Bài giảng Bài 2: Tổng quan về công tác xã hội nhóm
Số trang: 90
Loại file: ppt
Dung lượng: 481.50 KB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 9 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Bài 2: Tổng quan về công tác xã hội nhóm trình bày các khái niệm về công tác xã hội nhóm, các đề tài thảo luận trong công tác thảo luận nhóm như đặc điểm, tầm quan trọng, chức năng của công tác xã hội nhóm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Bài 2: Tổng quan về công tác xã hội nhóm BÀI 2 TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM 2.1. Khái niệm 2.1.1. Khái niệm nhóm, nhóm xã hộia.Kháiniệmnhóm• Theoquanđiểmgiảithíchcổđiển,thì“Một nhómđượcđịnhnghĩanhưlàhaihaynhiều ngườicótươngtácvớimộtngườikháctheocách mỗimộtngườiđềugâyảnhhưởngvàchịuảnh hưởngbởimỗingườikhác”(Từđiểnxãhộihọc, trang299).• Theoquanđiểmxãhộihọcđưara“Nhóm làmộthệthốngxãhộimàmốiquanhệý nghĩacủanóđượcxácđịnhquanhững quanhệthànhviêntrựctiếpvàphântán cũngnhưquatínhbềnlâutươngđối”.• Dướigócđộnhìnnhậncủacácnhàtâmlý, nhómđượcxemlàchủthểcủacáchiệntượng tâmlýxãhội,ởđâycáchiệntượngtâmlýxãhội hìnhthành,pháttriểnvàdiễnrahếtsứcphức tạp.• Ngườitathườngquantâmđếnhaikháiniệm: Nhóm lớn và nhóm nhỏ.• Nhómlớnlà“tậphợpđôngngườiliênkếtvớinhau trongquátrìnhhoạtđộngsốngtạoranhữnggiátrị, chuẩnmựcvàđặcđiểmtâmlýchungcókhảnăngđiều chỉnh,địnhhướngvàđiềuhóatâmlý,hànhvicánhân”.• Nhómlớnđượcgắnvớiđặctrưngquadấuhiệuđịnh lượng(đôngngười)vàquadấuhiệuxãhội(giaicấp, dântộc,nghềnghiệp)cùngvớitínhlịchsửkháchquan củasựhìnhthànhvàtồntạicủanhómtrongquá trìnhpháttriểnxãhội.• Nhómnhỏlà“mộttậphợpngườinhấtđịnhcóquanhệ qualạitrựctiếpvớinhauthườngxuyên,liênkếtvới nhautrongmộthoạtđộngchung,tồntạitrongmột khoảngthờigianvàkhônggiannhấtđịnh”.• Nhómnhỏđượcxemlàmộtnhómxãhội/nhómtâmlý, ởmôitrườngnhỏnàyconngườihìnhthànhnêncác đặctrưngxãhội,cácchuẩnmựcứngxửxãhội,các kiếnthứcvàkinhnghiệmxãhội.b.Nhómxãhội• Theocácnhàxãhộihọc:“Nhómxãhộilàmột tậphợpcủanhữngcánhânđượcgắnkếtvới nhaubởinhữngmụcđíchnhấtđịnh.• Nhữngcánhâncónhữnghoạtđộngchungvới nhautrêncơsởcùngchiasẻvàgiúpđỡlẫn nhaunhằmđạtđượcnhữngmụcđíchchomọi thànhviên”(TừđiểnxãhộihọcphươngTây hiệnđại,1990). Theotổnghợpquanđiểmcủacácnhàtâmlýhọc,nhóm xãhộicóbadấuhiệuchung:• Cómộtsốlượngngườinhấtđịnh.• Cómộthoạtđộngchung,trongđócácthànhviêncósự tươngtácvàảnhhưởngqualạilẫnnhau.• Cơsởtâmlý–xãhộicủahànhđộngnhómlàcùngchung hứngthú,nhucầu,chungmụcđíchthốngnhấthànhđộng vànhómcóthểtrởthànhchủthểhoạtđộngkhibayếu tố trêncósựthốngnhất.• Nhưvậy,theocáchhiểuđơngiản,nhómlàmột tậphợpngườicótừhaingườitrởlên.