Bài giảng Đạo đức 3 bài 12: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác

Những slide bải giảng: Tôn trọng thư từ tài sản của người khác được thiết kế bởi nhiều giáo viên sẽ giúp ích cho bạn đọc trong việc biên soạn và giảng dạy. Bên cạnh đó chúng ta hiểu được thế nào là tôn trọng thư từ tài sản của người khác, đồng thời biết được một vài biểu hiện cụ thể về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác. Thực hiện tôn trọng thư từ, tài sản, nhật ký, sách vở, đồ dùng của bạn. Đây sẽ là những tài liệu giúp quý thầy cô soạn bài giảng tốt hơn có chất lượng hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Đạo đức 3 bài 12: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3BÀI 12: TÔN TRỌNG THƯ TỪ TÀI SẢN CỦA NGƯỚI KHÁC Bài cũ: 1/ Em chọn những ý đúng nào trong tình huống sau: Trên đường đi học, em gặp đám tang, em sẽ: a. Chỉ trỏ, cười đùa. b. Nhường đường. c. Lấy mũ xuống, đứng nghiêm trang. d. Luồn lách, vượt lên trước. 2/ Thế nào là tôn trọng đám tang? Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất vànhững người thân của họ.Tình huống: Nam và Minh đang học nhóm ở nhà thì cóbác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông tư hàngxóm vì cả nhà đi vắng. Nam nói với Minh: - Đây là thư của chú Hà con ông Tư gửi từ nướcngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi.Nếu là Minh em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?Thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2011. Đạo đức: Hoạt động 1: Đóng vai Tình huống: Nam và Minh đang học nhóm ở nhà thì có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng. Nam nói với Minh: - Đây là thư của chú Hà con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi. Nếu là Minh em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? Nếu thư bị bóc, ông Tư sẽ nghĩ gì về Nam vàMinh? Nam và Minh là những người tò mò, thiếu tôn trọng thư từ của người khác.Kết luận: Minh cần khuyên bạnkhông được bóc thư của ngườikhác.Chúng ta phải tôn trọng,đảmbảo bí mật,giữ gìn,không xem trộmĐó là tôn trọng thư từ, tài sản củangười khác.Hoạt động 2: (Nhóm 2)a/Điền những từ: bí mật, pháp luật, của riêng vàochỗ trống trong các câu sau cho phù hợp:-Thư từ tài sản của người khác là ……………mỗi của riêngngười nên cần được tôn trọng. Xâm phạm chúng làviệc làm vi phạm ……pháp luật .... bí mật- Mọi người cần tôn trọng…………..của trẻ em. b/Xếp những cụm từ sau đây vào 2 cột “Nên làm” hoặc “không nên làm”,liên quan đến thư từ tài sản của người khác:STT Hành động Nên làm Không nên làm1 Tự ý sử dụng khi chưa được phép X2 Giữ gìn, bảo quản khi người khác cho X mượn. Hỏi mượn khi cần. X34 Xem trộm nhật kí. X5 Nhận thư hộ khi hàng xóm vắng nhà. X6 Sử dụng trước, hỏi mượn X sau.7 Tự ý bóc thư nếu quan tâm. XKết luận:- Thư từ, tài sản của người khác là của riêngmỗi người cần được tôn trọng.Xâm phạmchúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật.Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng của trẻem vì đó là quyền trẻ em được hưởng. Tôntrọng tài sản của người khác là hỏi mượn khicần, chỉ sử dụng khi được phép, giữ gìn, bảoquản khi sử dụng. Hoạt động 3:Liên hệ thực tế: Học sinh thảo luận nhóm 2 theo câu hỏi:-Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì, củaai?-Việc đó xảy ra như thế nào? Em xử lí như thế nào trong tình huống sau?Một người nào đó gửi cho mẹ em một bức thư đúnglúc mẹ em đi xa chưa về, em sẽ làm gì với bức thưđó? a/ Mở thư xem ngay để biết trong thư nói gì. b/ Cất kĩ bức thư chờ lúc mẹ về rồi đưa cho mẹ. c/ Không nhận thưTIẾT HỌC KẾT THÚC CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI