Bài giảng các phương pháp khuyến nông - Hoàng Gia Hùng
Số trang: 49
Loại file: pdf
Dung lượng: 774.40 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Khái niệ m phương phá p khuyế n nông và phương phá p khuyế n nông cá nhân Phương pháp khuyến nông chính là cách thức hay con đường mà cán bộ khuyến nông sử dụng để tác động đến người nông dân nhằ m kích thíc h tiến trình học hỏi của họ. 1.2. Một số phương pháp khuyế n nông cá nhân ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng các phương pháp khuyến nông - Hoàng Gia Hùng TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ DỰ ÁN HỢP TÁC VIỆT NAM – H À LAN BÀI GIẢNGCÁC PHƯƠNG PHÁP KHUYẾN NÔNG Người bi ên soạn: Hoàng Gia Hùng Huế, 08/2009 Chương 1 PHƯƠNG PHÁP KHUYẾN NÔNG CÁ THỂ1.1. Khái niệ m phương phá p khuyế n nông và phương phá p khuyế n nông cá nhân P hương pháp khuyế n nông chính là cách thức hay con đư ờng mà cán bộ khuyế nnông sử d ụng để tác đ ộ ng đ ến ngườ i nông dân nhằ m kích thíc h tiế n trình họ c hỏ i củahọ.1.2. Mộ t s ố p hương pháp khuyế n nông cá nhân1.2.1. Thăm nông hộ1.2.1.1. M ục đích Đứ ng trên quan điể m của ngư ời nông thôn thì sự đ ế n thă m c ủa cán bộ khuyế nnông sẽ tạo ra cơ hộ i cho việ c vạ ch ra nhữ ng giả i pháp thực tế c ho những vấ n đ ềc huyên biệ t. Ngư ợc lạ i trên quan điể m c ủa cán b ộ khuyến nông thì s ự thă m hỏi ở nhàvà ở trạ i có thể cả i biế n nhữ ng khuyế n cáo có tính chấ t tổ ng quát cho đúng vớ i nhữngtình huố ng chuyên biệ t. Nế u như mục đích c ủa chuyế n tha m quan là để thu thập thông tin, thì thông tincó thể đư ợc hiểu và sử dụ ng có hiệ u quả hơn vì cán b ộ k huyế n nông hiể u đư ợc hoàncảnh thự c tế c ủa đ ịa phương. Sự hiể u biế t sâu sắc về c ác điều kiệ n ở tr ạ i và ở nhà vàq uan điể m của ngư ời nông thôn c ũng đe m lạ i cơ hộ i lớ n cho việ c lự a chọ n chỉ đ ạo viênđ ịa phương ở đ ịa phương đó.* M ục đích c ủa việ c đế n thăm + Làm quen và tạ o s ự gầ n gủ i với ngườ i nông dân và gia đ ình họ. + Tạo đ iề u kiệ n cung c ấ p cho nô ng dân thông tin và lờ i khuyê n về mộ t vấ nđ ề c ụ thể nào đó. + Giả i đáp nhữ ng thắ c mắ c mà ngư ời nông dân không có cơ hộ i hỏ i cặ n kẻ. + Tạo điều kiện theo dõi k ết quả c ông việc khuyế n nông đang tiến hành. + Giúp hiể u thê m nhữ ng vấn đ ề nông thôn và vấ n đ ề ngư ời nông dân đang gặ pp hả i.1.2.1.2. Chuẩ n bị kế ho ạch thă m nông hộ * Kế hoạch thă m nông hộ - Chu ẩn bị Trư ớc hết phải nắ m rõ mục đích c ủa cuộc thă m hỏ i. Trư ớc khi thăm nông hộ ,ngư ờ i là m công tác khuyế n nô ng phả i xe m lạ i hồ s ơ liên quan đồ ng ruộng, tr ạ i củanông dân và nghiên cứ u tấ t c ả những thông tin cầ n thiế t liên quan đ ế n ngư ời nông dânvà gia đ ình c ủa họ . Phả i biế t tấ t cả nhữ ng gì liên quan và chép tóm tắt tình trạng nơimình sắ p đế n không nên có vẽ mơ hồ k hông biế t gì về ngư ời nông dân và công việ cc ủa họ và tránh xe m lạ i giấ y tờ trong lúc là m việc với họ . 