Bài giảng Địa lý 11 bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển KT-XH của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại
Số trang: 19
Loại file: ppt
Dung lượng: 1.67 MB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bao gồm các bài giảng Sự tương phản về trình độ phát triển KT-XH của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại dành cho bạn đọc tham khảo. Với các bài giảng được thiết kế và biên soạn chi tiết trong bộ sưu tập, học sinh biết được sự tương phản vỀ trình độ phát triền kinh tế-xã hội của các nhóm nước phát triển, đang phát triển, nước và lãnh thổ công nghiệp mới. Trình bày được tác động của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại tới sự phát kinh tế như xuất hiện các ngành kinh tế mới, chuyển dịch cơ cấu kinh tế, hình thành nền kinh tế tri thức.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Địa lý 11 bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển KT-XH của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đạiBÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 11 BÀI 1 SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ- XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI I/ SỰ PHÂN CHIA THÀNH CÁC NHÓM NƯỚC* Nghiên cứu mục I; H.1-trang 6-Sgk và hoàn thành phiếu học tập số 1 GDP/ người(usd/ng/2004) Một số nước tiêu biểu Mức thấp< 725 ?Mức trung bình < ?725~2895Mức trung bình cao : ?2896-8955Mức cao: > 8955 ?GDP/ người của thế giới theo các nước và vùng lãnh thổ 200410 nền kinh tế lớn nhất Thế giới năm 2004 Tính theo giá trị GDP Tổng nợ nước ngoài của nhóm nước đang phát triểnTỉ USD 2724 2498 1200 1310 610*Rút ra nhận xét: sự phân bố các nướcvà vùng lãnh thổ trên thế giới theo mứcGDP bình quân đầu người (Usd/người) ? GDP/ người Một số nước tiêu biểuMức thấp< 725 Trung Quốc, Việt Nam, Mông Cổ, Lào, Campuchia…Mức trung bình < LB Nga, Ucraina, Thái Lan,725~2895 Malaixia, AngiêriMức trung bình Brazil. Paragoay, Nam Phi, Mêhicô,cao : 2896-8955 Libi…Mức cao: > 8955 Hoa Kỳ, Canada, Pháp, Đức, LB Úc…. * Các nước công nghiệp mới ( NICs )* Dựa vào đâu để phân biệt nhóm nước phát triển và đang phát triểnGDP FDI HDI Bản đồ chỉ số HDI của Thế giới năm 2006I/ SỰ PHÂN CHIA THÀNH CÁCNHÓM NƯỚC* TG có trên 200 quốc gia và vùng lãnh thổ khác nhau và được chia làm 2 nhóm nước: phát triển và đang phát triển ( dựa trên các chỉ số sau: GDP; FDI; HDI )* Các nước phát triển có GDP cao, FDI nhiều, HDI cao.* Các => Như ta đã biếtriển thì ngược lại. ển và nước đang phát t nhóm nước phát tri đang phát triển có sự cách biệt rất lớn về trình độ phát triển kinh tế-xã hội; nhưng cụ thể như thế nào chúng ta tiếp tục tìm hiểu !* Chia nhóm và các nhóm trình bày: (điền vào phiếu học tập số 2 )• Nhóm 1 làm việc với bảng 1.1, nhận xét tỉ trọng GDP của 2 nhóm nước.• Nhóm 2 làm việc với bảng 1.2, nhận xét cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của 2 nhóm nước.• Nhóm 3 làm việc với bảng 1.3 và các chỉ số xã hội, nhận xét sự khác biệt về chỉ số HDI và tuổi thọ bình quân của 2 nhóm nước.II/ SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁTTRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC Các chỉ số Nhóm nước Nhóm nước phát triển đang phát triển GDP ( 2004-%) Tỉ trọng GDP KV .I KV .II KV.II KV .I KV .II KV.II phân theo I I KVKT 2 27 71 25 32 43 Tuổi thọ bình quân 76 tuổi 65 tuổi ( 2005) HDI ( 2003 ) 0,855 0,694III/ CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠIKhoa học ?Công nghệ ?Cuộc cách mạng công nghiệp ?Cuộc cách mạng khoa học và kĩ thuật ? III/ CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI• Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại xuất hiện vào cuối thế kỉ XX.• Bùng nổ công nghệ cao.• 4 công nghệ trụ cột: Sinh học-Vật liệu-Năng lượng-Thông tin• Xuất hiện nhiều ngành mới đặc biệt trong lĩnh vực công nghệ và dịch vụ -> làm chuyển dịch mạnh mẽ cơ cấu kinh tế của Thế giới.=> Nền kinh tế tri thức. “Nền kinh tế tri thức”Trọng lượng của sản phẩm tỷ lệ nghịch vớihàm lượng tri thức trong sản phẩm: Vớ dụ: để thu được 500 USD:•Tập đoàn Than và Khoáng sản VN bán 5 tấn than đá.•Nông dân ở đồng bằng sông Cửu Long bán 2 tấn gạo.