• Giữahọcómộtsựtươngtácvàảnhhưởnglẫn nhautrongquátrìnhthựchiệnhoạtđộngchung nhằmthỏamãnnhucầunàođócủatấtcảcác thànhviêntrongnhóm.• Tấtcảcácthànhviêntrongnhómđượcđiều chỉnhvàtuântheocácquytắcvàthiếtchếnhất định.• Quaviệcnêuramộtsốkháiniệmvềnhóm,nhóm lớn,nhómnhỏhaynhómxãhội,chúngtacóthể xácđịnhnhómtrongcôngtácxãhộilànhómnhỏ xãhội.• Bởivìđâylàloạihìnhnhómnhấnmạnhđến nhữngtươngtácvàảnhhưởngqualạilẫn nhauvềmặttâmlýxãhộicủacácthànhviên trongnhóm.• Nhómnhỏxãhộicungcấpchocácthànhviêntrong nhómmôitrườnghoạtđộngđểcácthànhviênđạt đượcmụcđíchcủamìnhvàcủanhóm.• NhómnhỏxãhộitrongCTXHnhómlànhómthânchủ baogồmtậphợptừhaicánhânthânchủ,những ngườidễbịtổnthươngcầnsựgiúpđỡchuyênnghiệp củaCTXH.• Bêncạnhđó,nhómcôngtácxãhộicầnđượcxácđịnhlà nhómnhânviênxãhội,tìnhnguyệnviên,cácnhàchuyên môn…thựchiệnnhiệmvụhỗtrợthânchủ… 2.1.2. Khái niệm phương pháp công tác xã hội nhóm• TheocáctácgiảToselandvàRivas(1998)cónhiềucách tiếpcậnvớiCTXHnhómvàmỗicáchtiếpcậncónhững điểmmạnhvànhữngứngdụngthựchànhcụthể.• Vìvậy,cáctácgiảnàyđưaramộtđịnhnghĩabaoquát đượcbảnchấtcủaCTXHnhómvàtổnghợpnhững điểmriêngbiệtcủacáccáchtiếpcậnvớiCTXHnhóm nhưsau:• “Côngtácxãhộinhómlàhoạtđộngcómụcđích vớicácnhómnhiệmvụvàtrịliệunhỏnhằmđáp ứngnhucầutìnhcảmxãhộivàhoànthành nhiệmvụ.• Hoạtđộngnàyhướngtrựctiếptớicánhâncác thànhviêntrongnhómvàtớitoànthểnhóm trongmộthệthốngcungcấpdịchvụ”.• Hoạtđộngcómụcđíchđượccáctácgiảnày nhấnmạnhlàhoạtđộngcókếhoạch,đúngtrật tự,hướngtớinhiềumụcđíchkhácnhau.• Vídụnhư:đểhỗtrợhaygiáodụcnhóm,giúp cácthànhviêntrongnhómgiaotiếpvàpháttriển cánhân.• Địnhnghĩanàycũngnhấnmạnhhoạtđộngcó địnhhướngkhôngchỉvớicánhânthànhviên trongnhómmàvớicả toànthể nhóm.• TrongTừđiểnCôngtácxãhộicủaBarker (1995),CTXHnhómđượcđịnhnghĩalà: “Mộtđịnhhướngvàphươngphápcanthiệp CTXH,trongđócácthànhviênchiasẻnhững mốiquantâmvànhữngvấnđềchunghọpmặt thườngxuyênvàthamgiavàocáchoạtđộng đưaranhằmđạtđượcnhữngmục tiêucụthể. Đốilậpvớitrịliệutâmlýnhóm,mụctiêucủaCTXH nhómkhôngchỉlàtrịliệunhữngvấnđềtâmlý,tìnhcảm màcòntraođổithôngtin,pháttriểncáckỹnăngxãhội vàlaođộng,thayđổicácđịnhhướnggiátrịvàlàm chuyểnbiếncáchànhvichốnglạixãhộithànhcácnguồn lựchiệuquả. Cáckỹthuậtcanthiệpđềuđượcđưavàoquátrình CTXHnhómnhưngkhônghạnchếkiểmsoátnhữngtrao đổivềtrịliệu”.• Kháiniệmtrêncóđưarasựkhácbiệtgiữacông tácxãhộinhómvàtrịliệutâmlýnhómởviệc “pháttriểncáckỹnăngxãhộivàlaođộng,thay đổiđịnhhướnggiátrịvàlàmchuyểnbiếnhành vichốnglạixãhội”.