1 N goài ra các cuộ c thăm hỏi phả i được ho ạch đ ịnh trước và tuỳ theo các côngviệc đ ịa phương. Nếu dự k iến trước rồ i thì dù tổ c hứ c mộ t buổ i trình diễn hoặ c mộ tc uộ c họ p buổ i sáng thì có thể lên chương tr ình cho vài cuộ c thăm hỏi cá nhân trongb uổ i chiề u. Nế u cuộ c hẹ n đ ã định trư ớc, nông dân sẽ c ó thì giờ đ ể c huẩ n bị và suy nghĩ vềcác vấ n đ ề mà họ muố n bàn vớ i ngư ờ i kỹ thuậ t viê n khuyế n nông. Việ c chuẩn b ị c ó thể tóm tắt như sau: + Hẹ n trước nế u đư ợc + Xác đ ịnh rõ mục tiê u c ủa cuộc thăm hỏi + Xe m lại giấ y tờ hồ sơ liên quan + Chuẩ n b ị đề tài để trao đổi + Lên k ế ho ạch thă m viế ng - Th ực hiệ n thăm viế ng Trong khi thăm đồ ng ruộ ng nông tr ạ i, trư ớc hế t người làm công tác khuyế nnông phả i biế t làm thế nào đ ể mở đầ u câu chuyện. Các giây phút đầ u tiên cự c kỳ q uantrọng để tạo một cuộ c tiế p xúc quan tr ọ ng, nhấ t đó là cuộ c tiế p xúc đ ầu tiên. Nênc huyể n câu chuyệ n và hướng d ẫ n câu chuyện đi từ việ c canh tác này đế n việ c canh táck hác. Mộ t cuộ c đ ố i tho ạ i rôm rã s ẻ là bắ t đ ầu tố t. Cầ n phả i dành thời gian chào thă m hỏ i gia đ ình c ủa nông dân. Phả i tuỳ theo tậ ptục c ủa đ ịa phương mà hành độ ng. Người là m công tác khuyến nông sau đó phải chọ nthời gian thích hợp để đ ề cậ p tới các vấ n đề c ụ thể . Việ c chọn lý lẽ c ũng hế t sức quantrọng. Điề u quan tr ọng là khuyế n nông viên nên tìm c ơ hộ i để khen ng ợi họ về k inhnghiệ m c ach tác c ủa họ . Điề u này khuyế n khích họ và cho thấy r ằ ng họ c ũng có mộ t s ốk iến thứ c nhấ t định. Cầ n phả i ghi chép lạ i nộ i dung thă m viếng, điề u nay giúp cán bộ k huyế n nônggiử lạ i đư ợc nộ i dung chi tiế t cuộ c thăm viế ng. Việ c thă m viếng có thể tóm tắ t như sau: + P hải đ ế n đúng giờ + C hào hỏi nô ng dân và gia đình họ + K hen ngợi việ c làm và thành quả c ủa họ + K huyế n khích người dân trình bày khó khăn và thả o luậ n + Ghi chép lạ i nộ i dung + Thoả thuậ n vớ i nông dân về ngày giờ và đ ề tài c ủa lầ n gặ p s ắ p tới. - V iết báo cáo C uộ c thăm nông trạ i, đồ ng ruộ ng chỉ đ ạ t đư ợc mục đích nếu ch ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng các phương pháp khuyến nông - Hoàng Gia Hùng TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ DỰ ÁN HỢP TÁC VIỆT NAM – H À LAN BÀI GIẢNGCÁC PHƯƠNG PHÁP KHUYẾN NÔNG Người bi ên soạn: Hoàng Gia Hùng Huế, 08/2009 Chương 1 PHƯƠNG PHÁP KHUYẾN