Bài giảng Địa lí lớp 6 bài 16: Nhiệt độ không khí. Mây và mưa
Số trang: 21
Loại file: pptx
Dung lượng: 9.29 MB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mời thầy cô và các em cùng tham khảo "Bài giảng Địa lí lớp 6 bài 16: Nhiệt độ không khí. Mây và mưa" sau đây để cùng tìm hiểu về nhiệt độ không khí và cách sử dụng nhiệt kế; sự thay đồi nhiệt độ không khí trên bể mặt Trái Đất theo vĩ độ; quá trình hình thành mây và mưa, cách sử dụng ẩm kế; sự phân bố lượng mưa trung bình năm;... Cùng tham khảo để nắm được nội dung chi tiết bài giảng chúng tôi đã sưu tầm và cung cấp tới các bạn nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Địa lí lớp 6 bài 16: Nhiệt độ không khí. Mây và mưaBÀI16:NHIỆTĐỘKHÔNGKHÍ. MÂYVÀMƯA Địalílớp6–GVNguyễnThịHoàiAnNhiệt độ không khí vàmưadođâumàcó?Tạisaonhiệtđộkhôngkhívàmưalại khác nhau ở mọi nơitrênTráiĐất? 1.Nhiệtđộkhôngkhí a.Nhiệtđộkhôngkhívàcáchsửdụngnhiệtkế ? EmhãyđọcgiátrịnhiệtđộkhôngkhíhiểnthịtrênnhiệtkếởHình1?DựavàobảngKếtquảđonhiệtđộtrongngàycủatrạmkhítượngLángHàNộingày25/07/2019.Emhãytínhnhiệtđộtrungbìnhcủangàyhômđó. Bảng. Kết quả đo nhiệt độ trong ngày của trạm khí tượng Láng Hà Nội ngày 25/07/2019 Ngày Lần1 Lần2 Lần3 Lần4 Trungbình 25/07/2019 Nhiệtđộ(°C) 27 27 32 20 291.Nhiệtđộkhôngkhía.Nhiệtđộkhôngkhívàcáchsửdụngnhiệtkế - MặtTrờilànguồncungcấpánhsángvànhiệt choTráiĐất. Nhiệt kế thủy ngân - Dụngcụđonhiệtđộkhôngkhílànhiệtkế. - Cóhailoạinhiệtkếthườngdùng + nhiệtkếcóbầuthuỷngân(hoặcrượu) + nhiệtkếđiệntử. Nhiệt kế điện tử1.Nhiệtđộkhôngkhí b/SựthayđồinhiệtđộkhôngkhítrênbểmặtTráiĐấttheovĩđộ Nhận xét sự thay đổi nhiệt độ trung bình năm của không khí giữa các địa điểm. Giải thích nguyên nhân của sự thay đổiđó.1.Nhiệtđộkhôngkhí b/SựthayđồinhiệtđộkhôngkhítrênbểmặtTráiĐấttheovĩđộ Không khí ở các vùng vĩ độ thấp nóng hơn không khí ở các vùngvĩđộcao. Ở các vùng vĩ độ thấp quanh năm có góc chiếu của tia sáng mặttrờivớimặtđấtlớnnênnhậnđượcnhiềunhiệt(ánhsáng) =>khôngkhítrênmặtđấtnóng. Càng lên gần cực,gócchiếucủa tiasángmặt trờicàng nhỏ, mặtđấtnhậnđượcítnhiệthơn. =>khôngkhítrênmặtđấtcũngítnónghơn.2.Mâyvàmưa a.Quátrìnhhìnhthànhmâyvàmưa.Cáchsửdụngẩmkế Chobiếtgiátrịđộẩm khôngkhíhiểnthịtrên hình4.Cònbaonhiêu% nữathìđộẩmkhôngkhí sẽđạtmứcbãohoà?2.Mâyvàmưa a.Quátrìnhhìnhthànhmâyvàmưa.Cáchsửdụngẩmkế Trongkhôngkhícóhơinước Hơinướctrongkhôngkhítạorađộẩmcủakhôngkhí. DụngcụđểđođộẩmcủaKHÔNGKHÍgọilàẩmkế. Nhiệtđộkhôngkhícàngcaothìkhảnăngchứahơinướccủakhôngkhícàng lớn.2.Mâyvàmưa a.Quátrìnhhìnhthànhmâyvàmưa.Cáchsửdụngẩmkế Hơi nước bốc lên cao gặp lạnh ngưng tụ thành các hạt