Bài giảng Chăm sóc sức khỏe cộng đồng: Bài 5 - Phạm Thị Mỹ Dung
Số trang: 40
Loại file: ppt
Dung lượng: 2.26 MB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng "Chăm sóc sức khỏe cộng đồng: Bài 5 - Lập kế hoạch chăm sóc sức khỏe cộng đồng" cung cấp cho người học những nội dung kiến thức như: ý nghĩa và tầm quan trọng của lập kế hoạch; các bước trong qui trình lập kế hoạch; cách viết mục tiêu thông minh; các tiêu chí lựa chọn giải pháp; các thông tin thiết yếu của một bản kế hoạch hoàn chỉnh. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Chăm sóc sức khỏe cộng đồng: Bài 5 - Phạm Thị Mỹ Dung LẬP KẾ HOẠCH CHĂM SÓC SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNGPHẠM THỊ MỸ DUNG – BM Y TẾ CÔNG CỘNG MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Trình bày được ý nghĩa và tầm quan trọng của lập kế hoạch (CĐRMH3). 2. Mô tả được các bước trong qui trình lập kế hoạch (CĐRMH3). 3. Trình bày được cách viết mục tiêu thông minh (CĐRMH3).Kiến thức 4. Trình bày được các tiêu chí lựa chọn giải pháp (CĐRMH3). 5. Trình bày được các thông tin thiết yếu của một bản kế hoạch hoàn chỉnh (CĐRMH3). 6. Lập được một bản kế hoạch chăm sóc sức khỏe cộng đồng trongKỹ năng tình huống giả định (CĐRMH3). 7. Xây dựng được thái độ tích cực, chủ động, hợp tác trong làm việcNLTC & nhóm và coi trọng hoạt động lập kế hoạch trong chăm sóc sức khỏe TN cộng đồng.KHÁI NIỆM VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA LKH- Từ thời xa xưa con người đã biết làm kế hoạch.- Qua thời gian, việc LKH được phát triển do ứng dụng thành tựu của nhiều ngành khoa học, kỹ thuật.KHÁI NIỆM VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA LKH- Kế hoạch là một sự sắp xếp, bố trí công việc nào đó theo cách có tính toán và cân nhắc trước.- Khái niệm KH: là những dự định của con người trong việc sử dụng các nguồn lực để thực hiện một việc gì đó nhằm đạt kết quả nhất định.KHÁI NIỆM VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA LKH - Khái niệm LKH: là xác định việc phân bổ các nguồn lực sao cho đạt hiệu quả cao nhất theo mục tiêu đề ra. - LKH là công việc thường xuyên của các cán bộ quản lý. - Là chức năng cơ bản & công cụ của quản lý. CHU TRÌNH QUẢN LÝ Bản kế hoạch tốt là bước đầu tiên để đạt đượcmục tiêu CSSKCĐ.KHÁI NIỆM VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA LKH - CBQL về y tế khi LKH phải tính toán để vừa đạt chỉ tiêu được giao, đồng thời giải quyết những vấn đề riêng của CĐ của mình. - Bản KH quyết định SK của cả một CĐ. - Bản KH không tốt lãng phí nguồn lực, TL mắc/chết của một số bệnh tăng cao. YÊU CẦU ĐỐI VỚI BẢN KẾ HOẠCH Chọn đúng việc cần làm & mức1 độ hoàn thành2 Xác định được cách làm tốt Đảm bảo sử dụng nguồn lực có3 hiệu quảCÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH Chúng ta đang ở đâu? Chúng ta muốn đến đâu? Chúng ta đến đó bằng cách nào? Chúng ta có nguồn lực gì? Chúng ta đến đó như thế nào?CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 1- Chúng ta đang ở đâu? Tình trạng sức khỏe cộng đồng? - Tỷ lệ mắc bệnh/TV của CĐ? - Vấn đề sức khỏe nghiêm trọng và phổ biến? - Nguyên nhân/yếu tố nguy cơ của vấn đề sức khỏe? -…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 2- Chúng ta muốn đến đâu? Mục đích/mục tiêu là gì? - Giảm tỷ lệ mắc bệnh/TV xuống bao nhiêu? - Mục tiêu đối với nguyên nhân/yếu tố nguy cơ của VĐSK? -…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 3- Chúng ta đến đó bằng cách nào? Lựa chọn giải pháp gì? - Giải pháp về điều trị: chẩn đoán/điều trị/ chăm sóc? - Giải pháp về dự phòng: dập dịch, truyền thông, chủng ngừa…? - Giải pháp khác: đào tạo, chính sách, khoa học, kinh tế…? -…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 3- Chúng ta đến đó bằng cách nào? Lựa chọn giải pháp gì?CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH Nguồn: InternetCÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 3- Chúng ta đến đó bằng cách nào? Lựa chọn giải pháp gì?Ví dụ: để đạt được mục tiêu giảm tỷ lệ uốn ván sơsinh, có thể có những giải pháp sau:- Đẩy mạnh công tác tiêm vaccin uốn ván cho thai phụ(đúng và đủ).