NÔNG CÁ THỂ1.1. Khái niệ m phương phá p khuyế n nông và phương phá p khuyế n nông cá nhân P hương pháp khuyế n nông chính là cách thức hay con đư ờng mà cán bộ khuyế nnông sử d ụng để tác đ ộ ng đ ến ngườ i nông dân nhằ m kích thíc h tiế n trình họ c hỏ i củahọ.1.2. Mộ t s ố p hương pháp khuyế n nông cá nhân1.2.1. Thăm nông hộ1.2.1.1. M ục đích Đứ ng trên quan điể m của ngư ời nông thôn thì sự đ ế n thă m c ủa cán bộ khuyế nnông sẽ tạo ra cơ hộ i cho việ c vạ ch ra nhữ ng giả i pháp thực tế c ho những vấ n đ ềc huyên biệ t. Ngư ợc lạ i trên quan điể m c ủa cán b ộ khuyến nông thì s ự thă m hỏi ở nhàvà ở trạ i có thể cả i biế n nhữ ng khuyế n cáo có tính chấ t tổ ng quát cho đúng vớ i nhữngtình huố ng chuyên biệ t. Nế u như mục đích c ủa chuyế n tha m quan là để thu thập thông tin, thì thông tincó thể đư ợc hiểu và sử dụ ng có hiệ u quả hơn vì cán b ộ k huyế n nông hiể u đư ợc hoàncảnh thự c tế c ủa đ ịa phương. Sự hiể u biế t sâu sắc về c ác điều kiệ n ở tr ạ i và ở nhà vàq uan điể m của ngư ời nông thôn c ũng đe m lạ i cơ hộ i lớ n cho việ c lự a chọ n chỉ đ ạo viênđ ịa phương ở đ ịa phương đó.* M ục đích c ủa việ c đế n thăm + Làm quen và tạ o s ự gầ n gủ i với ngườ i nông dân và gia đ ình họ. + Tạo đ iề u kiệ n cung c ấ p cho nô ng dân thông tin và lờ i khuyê n về mộ t vấ nđ ề c ụ thể nào đó. + Giả i đáp nhữ ng thắ c mắ c mà ngư ời nông dân không có cơ hộ i hỏ i cặ n kẻ. + Tạo điều kiện theo dõi k ết quả c ông việc khuyế n nông đang tiến hành. + Giúp hiể u thê m nhữ ng vấn đ ề nông thôn và vấ n đ ề ngư ời nông dân đang gặ pp hả i.1.2.1.2. Chuẩ n bị kế ho ạch thă m nông hộ * Kế hoạch thă m nông hộ - Chu ẩn bị Trư ớc hết phải nắ m rõ mục đích c ủa cuộc thă m hỏ i. Trư ớc khi thăm nông hộ ,ngư ờ i là m công tác khuyế n nô ng phả i xe m lạ i hồ s ơ liên quan đồ ng ruộng, tr ạ i củanông dân và nghiên cứ u tấ t c ả những thông tin cầ n thiế t liên quan đ ế n ngư ời nông dânvà gia đ ình c ủa họ . Phả i biế t tấ t cả nhữ ng gì liên quan và chép tóm tắt tình trạng nơimình sắ p đế n không nên có vẽ mơ hồ k hông biế t gì về ngư ời nông dân và công việ cc ủa họ và tránh xe m lạ i giấ y tờ trong lúc là m việc với họ . 1 N goài ra các cuộ c thăm hỏi phả i được ho ạch đ ịnh trước và tuỳ theo các côngviệc đ ịa phương. Nếu dự k iến trước rồ i thì dù tổ c hứ c mộ t buổ i trình diễn hoặ c mộ tc uộ c họ p buổ i sáng thì có thể lên chương tr ình cho vài cuộ c thăm hỏi cá nhân trongb uổ i chiề u. Nế u cuộ c hẹ n đ ã định trư ớc, nông dân sẽ c ó thì giờ đ ể c huẩ n bị và suy nghĩ vềcác vấ n đ ề mà họ muố n bàn vớ i ngư ờ i kỹ thuậ t viê n khuyế n nông. Việ c chuẩn b ị c ó thể tóm tắt như sau: + Hẹ n