• Đểkiểmchứngchonhữngkhácbiệttrên,chúng tatìmhiểukháiniệmvềtrị ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Bài 2: Tổng quan về công tác xã hội nhóm BÀI 2 TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM 2.1. Khái niệm 2.1.1. Khái niệm nhóm, nhóm xã hộia.Kháiniệmnhóm• Theoquanđiểmgiảithíchcổđiển,thì“Một nhómđượcđịnhnghĩanhưlàhaihaynhiều ngườicótươngtácvớimộtngườikháctheocách mỗimộtngườiđềugâyảnhhưởngvàchịuảnh hưởngbởimỗingườikhác”(Từđiểnxãhộihọc, trang299).• Theoquanđiểmxãhộihọcđưara“Nhóm làmộthệthốngxãhộimàmốiquanhệý nghĩacủanóđượcxácđịnhquanhững quanhệthànhviêntrựctiếpvàphântán cũngnhưquatínhbềnlâutươngđối”.• Dướigócđộnhìnnhậncủacácnhàtâmlý, nhómđượcxemlàchủthểcủacáchiệntượng tâmlýxãhội,ởđâycáchiệntượngtâmlýxãhội hìnhthành,pháttriểnvàdiễnrahếtsứcphức tạp.• Ngườitathườngquantâmđếnhaikháiniệm: Nhóm lớn và nhóm nhỏ.• Nhómlớnlà“tậphợpđôngngườiliênkếtvớinhau trongquátrìnhhoạtđộngsốngtạoranhữnggiátrị, chuẩnmựcvàđặcđiểmtâmlýchungcókhảnăngđiều chỉnh,địnhhướngvàđiềuhóatâmlý,hànhvicánhân”.• Nhómlớnđượcgắnvớiđặctrưngquadấuhiệuđịnh lượng(đôngngười)vàquadấuhiệuxãhội(giaicấp, dântộc,nghềnghiệp)cùngvớitínhlịchsửkháchquan củasựhìnhthànhvàtồntạicủanhómtrongquá trìnhpháttriểnxãhội.• Nhómnhỏlà“mộttậphợpngườinhấtđịnhcóquanhệ qualạitrựctiếpvớinhauthườngxuyên,liênkếtvới nhautrongmộthoạtđộngchung,tồntạitrongmột khoảngthờigianvàkhônggiannhấtđịnh”.• Nhómnhỏđượcxemlàmộtnhómxãhội/nhómtâmlý, ởmôitrườngnhỏnàyconngườihìnhthànhnêncác đặctrưngxãhội,cácchuẩnmựcứngxửxãhội,các kiếnthứcvàkinhnghiệmxãhội.b.Nhómxãhội• Theocácnhàxãhộihọc:“Nhómxãhộilàmột tậphợpcủanhữngcánhânđượcgắnkếtvới nhaubởinhữngmụcđíchnhấtđịnh.• Nhữngcánhâncónhữnghoạtđộngchungvới nhautrêncơsởcùngchiasẻvàgiúpđỡlẫn nhaunhằmđạtđượcnhữngmụcđíchchomọi thànhviên”(TừđiểnxãhộihọcphươngTây hiệnđại,1990). Theotổnghợpquanđiểmcủacácnhàtâmlýhọc,nhóm xãhộicóbadấuhiệuchung:• Cómộtsốlượngngườinhấtđịnh.• Cómộthoạtđộngchung,trongđócácthànhviêncósự tươngtácvàảnhhưởngqualạilẫnnhau.• Cơsởtâmlý–xãhộicủahànhđộngnhómlàcùngchung hứngthú,nhucầu,chungmụcđíchthốngnhấthànhđộng vànhómcóthểtrởthànhchủthểhoạtđộngkhibayếu tố trêncósựthốngnhất.• Nhưvậy,theocáchhiểuđơngiản,nhómlàmột tậphợpngườicótừhaingườitrởlên.• Giữahọcómộtsựtươngtácvàảnhhưởnglẫn nhautrongquátrìnhthựchiệnhoạtđộngchung nhằmthỏamãnnhucầunàođócủatấtcảcác thànhviêntrongnhóm.• Tấtcảcácthànhviêntrongnhómđượcđiều chỉnhvàtuântheocácquytắcvàthiếtchếnhất định.• Quaviệcnêuramộtsốkháiniệmvềnhóm,nhóm lớn,nhómnhỏhaynhómxãhội,chúngtacóthể xácđịnhnhómtrongcôngtácxãhộilànhómnhỏ xãhội.• Bởivìđâylàloạihìnhnhómnhấnmạnhđến nhữngtươngtácvàảnhhưởngqualạilẫn nhauvềmặttâmlýxãhộicủacácthànhviên trongnhóm.• Nhómnhỏxãhộicungcấpchocácthànhviêntrong nhómmôitrườnghoạtđộngđểcácthànhviênđạt đượcmụcđíchcủamìnhvàcủanhóm.