nước (mây), gặp điều kiện thuận lơi hạt nước to dầnvàrơixuống,gọilàmưa. Dụngcụđomưalàvũkế. Vũkế2.Mâyvàmưa b.Sựphânbốlượngmưatrungbìnhnăm HãyxácđịnhtrênbảnđồHình 6: Nhữngvùngcólượngmưa trungbìnhnămtrên2000mm. Nhữngvùngcólượngmưa trungbìnhnămdưới200mm2.Mâyvàmưa b.Sựphânbốlượngmưatrungbìnhnăm Khuvựccólượngmưanhiềutừ1000>2000mmphânbốở haibênđườngxíchđạo. Khuvựcítmưa,lượngmưaTBLượngmưatrênTRÁIĐẤTphânbốkođều,giảmdầntừ xíchđạo>2cực LUYỆNTẬPCâu1:Đểtínhlượngmưarơi ởmộtđịaphương,ngườitadùngdụngcụgì?A.Nhiệtkế.B.Ápkế.C.Ẩmkế.D.Vũkế.Câu2:ViệtNamnằmtrongkhuvựccólượngmưatrungbìnhnămlàbaonhiêu?A.Từ201500mm.B.Từ501l.000mm.C.Từ1.0002.000mm.D.Trên2.000mm.Câu3:Tạisaokhôngkhícóđộẩm:A.Docànglêncaonhiệtđộcànggiảm.B.Domưarơixuyênquakhôngkhí.C.Dokhôngkhíchứamộtlượnghơinướcnhấtđịnh.D.Dokhôngkhíchứanhiềumây.Câu4:NguồnchínhcungcấphơinướcchokhíquyểnlàA.sôngngòi.B.ao,hồ.C.sinhvật.D.biểnvàđạidương.Câu5:Saukhibỏnướcđávàotrongcốcđựngnước,tathấycónhữnggiọtnướcbámbênngoàithànhcốclàdo:A.Nhiệtđộcủanướcthấphơnthànhly.B.Thànhlycónhiệtđộthấphơnkhôngkhí.C.Nướctừ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Địa lí lớp 6 bài 16: Nhiệt độ không khí. Mây và mưaBÀI16:NHIỆTĐỘKHÔNGKHÍ. MÂYVÀMƯA Địalílớp6–GVNguyễnThịHoàiAnNhiệt độ không khí vàmưadođâumàcó?Tạisaonhiệtđộkhôngkhívàmưalại khác nhau ở mọi nơitrênTráiĐất? 1.Nhiệtđộkhôngkhí a.Nhiệtđộkhôngkhívàcáchsửdụngnhiệtkế ? EmhãyđọcgiátrịnhiệtđộkhôngkhíhiểnthịtrênnhiệtkếởHình1?DựavàobảngKếtquảđonhiệtđộtrongngàycủatrạmkhítượngLángHàNộingày25/07/2019.Emhãytínhnhiệtđộtrungbìnhcủangàyhômđó. Bảng. Kết quả đo nhiệt độ trong ngày của trạm khí tượng Láng Hà Nội ngày 25/07/2019 Ngày Lần1 Lần2 Lần3 Lần4 Trungbình 25/07/2019 Nhiệtđộ(°C) 27 27 32 20 291.Nhiệtđộkhôngkhía.Nhiệtđộkhôngkhívàcáchsửdụngnhiệtkế - MặtTrờilànguồncungcấpánhsángvànhiệt choTráiĐất. Nhiệt kế thủy ngân - Dụngcụđonhiệtđộkhôngkhílànhiệtkế. - Cóhailoạinhiệtkếthườngdùng + nhiệtkếcóbầuthuỷngân(hoặcrượu) + nhiệtkếđiệntử. Nhiệt kế điện tử1.Nhiệtđộkhôngkhí b/SựthayđồinhiệtđộkhôngkhítrênbểmặtTráiĐấttheovĩđộ Nhận xét sự thay đổi nhiệt độ trung bình năm của không khí giữa các địa điểm. Giải thích nguyên nhân của sự thay đổiđó.1.Nhiệtđộkhôngkhí b/SựthayđồinhiệtđộkhôngkhítrênbểmặtTráiĐấttheovĩđộ Không khí ở các vùng vĩ độ thấp nóng hơn không khí ở các vùngvĩđộcao. Ở các vùng vĩ độ thấp quanh năm có góc chiếu của tia sáng mặttrờivớimặtđấtlớnnênnhậnđượcnhiềunhiệt(ánhsáng) =>khôngkhítrênmặtđấtnóng. Càng lên gần cực,gócchiếucủa tiasángmặt trờicàng nhỏ, mặtđấtnhậnđượcítnhiệthơn. =>khôngkhítrênmặtđấtcũngítnónghơn.2.Mâyvàmưa