- Đẩy mạnh công tác chăm sóc trước và trong sinhcủa các CSYT.- Tăng cường việc tiếp cận và sử dụng gói đẻ sạchcủa những sản phụ đẻ tại nhà.-…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 4-Chúng ta có nguồn lực gì? - Nhân lực (CBYT, CĐ): ai tham gia? Năng lực của họ ra sao…? - Vật lực: Chúng ta cần gì? Chúng ta đã có gì & có thể có gì? - Tài chính: Cần bao nhiêu tiền? Đã có bao nhiêu? Có thể huy động thêm? - Thời gian: Chúng ta có & cần bao nhiêu thời gian?CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 5- Chúng ta đến đó như thế nào? Lựa chọn hoạt độngGiải pháp 1: Đẩy mạnh công tác tiêm vaccin uốnván cho thai phụ (đúng và đủ).- Lập danh sách thai phụ.- Gửi giấy mời thai phụ đến tiêm phòng theo lịch.- Bố trí nhân lực và TTB cho công tác tiêm phòngUV- Tổ chức tiêm phòng lưu động/tiêm tại nhà chothai phụ.-…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 5- Chúng ta đến đó như thế nào?Giải pháp 2: Đẩy mạnh công tác chăm sóc trước vàtrong sinh của các CSYT.- Lập danh sách/sổ theo dõi phụ nữ có thai trên địabàn.- Truyền thông, tư vấn thai phụ đi khám thai định kỳ- Bố trí nhân sự và cơ sở vật chất phù hợp cho khámthai.- Tổ chức khám lưu động- Tuyên truyền vận động thai phụ đến đẻ tại CSYT- Hỗ trợ đi lại cho thai phụ đi khám/đẻ tại CSYT-…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 5- Chúng ta đến đó như thế nào ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Chăm sóc sức khỏe cộng đồng: Bài 5 - Phạm Thị Mỹ Dung LẬP KẾ HOẠCH CHĂM SÓC SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNGPHẠM THỊ MỸ DUNG – BM Y TẾ CÔNG CỘNG MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Trình bày được ý nghĩa và tầm quan trọng của lập kế hoạch (CĐRMH3). 2. Mô tả được các bước trong qui trình lập kế hoạch (CĐRMH3). 3. Trình bày được cách viết mục tiêu thông minh (CĐRMH3).Kiến thức 4. Trình bày được các tiêu chí lựa chọn giải pháp (CĐRMH3). 5. Trình bày được các thông tin thiết yếu của một bản kế hoạch hoàn chỉnh (CĐRMH3). 6. Lập được một bản kế hoạch chăm sóc sức khỏe cộng đồng trongKỹ năng tình huống giả định (CĐRMH3). 7. Xây dựng được thái độ tích cực, chủ động, hợp tác trong làm việcNLTC & nhóm và coi trọng hoạt động lập kế hoạch trong chăm sóc sức khỏe TN cộng đồng.KHÁI NIỆM VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA LKH- Từ thời xa xưa con người đã biết làm kế hoạch.- Qua thời gian, việc LKH được phát triển do ứng dụng thành tựu của nhiều ngành khoa học, kỹ thuật.KHÁI NIỆM VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA LKH- Kế hoạch là một sự sắp xếp, bố trí công việc nào đó theo cách có tính toán và cân nhắc trước.- Khái niệm KH: là những dự định của con người trong việc sử dụng các nguồn lực để thực hiện một việc gì đó nhằm đạt kết quả nhất định.KHÁI NIỆM VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA LKH - Khái niệm LKH: là xác định việc phân bổ các nguồn lực sao cho đạt hiệu quả cao nhất theo mục tiêu đề ra. - LKH là công việc thường xuyên của các cán bộ quản lý. - Là chức năng cơ bản & công cụ của quản lý. CHU TRÌNH QUẢN LÝ Bản kế hoạch tốt là bước đầu tiên để đạt đượcmục tiêu CSSKCĐ.KHÁI NIỆM VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA LKH - CBQL về y tế khi LKH phải tính toán để vừa đạt chỉ tiêu