Danh mục

Bài giảng Chương trình, giáo trình - Trần Văn Hùng

Số trang: 51      Loại file: ppt      Dung lượng: 1.00 MB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Sau khi học xong giờ học, học viên có thể trình bày được một số khái niện cơ bản về chương trình, giáo trình; trình bày được nội dung chính, yêu cầu của tiêu chuẩn, chỉ số; chỉ ra được các văn tham chiếu và văn bản thực hiện;...và một số nội dung khác. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Chương trình, giáo trình - Trần Văn Hùng XÁCĐỊNHTHÔNGTIN, MINHCHỨNGTỰKIỂMĐỊNH CHẤTLƯỢNGDẠYNGHỀCỦATRƯỜNGCĐN,TCN TIÊUCHÍ5CHƯƠNGTRÌNH,GIÁOTRÌNH TrầnvănHùngCĐNTNMụctiêuSaukhihọcxonggiờhọc,họcviên: TrìnhbàyđượcmộtsốkháiniệncơbảnvềCT,GT Trìnhbàyđượcnộidungchính,yêucầucủatiêuchuẩn, chỉsố Chỉrađượccácvănthamchiếuvàvănbảnthựchiện LậpđượccácphiếukhảosáttheoyêucầucủaT/c,cs TìmđầyđủminhchứngphùhợpvớiT/c,c/số Viếtđượcbáocáotiêuchí,tiêuchuẩn TĐ:ChấphànhnghiêmchỉnhquyđịnhvềXD,PTCT, GT;tuânthủcácquytrìnhvềkiểmđịnhCT,GTNhữngnộidungtrọngtâm: TầmquantrọngcủaCT,GT KháiniệnCCK,CTDN... Vănbảnthamchiếuliênquan?vănbản củatrường? Nhữngchỉsốcầnlưuý...100%,cóđầyđủ,Có (?);cónhiều(>?),cócác(>?),địnhkỳ(?)... XĐTTMC:Nộihàmtừngchỉsố(Từ khóa)vàminhchứnghợplệ... IMộtsốkháiniện: Achươngtrình... Chương trình chi tiết các môn học Chương trình khung = Đề cương chương + (MH) và mô đun trình (MĐ)bắtbuộc ChươngtrìnhchitiếtChương trình dạy nghề = Chươngtrình khung + các MH & MĐ tự chọn 4BChươngtrìnhdạynghề:Làvănbản Thểhiệnmụctiêudạynghềtrìnhđộ trungcấp,trìnhđộcaođẳng;đápứngyêu cầukiếnthức,kỹnăngtheotiêuchuẩnkỹ năngnghề;thểhiệnđượcphạmvi,cấu trúc,nộidung,phươngpháp,hìnhthức giảngdạy,cáchthứcđánhgiákếtquảhọc tậpđốivớimỗimôđun,mônhọcvàcả quátrìnhgiảngdạy.c.Giáotrìnhdạynghề(sauđâygọichunglàgiáotrình) Làtàiliệucụthểhoáyêucầuvềnội dungkiếnthức,kỹnăngcủamỗimôn học,môđuntrongchươngtrình;họcsinh, sinhviêndựavàođócóthểhọctập, nghiêncứu,thựchànhđểcóđượckiến thức,kỹnăngcầnthiếtđượcxácđịnh trongchươngtrìnhđàotạo.DKháiniệmvềthôngtin,minhchứng Thôngtin: Lànhữngtưliệuđượcsửdụngđểhỗtrợvà minhhọachocácnhậnđịnhtrongbáocáokết quảtựkiểmđịnhcủatrường.Thôngtinđược thuthậptừnhiềunguồnkhácnhauđểđảmbảo độtincậyvàtínhchínhxác.DKháiniệmvềthôngtin,minhchứng Minhchứng Lànhữngthôngtingắnvớinộihàmtừngtiêuchỉ sốđểxácđịnhmứcđộđạtđượctrongmỗitiêu chuẩn.Mụcđíchtìmminhchứng:• Cácminhchứngđượcsửdụnglàmcăn cứđểđưara: Nhậnxét. Bìnhluận. Nhậnđịnhtrongbáocáo.• Nhằmxácđịnhmứcđạtđượccủatừng tiêuchuẩnECăncứđểtìmminhchứng: Căncứvàocácchỉsốcủatừngtiêu chuẩntronghệthốngtiêuchí,tiêu chuẩnkiểmđịnhchấtlượngtrườngcao đẳngnghề,trungcấpnghề. Căncứ“ HướngdẫnđánhgiácácchỉsốkiểmđịnhFChúýthựchiện Cácminhchứngtrong“Hướngdẫnđánh giácácchỉsốkiểmđịnhtrườngcaođẳng nghề,trườngtrungcấpnghề”làminh chứngtốithiểutrườngphảicótươngứng vớimỗichỉsốcủatừngtiêuchí,tiêu chuẩntronghồsơminhchứngcủaCSDN saukhithựchiệntựkiểmđịnhchấtlượng dạynghề.FChúýthựchiện Khithựchiệntựkiểmđịnhchấtlượng dạynghề,cáccánbộtựkiểmđịnhcủa trườngcầnphảihiểuđúngnộihàmcủa từngchỉsố,tiêuchí,tiêuchuẩn,nghiên cứubảnghướngdẫnđểxácđịnhthông tin,minhchứngmộtcáchđầyđủ,chính xácFChúýgiốngvàkhácgiữaTCNvàCĐN ThờigianđốivớitrườngCĐnghềlà3năm trướcnămkiểmđịnhvànămkiểmđịnh(4năm) ThờigianđốivớitrườngTCnghềlà2năm trướcnămkiểmđịnhvànămkiểmđịnh(3năm) Tiêuchí5giữaTCNvàCĐNđềugiốngnhau(TheoCV753;754/TCDNKĐCL;Qđ01;Qđ02) FChúýthựchiện: TrongKĐIlo500CT,gt,ĐTcóđiểmsố:135/500 ĐiểmchuẩncủacáctiêuchíđánhgiátheoQĐ01,QĐ02STT Tiêuchí TC CS Điểm1 Mụctiêuvànhiệmvụ2 Tổchứcvàquảnlý3 Hoạtđộngdạyvàhọc4 Giáoviênvàcánbộquảnlý5 Chươngtrình,giáotrình6 Thưviện7 Cơsởvậtchất,thiếtbị,đồdùngdạyhọc8 Quảnlýtàichính9 Cácdịchvụchongườihọcnghề Tổngcộng FChúýthựchiện ĐiểmchuẩncủacáctiêuchíđánhgiáSTT Tiêuchí TC CS Điểm1 Mụctiêuvànhiệmvụ ...

Tài liệu được xem nhiều: