCÂUHỎIĐÁNHGIÁVÀMỞRỘNG1Nhiệtđộảnhhưởngtớiđộngvậtbiếnnhiệtnhưthếnào?2Độẩmảnhhưởnggìđếnsựthoáthơinướcởthựcvật?3Sinhvậttácđộngtrởlạimôitrườngvềnhiệtđộ,độẩmthếnào,ởcáctổchứcnàothìsinhvậtcóthểcảithiệnmôitrườngsống?4Sựthíchnghicủađộngvật,thựcvậtvớinhữngnơicónhiệtđộcaobằngcáchnào?5Tạisaoởcácvùnglạnhnhưbắccực,namcựckhôngcóếchnhái,bòsátsinhsống?6Lửacháyảnhhưởngnhưthếnàotớimôitrườngsốngcủasinhvật,lửathuộcnhómnhântốsinhtháikhíhậuhaytácđộngcủaconngười?7Nêucácđặcđiểmthíchnghicủanhómthựcvậtưabóng?8Đểgiảmsựmấtnhiệtđộngvậtthíchnghibằngcách:aNgủđông cCơthểcólớpmỡ ...