a.Quátrìnhhìnhthànhmâyvàmưa.Cáchsửdụngẩmkế Chobiếtgiátrịđộẩm khôngkhíhiểnthịtrên hình4.Cònbaonhiêu% nữathìđộẩmkhôngkhí sẽđạtmứcbãohoà?2.Mâyvàmưa a.Quátrìnhhìnhthànhmâyvàmưa.Cáchsửdụngẩmkế Trongkhôngkhícóhơinước Hơinướctrongkhôngkhítạorađộẩmcủakhôngkhí. DụngcụđểđođộẩmcủaKHÔNGKHÍgọilàẩmkế. Nhiệtđộkhôngkhícàngcaothìkhảnăngchứahơinướccủakhôngkhícàng lớn.2.Mâyvàmưa a.Quátrìnhhìnhthànhmâyvàmưa.Cáchsửdụngẩmkế Hơi nước bốc lên cao gặp lạnh ngưng tụ thành các hạt nước (mây), gặp điều kiện thuận lơi hạt nước to dầnvàrơixuống,gọilàmưa. Dụngcụđomưalàvũkế. Vũkế2.Mâyvàmưa b.Sựphânbốlượngmưatrungbìnhnăm HãyxácđịnhtrênbảnđồHình 6: Nhữngvùngcólượngmưa trungbìnhnămtrên2000mm. Nhữngvùngcólượngmưa trungbìnhnămdưới200mm2.Mâyvàmưa b.Sựphânbốlượngmưatrungbìnhnăm Khuvựccólượngmưanhiềutừ1000>2000mmphânbốở haibênđườngxíchđạo. Khuvựcítmưa,lượngmưaTBLượngmưatrênTRÁIĐẤTphânbốkođều,giảmdầntừ xíchđạo>2cực LUYỆNTẬPCâu1:Đểtínhlượngmưarơi ởmộtđịaphương,ngườitadùngdụngcụgì?A.Nhiệtkế.B.Ápkế.C.Ẩmkế.D.Vũkế.Câu2:ViệtNamnằmtrongkhuvựccólượngmưatrungbìnhnămlàbaonhiêu?A.Từ201500mm.B.Từ501l.000mm.C.Từ1.0002.000mm.D.Trên2.000mm.Câu3:Tạisaokhôngkhícóđộẩm:A.Docànglêncaonhiệtđộcànggiảm.B.Domưarơixuyênquakhôngkhí.C.Dokhôngkhíchứamộtlượnghơinướcnhấtđịnh.D.Dokhôngkhíchứanhiềumây.Câu4:NguồnchínhcungcấphơinướcchokhíquyểnlàA.sôngngòi.B.ao,hồ.C.sinhvật.D.biểnvàđạidương.Câu5:Saukhibỏnướcđávàotrongcốcđựngnước,tathấycónhữnggiọtnướcbámbênngoàithànhcốclàdo:A.Nhiệtđộcủanướcthấphơnthànhly.B.Thànhlycónhiệtđộthấphơnkhôngkhí.C.Nướctừ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Địa lí Bài giảng Địa lí lớp 6 Bài giảng Địa lí lớp 6 bài 11 Bài giảng điện tử lớp 6 Quá trình nội sinh Quá trình ngoại sinhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Bài giảng Địa lí lớp 10: Chủ đề - Bản đồ
25 trang 179 0 0 -
Bài giảng môn Lịch sử lớp 6 - Bài 6: Ai Cập cổ đại
21 trang 58 0 0 -
Bài giảng môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chủ đề 2: Chăm sóc cuộc sống cá nhân
12 trang 46 0 0 -
Bài giảng Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân ở Đồng bằng Nam Bộ (TT)
49 trang 45 0 0 -
Bài giảng Đại số lớp 6 - Tiết 101: Luyện tập
13 trang 43 0 0 -
Bài giảng môn Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 9: Sự đa dạng của chất
26 trang 42 0 0 -
Bài giảng môn Mĩ thuật lớp 6 - Bài 2: Trang phục trong lễ hội
22 trang 40 0 0 -
Bài giảng Hình học lớp 6 - Tiết 25: Đường tròn
20 trang 38 0 0 -
Bài giảng môn Tin học lớp 6 - Bài 5: Internet
18 trang 38 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 6 bài 16: Định dạng văn bản
41 trang 38 0 0