• NhómnhỏxãhộitrongCTXHnhómlànhómthânchủ baogồmtậphợptừhaicánhânthânchủ,những ngườidễbịtổnthươngcầnsựgiúpđỡchuyênnghiệp củaCTXH.• Bêncạnhđó,nhómcôngtácxãhộicầnđượcxácđịnhlà nhómnhânviênxãhội,tìnhnguyệnviên,cácnhàchuyên môn…thựchiệnnhiệmvụhỗtrợthânchủ… 2.1.2. Khái niệm phương pháp công tác xã hội nhóm• TheocáctácgiảToselandvàRivas(1998)cónhiềucách tiếpcậnvớiCTXHnhómvàmỗicáchtiếpcậncónhững điểmmạnhvànhữngứngdụngthựchànhcụthể.• Vìvậy,cáctácgiảnàyđưaramộtđịnhnghĩabaoquát đượcbảnchấtcủaCTXHnhómvàtổnghợpnhững điểmriêngbiệtcủacáccáchtiếpcậnvớiCTXHnhóm nhưsau:• “Côngtácxãhộinhómlàhoạtđộngcómụcđích vớicácnhómnhiệmvụvàtrịliệunhỏnhằmđáp ứngnhucầutìnhcảmxãhộivàhoànthành nhiệmvụ.• Hoạtđộngnàyhướngtrựctiếptớicánhâncác thànhviêntrongnhómvàtớitoànthểnhóm trongmộthệthốngcungcấpdịchvụ”.• Hoạtđộngcómụcđíchđượccáctácgiảnày nhấnmạnhlàhoạtđộngcókếhoạch,đúngtrật tự,hướngtớinhiềumụcđíchkhácnhau.• Vídụnhư:đểhỗtrợhaygiáodụcnhóm,giúp cácthànhviêntrongnhómgiaotiếpvàpháttriển cánhân.• Địnhnghĩanàycũngnhấnmạnhhoạtđộngcó địnhhướngkhôngchỉvớicánhânthànhviên trongnhómmàvớicả toànthể nhóm.• TrongTừđiểnCôngtácxãhộicủaBarker (1995),CTXHnhómđượcđịnhnghĩalà: “Mộtđịnhhướngvàphươngphápcanthiệp CTXH,trongđócácthànhviênchiasẻnhững mốiquantâmvànhữngvấnđềchunghọpmặt thườngxuyênvàthamgiavàocáchoạtđộng đưaranhằmđạtđượcnhữngmục tiêucụthể. Đốilậpvớitrịliệutâmlýnhóm,mụctiêucủaCTXH nhómkhôngchỉlàtrịliệunhữngvấnđềtâmlý,tìnhcảm màcòntraođổithôngtin,pháttriểncáckỹnăngxãhội vàlaođộng,thayđổicácđịnhhướnggiátrịvàlàm chuyểnbiếncáchànhvichốnglạixãhộithànhcácnguồn lựchiệuquả. Cáckỹthuậtcanthiệpđềuđượcđưavàoquátrình CTXHnhómnhưngkhônghạnchếkiểmsoátnhữngtrao đổivềtrịliệu”.• Kháiniệmtrêncóđưarasựkhácbiệtgiữacông tácxãhộinhómvàtrịliệutâmlýnhómởviệc “pháttriểncáckỹnăngxãhộivàlaođộng,thay đổiđịnhhướnggiátrịvàlàmchuyểnbiếnhành vichốnglạixãhội”.• Đểkiểmchứngchonhữngkhácbiệttrên,chúng tatìmhiểukháiniệmvềtrị ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Công tác xã hội Bài giảng Công tác xã hội nhóm Tổng quan về công tác xã hội nhóm Đặc điểm công tác xã hội nhóm Vai trò công tác xã hội nhóm Chức năng công tác xã hội nhómGợi ý tài liệu liên quan:
-
BÀI THU HOẠCH THỰC TẾ MÔN CÔNG TÁC XÃ HỘI
18 trang 202 0 0 -
58 trang 188 0 0
-
17 trang 133 0 0
-
Giáo trình Quản trị ngành công tác xã hội: Phần 1 - Trịnh Thị Trinh
194 trang 103 1 0 -
Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội: Phần 2 - Trường ĐH Sư phạm
104 trang 100 0 0 -
3 trang 62 1 0
-
7 trang 59 0 0
-
1 trang 49 0 0
-
Thuyết phân tâm học và vận dụng vào hoạt động công tác xã hội với trẻ em
8 trang 45 0 0 -
Thông tư số 61/2012/TT-BCA-C41
17 trang 43 0 0