Bài Chính tả: Nghe, viết: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh

Trong tiết học hôm nay, các em nghe viết bài Chính tả Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ và làm một số bài tập giúp các em nắm được mô hình cấu tạo vần để đặt dấu thanh khi viết chính tả chính xác hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Chính tả: Nghe, viết: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh Giáo án Tiếng việt 5 Chính tả Nghe - viết: anh bộ đội cụ hồ gốc bỉ Quy tắc đánh dấu thanh I. Mục tiêu 1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ. 2. Tiếp tục củng cố hiểu biết về mô hình cấu tạo vần và quy t ắc đánh dấu thanh trong tiếng. II. Đồ dùng dạy - học - Bảng lớp kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần trong Bài tập 3. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động họcA. Kiểm tra bài cũ- Gọi HS nhắc lại quy tắc viết dấu thanh - Hai HS lên bảng thực hiện theo yêu cầutrong các tiếng và vận dụng viết các tiếng của GV. HS dưới lớp viết các từ ngữ vàocó âm, vần, thanh HS dễ viết sai. Chẳng giấy nháp.hạn: nghĩ ngợi, sáng suốt, làm lụng,...- GV nhận xét và cho điểm.B. Dạy bài mới1. Giới thiệu bài- Trong tiết học hôm nay, các em nghe viết - HS lắng nghe.bài Chính tả Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ vàlàm một số bài tập giúp các em nắm đượcmô hình cấu tạo vần để đặt dấu thanh khiviết chính tả chính xác hơn.- GV ghi tên bài lên bảng. - HS nhắc lại tên đầu bài và ghi vào vở.2. Hướng dẫn HS nghe - viếta) Tìm hiểu nội dung đoạn văn- Gọi một HS đọc bài Anh bộ đội Cụ Hồ - Một HS đọc, cả lớp lắng nghe và theo dõigốc Bỉ. trong SGK.- Đoạn văn nói về điều gì? - Đoạn văn nói về một người lính Pháp đã tham gia chiến đấu trong hàng ngũ bộ đội Cụ Hồ.b) Hướng dẫn viết từ khó và trình bàychính tả.- Yêu cầu HS nêu các từ khó dễ lẫn khi viết - HS đọc và viết các từ ngữ: chiến tranh,chính tả. xâm lược, dụ dỗ, khuất phục,...- Nhắc HS cần viết hoa các tên riêng: Cụ - HS ghi nhớ theo yêu cầu của GV.Hồ, Bỉ, Pháp, Việt Nam, tên Việt, PhanLăng.c) Viết chính tả- Đọc cho HS viết chính tả. - HS nghe GV đọc và viết theo.d) Soát lỗi và chấm bài- Đọc toàn bài cho HS soát lỗi. - HS dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.- GV chấm nhanh từ 5 - 7 bài của HS và - Cả lớp theo dõi, lắng nghe, tự đối chiếunhận xét bài viết của các em. với SGK để sửa những lỗi sai.3. Hướng dẫn HS làm bài tậpBài tập 2- Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập. - Một HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm trong SGK.- Yêu cầu HS tự làm bài, mời một HS lên - HS làm bài vào vở. Một HS làm bài trênbảng làm bài. bảng.- Gọi HS dưới lớp nối tiếp đọc bài của - Nhiều HS đọc bài làm của mình. Cả lớpmình. theo dõi, nhận xét.- Gọi HS nhận xét, chữa lại bài của bạn - HS nhận xét, chữa lại bài trên bảng chotrên bảng (nếu sai) và chốt lại lời giải bạn (nếu sai).đúng. Vần Tiếng âm đệm âm chính âm cuối nghĩa ia chiến iê n- So sánh hai tiếng nghĩa và chiến về cấu tạo:+ Giống nhau: hai tiếng đều có âm chính gồm hai chữ cái (GV nói: đó là các nguyên âmđôi).+ Khác nhau: tiếng chiến có âm cuối, tiếng nghĩa không có âm cuối.Bài tập 3- Nêu quy tắc ghi dấu thanh ở - Nhiều HS trả lời:tiếng chiến và tiếng nghĩa ở ví + Dấu thanh đặt ở âm chính.dụ trên. + Trong tiếng nghĩa (không có âm cuối), dấu thanh đặt ở chữ cái đầu ghi nguyên âm đôi. + Trong tiếng chiến (có âm cuối), dấu thanh đặt ở chữ cái thứ hai ghi nguyên âm đôi.4. Củng cố, dặn dò- GV nhận xét giờ học. Dặn HS - HS lắng nghe và hiện theo yêu cầu của GV.ghi nhớ quy tắc đánh dấu thanhtrong tiếng có nguyên âm đôi ia,iê. ...