Bài giảng Chương 3: Công tác chủ nhiệm lớp

Bài giảng Chương 3: Công tác chủ nhiệm lớp trình bày về chức năng của giáo viên chủ nghiệm lớp ở trường phổ thông; nhiệm vụ của giáo viên chủ nghiệm lớp ở trường phổ thông; nội dung, phương pháp công tác chủ nhiệm và tổ chức hoạt động giáo dục.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Chương 3: Công tác chủ nhiệm lớp CHƯƠNG3.CÔNGTÁCCHỦNHIỆM LỚP1. Chức năng của giáo viên chủ nghiệm lớp ở trường phổ thông2. Nhiệm vụ của giáo viên chủ nghiệm lớp ở trường phổ thông3. Nội dung, phương pháp công tác chủ nhiệm4. Tổ chức hoạt động giáo dục Thay mặt hiệu trưởng quản lý giáo dục toàn diện học sinh một lớpChức Cốvấnchotậpthểhọcsinhhoạtđộng Chức tựquảnnhằmpháthuytiềmnăng năng năng tíchcựccủamọihọcsinh. của của giáo giáo Cầunốigiữatậpthểhọcsinhvớicác viên viên tổchứcxãhộitrongvàngoàinhàtrường chủ chủnhiệmnhiệm Nhân vật trung tâm của việc liên kết giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong việc giáo dục học sinh Đánhgiákếtquảrènluyện củamỗihọcsinhvàtậpthểlớp. Thay Thay mặt mặt hiệu hiệu trưởng trưởng quản quản lý lý giáo giáo dục dục toàn toàn diện diện học học sinh sinh một một lớp lớp 1.Nắmnhữngchỉsốcủahọcsinh 2.LậpkếhoạchchủnhiệmNội 3.Tổchứcthựchiệnkếhoạchdung 4. Kiểmtra,đánhgiá,tổngkết Cónhữngtrithứccơbảnvềtâmlíhọc,giáodục học.Kết Cónhữngkĩnăngsưphạmcầnthiếtđểtổchứclu ận việchìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchhọcsinhs ư Nắm mục tiêu, chương trình, nội dung GD củaph ạm nhàtrường,củalớp. Cố Cố vấn vấn đối đối với với hoạt hoạt động động tập tập thể thể của của học học sinh sinh 1. CốvấnđốivớihọatđộnghọctậpNộidung 2.Cốvấnđốivớihoạtđộngtậpthểkhác Căncứvàođặcđiểm,nhiệmvụtừngnămhọcvàtínhchấtKết pháttriểncủatậpthểHS.lu ận CónănglựcdựbáokhảnăngcủaHStronglớp,pháthuy tiềmnăngsángtạocủacácemtrongviệcđềxuấtnộidungs ư hoạtđộng,xâydựngkếhoạchhoạtđộngphùhợpvớimụcph ạm tiêugiáodục. CCầầun unốốigi igiữữat atậậpth pthểểh họọcsinhv csinhvớớicác icác ttổổch chứứcxãh cxãhộộitrongvàngoàinhàtr itrongvàngoàinhàtrườ ường ng 1. Truyềnđạtyêucầu,kếhoạchgiáodụccủanhàtrường vàbiếnchúngthànhchươngtrìnhhànhđộngcủaHSNộidung 2.Tậphợpýkiến,nguyệnvọngcủatừnghọcsinh 3.BảovệbênhvựcquyềnlợichínhđángcủahọcsinhKết Cókỹnăngtácđộngđếnhọcsinh.lu ậns ư Biếtlắngnghe,đồngcảmvơíhọcsinh.ph ạmNhânNhân vậtvật trung trung tâm tâm của của việc việc liên liên kết kết giữa giữa gia gia đình, đình,nhà nhà trường trường và và xã xã hội hội trong trong việc việc giáo giáo dục dục học học sinh sinh 1. Phảiliênkếtgiữagiađình,nhàtrườngvàNội xãhộiđểthốngnhấtcáctácđộng.dung 2.Nhàtrườngphảilàhạtnhâncủasựkết hợp,màchứcnăngấygiaochogvcn.Kếtlu ận Có kỹ năng phối hợp với các lựcs ư lượnggiáodục.ph ạm Đánhgiák Đánhgiákếếtqu tquảảrènluy rè ...