được giao, đồng thời giải quyết những vấn đề riêng của CĐ của mình. - Bản KH quyết định SK của cả một CĐ. - Bản KH không tốt lãng phí nguồn lực, TL mắc/chết của một số bệnh tăng cao. YÊU CẦU ĐỐI VỚI BẢN KẾ HOẠCH Chọn đúng việc cần làm & mức1 độ hoàn thành2 Xác định được cách làm tốt Đảm bảo sử dụng nguồn lực có3 hiệu quảCÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH Chúng ta đang ở đâu? Chúng ta muốn đến đâu? Chúng ta đến đó bằng cách nào? Chúng ta có nguồn lực gì? Chúng ta đến đó như thế nào?CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 1- Chúng ta đang ở đâu? Tình trạng sức khỏe cộng đồng? - Tỷ lệ mắc bệnh/TV của CĐ? - Vấn đề sức khỏe nghiêm trọng và phổ biến? - Nguyên nhân/yếu tố nguy cơ của vấn đề sức khỏe? -…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 2- Chúng ta muốn đến đâu? Mục đích/mục tiêu là gì? - Giảm tỷ lệ mắc bệnh/TV xuống bao nhiêu? - Mục tiêu đối với nguyên nhân/yếu tố nguy cơ của VĐSK? -…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 3- Chúng ta đến đó bằng cách nào? Lựa chọn giải pháp gì? - Giải pháp về điều trị: chẩn đoán/điều trị/ chăm sóc? - Giải pháp về dự phòng: dập dịch, truyền thông, chủng ngừa…? - Giải pháp khác: đào tạo, chính sách, khoa học, kinh tế…? -…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 3- Chúng ta đến đó bằng cách nào? Lựa chọn giải pháp gì?CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH Nguồn: InternetCÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 3- Chúng ta đến đó bằng cách nào? Lựa chọn giải pháp gì?Ví dụ: để đạt được mục tiêu giảm tỷ lệ uốn ván sơsinh, có thể có những giải pháp sau:- Đẩy mạnh công tác tiêm vaccin uốn ván cho thai phụ(đúng và đủ).- Đẩy mạnh công tác chăm sóc trước và trong sinhcủa các CSYT.- Tăng cường việc tiếp cận và sử dụng gói đẻ sạchcủa những sản phụ đẻ tại nhà.-…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 4-Chúng ta có nguồn lực gì? - Nhân lực (CBYT, CĐ): ai tham gia? Năng lực của họ ra sao…? - Vật lực: Chúng ta cần gì? Chúng ta đã có gì & có thể có gì? - Tài chính: Cần bao nhiêu tiền? Đã có bao nhiêu? Có thể huy động thêm? - Thời gian: Chúng ta có & cần bao nhiêu thời gian?CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 5- Chúng ta đến đó như thế nào? Lựa chọn hoạt độngGiải pháp 1: Đẩy mạnh công tác tiêm vaccin uốnván cho thai phụ (đúng và đủ).- Lập danh sách thai phụ.- Gửi giấy mời thai phụ đến tiêm phòng theo lịch.- Bố trí nhân lực và TTB cho công tác tiêm phòngUV- Tổ chức tiêm phòng lưu động/tiêm tại nhà chothai phụ.-…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 5- Chúng ta đến đó như thế nào?Giải pháp 2: Đẩy mạnh công tác chăm sóc trước vàtrong sinh của các CSYT.- Lập danh sách/sổ theo dõi phụ nữ có thai trên địabàn.- Truyền thông, tư vấn thai phụ đi khám thai định kỳ- Bố trí nhân sự và cơ sở vật chất phù hợp cho khámthai.- Tổ chức khám lưu động- Tuyên truyền vận động thai phụ đến đẻ tại CSYT- Hỗ trợ đi lại cho thai phụ đi khám/đẻ tại CSYT-…CÁC CÂU HỎI CHO LẬP KẾ HOẠCH 5- Chúng ta đến đó như thế nào ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Chăm sóc sức khỏe cộng đồng Chăm sóc sức khỏe cộng đồng Y tế công cộng Lập kế hoạch chăm sóc sức khỏe cộng đồng Quy trình chăm sóc sức khỏe cộng đồngGợi ý tài liệu liên quan:
-
6 trang 196 0 0
-
8 trang 166 0 0
-
8 trang 157 0 0
-
8 trang 109 0 0
-
92 trang 109 1 0
-
Tỷ số giới tính khi sinh trên thế giới và ở Việt Nam
9 trang 88 0 0 -
6 trang 86 0 0
-
Kiến thức, thái độ và thực hành về sử dụng muối ăn của người dân tại thành phố Huế năm 2022
15 trang 59 0 0 -
Bài giảng Pháp luật y tế - Đạo đức nghề nghiệp: Luật Khám bệnh, chữa bệnh
62 trang 57 0 0 -
234 trang 47 0 0