Bài giảng Địa lí lớp 6 bài 5: Lược đồ trí nhớ

"Bài giảng Địa lí lớp 6 bài 15: Lớp vỏ khí của trái đất, khí áp và gió trên trái đất" là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho quý thầy cô và các em học sinh khối 6. Nhằm giúp các em củng cố kiến thức và phát triển tư duy, năng lực của bản thân. Cùng tham khảo để nắm được nội dung chi tiết bài giảng chúng tôi đã sưu tầm và cung cấp tới các bạn nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Địa lí lớp 6 bài 5: Lược đồ trí nhớ CHÀOMỪNGQUÝTHẦYCÔVỀDỰGIỜ Bài5:Lượcđồtrínhớ(TIẾT1) Giáoviên:............. TìnhhuốngTrênđườngđihọcvềemgặp1đoànkháchdulịch.ĐoànkháchhỏithămemđườngđếnĐìnhPhùngHưngvàLăngNgôQuyền.Vậylúcđóemsẽlàmthếnào? LăngNgôQuyền–ĐườngLâm ĐềnthờPhùngHưng–ĐườngLâm1.Kháiniệmlượcđồtrínhớ: Kểtêncáctỉnh,huyện tiếpgiápvớithịxãSơnTây. LượcđồthịxãSơnTây1.Kháiniệmlượcđồtrínhớ:Lượcđồtrínhớlànhữngthôngtin Thếnàolàlượcđồtrínhớ?khônggianvềthếgiớiđượcgiữlạitrongtríócconngười.Lượcđồtrínhớđượcđặctrưngbởisựđánhdấucácđịađiềmmàmộtngườitừnggặp,từngđến,...1.Kháiniệmlượcđồtrínhớ: Lượcđồtrínhớlànhữngthôngtin khônggianvềthếgiớiđượcgiữlại trongtríócconngười.Lượcđồtrínhớ đượcđặctrưngbởisựđánhdấucácđịa điềmmàmộtngườitừnggặp,từng Lượcđồtrínhớcó đến,... tácdụnggìtrong-Lượcđồtrínhớcủamộtngườiphản cuộcsống?ánhsựcảmnhậncủangườiđóvềkhônggiansốngvàýnghĩacủakhônggianấyđốivớicánhânLượcđồtrínhớtừnhàđếntrường Lượcđồtrínhớmộttrườnghọc THCS Quansát2hìnhảnhlượcđồtrívàđọcthôngtinmục 2emhãychobiếtcómấyloạilượcđồtrínhớ?2.VẽlượcđồtrínhớPhânloại:+Lượcđồtrínhớđườngđi+Lượcđồmộtkhuvực. Để vẽ lược đồ trí nhớa.Vẽlượcđồtrínhớđườngđi đường đi chúng ta cầnCáchvẽ:Cácđiểmcầnxácđịnh làm gì.đểvẽđượclượcđồtrínhớ:điểmxuấtphát,điểmkếtthúc,hướngđi,khoảngcáchgiữa2điểm,cácđiểmmốcchính...Quan sát lược đồ trí nhớ đường từ nhà đếntrường và mô tả lại. LượcđồtrínhớtừnhàđếntrườngTHCS LUYỆNTẬPVẽlượcđồtừnhàemđếntrườngvàtrìnhbàytrướclớp CHÀOMỪNGQUÝTHẦYCÔVỀDỰGIỜ Bài5:Lượcđồtrínhớ(Tiết2) Giáoviên:.............Cácnhómtrìnhbàykếtquảchuẩnbịởnhà:Vẽlượcđồlớpemđanghọc2.Vẽlượcđồtrínhớb.Vẽlượcđồmộtkhuvực Để vẽ lược đồ trí nhớCáchvẽ:Cầnhồitưởnglạikhu một khu vực chúngvựcđógồmđốitượngnào,diệntích, ta cần làm gì.hướng,khoảngcáchcácđốitượng...Quan sát lược đồ trínhớ trường học và môtả lại. Lượcđồtrínhớmộttrườnghọc Thảoluậntheobàn:3phútSosánh:Giốngnhau:Cảhailượcđồđềuđượcvẽdựatrênsựhồitưởnglại Dựa vào kiến thức đã học em hãy:vềkhônggiantrongtrínhớcủacon So sánh cách vẽ lược đồ tríngười.Khácnhau: nhớ đường đi và lược đồ+Lượcđồtrínhớđườngđiđòihỏi trí nhớ khu vực.phảihồitưởnglạiđểmxuấtphátvàkếtthúccủaquãngđường,hướngđichínhvàkhoảngcáchgiữa2địađiểmđó.+Lượcđồtrínhớkhuvựcthìngườivẽphảihồitưởnglạiđượctổngthểkhuvực Tròchơi:“Ainhanhhơn”Cácnhómnhậnbốcthămcâuhỏivàthiđuaxemtrongthờigian5phútnhómnàolàmnhanhnhấtsẽgiànhđượcquyềntrảlời Câu1:Vẽsơđồtrườngemđanghọcvàtrìnhbàytrướclớp. Câu2:.Emhãydựavàomôtảvề1bệnhviệnsauđâyđểvẽsơ đồbệnhviệnđó:Bệnhviệngồm:phòngbảovệởbêntráicổng vào,bênphảicổngvàolànhàthuốcbệnhviện,thẳngcổngvàolà khunhàA(có5tầng)gồmkhoacấpcứu,nhàđiềuhành,khoaNội thầnkinh,khoaNgoại,khukhámbệnh.BêntráinhàAànhàB(có 3tầng)làkhoaĐôngy,đốidiệnlànhàBvàbênphảinhàAlànhà C(có4tầng)cócáckhoaTiêuhóa,Tiếtniệu,Nhi,sản. NhàA: Khukhámbệnh–khoacấpcứu–Nhàđều hành KhoaNgoại–KhoaNộithầnkinh NhàC KhoaTiêuHóa NhàB KhoaTiếtKhoaĐôngy Niệu KhoaSản KhoaNhi Nhàthuốc Nhàthuốc Cổngvàoviện ...