Bài 8: Thường thức Mĩ thuật: Xem tranh Tiếng đàn bầu - Giáo án Mỹ thuật 2 - GV.N.Bách Tùng

Với nội dung của bài Thường thức Mĩ thuật: Xem tranh Tiếng đàn bầu học sinh có thể làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ. KN: HS học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 8: Thường thức Mĩ thuật: Xem tranh Tiếng đàn bầu - Giáo án Mỹ thuật 2 - GV.N.Bách Tùng KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN MỸ THUẬT LỚP 2 Bài 8: THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU (Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt)I. MỤC TIÊU KT: HS làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ. KN: HS học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh TĐ: Giáo dục HS yêu mến anh bộ đội, những người có công lớn trong việc bảo vệ hoà bình cho tổ quốcII. CHUẨN BỊ GV: Chuẩn bị một vài bức tranh của hoạ sĩ: tranh phong cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng các chất liệu khác nhau (khắc gỗ, lụa, sơn dầu…) HS: Vở tập vẽIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Ổn định : (2’) Hát bài: Cháu yêu chú bộ đội 2) Kiểm tra bài cũ: Vẽ tranh đề tài“Em đi học”(2’)GV nhận xét bài vẽ của hs Quan sát và học hỏiTuyên dương bài vẽ đẹpChuyển ý 3) Dạy – học bài mới:Giới thiệu bài: (1’) Nghe Lúc nãy chúng ta đã hát bài Cháu yêu chúbộ đội. Chú bộ đội không chỉ là ngườichiến đấu dũng cảm mà có thêm những tàihoa khác như biết đánh đàn. Bây giờ chúngta sẽ được thấy điều đó khi xem một bứctranh. GV ghi bảng HS hoạt động nhóm (5’), lớp HS thảo luận nhóm để quanHoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bức sát tranh và trả lời các câutranh (15’) hỏiPP quan sát, giảng giải, hỏi đáp, thảo luận - Tiếng đàn bầu của hoạ sĩnhóm Sỹ Tốt GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để - Tranh vẽ một chú bộ đội quan sát tranh để trả lời các câu hỏi: đang gảy đàn bầu, có hai em - Em hãy nêu tên bức tranh và tên hoạ sĩ bé đang nghe chú gảy đàn,… - Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ mấy người? HS trả lời - Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì? HS nhận xét - Em có thích tranh Tiếng đàn bầu củahoạ sĩ Sỹ Tốt không? Vì sao? GV gọi 2-3 đại diện của các nhóm lên Nghe phát biểu ý kiến của mìnhGV nhận xét và bổ sung : - Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng Cổ Đô,huyện BaVì, tỉnh Hà tây - Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu, ôngcòn nhiều tác phẩm hội hoạ khác : Em nàocũng được học cả; Ơ! Bố; … - Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽvề đề tài bộ đội. Hình ảnh chính là anh bộđội ngồi trên chiếc chõng tre đang say mêgảy đàn. Đây là loại đàn chỉ có 1 dây căngngang dùng 1 phím nhọn để gẩy, đàn cótiếng trầm bổng rất đặc sắc. Trước mặtanh là hai em bé, một em quỳ bên chõng,một em nằm trên hcõng, tay tì vào má chămchú lắng nghe. Màu sắc ở bức tranh trongsáng, đậm nhạt nổi rõ làm cho hình ảnhchính của tranh rất sinh động. Tiếng đànbầu là bức tranh đẹp, nói lên tình cảmthắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi. - Trong bức tranh còn có hình ảnh cô HS hoạt động cá nhân, lớpthôn nữ đang đứng bên cửa ra vào vừa - Được sắp xếp ở giữahong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu. tranhHình ảnh này càng tạo cho tiếng đàn hayhơn và không khí thêm ấm áp. Ngoài ra, - Hình ảnh chính là ngườibức tranh dân gian Gà mái treo trên tường được sắp xếp cân đối trongkhiến cho bố cục tranh thêm chặt chẽ và bức tranh.nội dung phong phú hơn - Màu vàng ,nâu xám, ghi, …Hoạt động 2: Tìm hiểu bố cục, màu sắccủa tranh (5’) NghePP quan sát, giảng giải, hỏi đáp - Em có nhận xét gì về cách sắp xếphình anh bộ đội, 2 em bé và cô gái trongtranh . - Hình ảnh nào là hình ảnh chính, đượcsắp xếp như thế nào? HS hoạt động cá nhân, lớp - Trong tranh có những màu sắc gì? HS nhớ lại và trả lời - Màu sắc trong tranh rất trong sáng, hàihoa 2, nét đậm nhạt nổi rõ làm cho hìnhảnh chính của tranh thêm sinh động . HS nhận xétChốt : Bức tranh có màu sắ, bố cục thậtđẹp, cân đối, hài hoà.Hoạt động 2: Củng cố (3’) NghePP hỏi đápGV yêu cầu HS nhắc lại những đặc điểmcủa bức tranh - Tên tranh, tên tác giả - Chất liệu - Nội dung tranhGV nhận xét4) Nhận xét, đánh giá , dặn dò (5’)GV nhận xét, đánh giá giờ họcKhen ngợi HS phát biểu, đóng góp ý kiếnxây dựng bàiSưu tầm thêm tranh in trên sách, báoTập nhận xét tranhQuan sát các loại mũ (nón) ...