trước nế u đư ợc + Xác đ ịnh rõ mục tiê u c ủa cuộc thăm hỏi + Xe m lại giấ y tờ hồ sơ liên quan + Chuẩ n b ị đề tài để trao đổi + Lên k ế ho ạch thă m viế ng - Th ực hiệ n thăm viế ng Trong khi thăm đồ ng ruộ ng nông tr ạ i, trư ớc hế t người làm công tác khuyế nnông phả i biế t làm thế nào đ ể mở đầ u câu chuyện. Các giây phút đầ u tiên cự c kỳ q uantrọng để tạo một cuộ c tiế p xúc quan tr ọ ng, nhấ t đó là cuộ c tiế p xúc đ ầu tiên. Nênc huyể n câu chuyệ n và hướng d ẫ n câu chuyện đi từ việ c canh tác này đế n việ c canh táck hác. Mộ t cuộ c đ ố i tho ạ i rôm rã s ẻ là bắ t đ ầu tố t. Cầ n phả i dành thời gian chào thă m hỏ i gia đ ình c ủa nông dân. Phả i tuỳ theo tậ ptục c ủa đ ịa phương mà hành độ ng. Người là m công tác khuyến nông sau đó phải chọ nthời gian thích hợp để đ ề cậ p tới các vấ n đề c ụ thể . Việ c chọn lý lẽ c ũng hế t sức quantrọng. Điề u quan tr ọng là khuyế n nông viên nên tìm c ơ hộ i để khen ng ợi họ về k inhnghiệ m c ach tác c ủa họ . Điề u này khuyế n khích họ và cho thấy r ằ ng họ c ũng có mộ t s ốk iến thứ c nhấ t định. Cầ n phả i ghi chép lạ i nộ i dung thă m viếng, điề u nay giúp cán bộ k huyế n nônggiử lạ i đư ợc nộ i dung chi tiế t cuộ c thăm viế ng. Việ c thă m viếng có thể tóm tắ t như sau: + P hải đ ế n đúng giờ + C hào hỏi nô ng dân và gia đình họ + K hen ngợi việ c làm và thành quả c ủa họ + K huyế n khích người dân trình bày khó khăn và thả o luậ n + Ghi chép lạ i nộ i dung + Thoả thuậ n vớ i nông dân về ngày giờ và đ ề tài c ủa lầ n gặ p s ắ p tới. - V iết báo cáo C uộ c thăm nông trạ i, đồ ng ruộ ng chỉ đ ạ t đư ợc mục đích nếu ch ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tài liệu học đại học đề cương chi tiết học phần đề cương bài giảng đề cương chi tiết học phần đề cương bài giảng tài liệu học đại học giáo trình nông lâm kết hợpGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề cương chi tiết học phần Trí tuệ nhân tạo
12 trang 439 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần: Tâm lý học nông dân (Farmer Psychology)
7 trang 348 0 0 -
25 trang 328 0 0
-
Đề cương chi tiết học phần: Khoa học gỗ
9 trang 315 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần Vi xử lý
12 trang 297 0 0 -
Đề cương bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Trường Đại học Công nghiệp dệt may Hà Nội
74 trang 275 0 0 -
Đề cương chi tiết bài giảng môn Đảm bảo và an toàn thông tin
25 trang 272 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần: Sáng tác mẫu trên phần mềm tin học - ĐH Kinh tế-Kỹ thuật Công nghiệp
10 trang 246 0 0 -
122 trang 215 0 0
-
Đề cương chi tiết học phần Quản trị sản xuất và tác nghiệp
18 trang 203 0 0