•Trung Quốc bán chiếc xe máy trọng lượng 100kg.•Hãng Sony của Nhật Bản bán chiếc tivi trọng lượng10kg.•Hãng Nokia của Phần Lan bán chiếc điện thoại trọnglượng 0,1kg.•Hãng Intel bán con chip máy tính trọng lượng 0,01kg.•Hãng Microsoft bán một phần mềm trọng lượng 0 kg.* Nêu một số thành tựu do 4 công nghệ trụ cột tạo ra? *Kể tên một số ngành dịch vụ cần đến nhiều tri thức( ví dụ như kế toán, bảo hiểm…??????) Kiến trúc, điều tra, thăm dò, ngân hàng và tài chính, các dịch vụ xây dựng khác, máy tính và các công nghệ liên quan đến thông tin, thiết kế, môi trường( giám sát, quy chế, khử bỏ chất thải ), qủan lí các phương tiện, tuyển mộ lao động và cung cấp các nhân viên kĩ thuật, pháp luật, tư vấn qủan lí, nghiên cứu thị trường, maketing và quảng cáo, thông tấn và báo chí, nghiên cứu và triển khai, bất động sản, viễn thông, thiết kế-chế tạo kĩ thuật, đào tạo và công nghệ ĐÁNH GIÁ:• A, Trắc nghiệm:1, Hãy chọn câu trả lời đúng:a, Nhân tố tác động mạnh mẽ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Địa lý 11 bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển KT-XH của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đạiBÀI GIẢNG ĐỊA LÝ 11 BÀI 1 SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ- XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI I/ SỰ PHÂN CHIA THÀNH CÁC NHÓM NƯỚC* Nghiên cứu mục I; H.1-trang 6-Sgk và hoàn thành phiếu học tập số 1 GDP/ người(usd/ng/2004) Một số nước tiêu biểu Mức thấp< 725 ?Mức trung bình < ?725~2895Mức trung bình cao : ?2896-8955Mức cao: > 8955 ?GDP/ người của thế giới theo các nước và vùng lãnh thổ 200410 nền kinh tế lớn nhất Thế giới năm 2004 Tính theo giá trị GDP Tổng nợ nước ngoài của nhóm nước đang phát triểnTỉ USD 2724 2498 1200 1310 610*Rút ra nhận xét: sự phân bố các nướcvà vùng lãnh thổ trên thế giới theo mứcGDP bình quân đầu người (Usd/người) ? GDP/ người Một số nước tiêu biểuMức thấp< 725 Trung Quốc, Việt Nam, Mông Cổ, Lào, Campuchia…Mức trung bình < LB Nga, Ucraina, Thái Lan,725~2895 Malaixia, AngiêriMức trung bình Brazil. Paragoay, Nam Phi, Mêhicô,cao : 2896-8955 Libi…Mức cao: > 8955 Hoa Kỳ, Canada, Pháp, Đức, LB Úc…. * Các nước công nghiệp mới ( NICs )* Dựa vào đâu để phân biệt nhóm nước phát triển và đang phát triểnGDP FDI HDI Bản đồ chỉ số HDI của Thế giới năm 2006I/ SỰ PHÂN CHIA THÀNH CÁCNHÓM NƯỚC* TG có trên 200 quốc gia và vùng lãnh thổ khác nhau và được chia làm 2 nhóm nước: phát triển và đang phát triển ( dựa trên các chỉ số sau: GDP; FDI; HDI )* Các nước phát triển có GDP cao, FDI nhiều, HDI cao.* Các => Như ta đã biếtriển thì ngược lại. ển và nước đang phát t nhóm nước phát tri đang phát triển có sự cách biệt rất lớn về trình độ phát triển kinh tế-xã hội; nhưng cụ thể như thế nào chúng ta tiếp tục tìm hiểu !* Chia nhóm và các nhóm trình bày: (điền vào phiếu học tập số 2 )• Nhóm 1 làm việc với bảng 1.1, nhận xét tỉ trọng GDP của 2 nhóm nước.• Nhóm 2 làm việc với bảng 1.2, nhận xét cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của 2 nhóm nước.• Nhóm 3 làm việc với bảng 1.3 và các chỉ số xã hội, nhận xét sự khác biệt về chỉ số HDI và tuổi thọ bình quân của 2 nhóm nước.II/ SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁTTRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC Các chỉ số Nhóm nước Nhóm nước phát triển đang phát triển GDP ( 2004-%) Tỉ trọng GDP KV .I KV .II KV.II KV .I KV .II KV.II phân theo I I KVKT 2 27 71 25 32 43 Tuổi thọ bình quân 76 tuổi 65 tuổi ( 2005) HDI ( 2003 ) 0,855 0,694III/ CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠIKhoa học ?Công nghệ ?Cuộc cách mạng công nghiệp ?Cuộc cách mạng khoa học và kĩ thuật ? III/ CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI• Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại xuất hiện vào cuối thế kỉ XX.• Bùng nổ công nghệ cao.• 4 công nghệ trụ cột: Sinh học-Vật liệu-Năng lượng-Thông tin• Xuất hiện nhiều ngành mới đặc biệt trong lĩnh vực công nghệ và dịch vụ -> làm chuyển dịch mạnh mẽ cơ cấu kinh tế của Thế giới.=> Nền kinh tế tri thức. “Nền kinh tế tri thức”Trọng lượng của sản phẩm tỷ lệ nghịch vớihàm lượng tri thức trong sản phẩm: Vớ dụ: để thu được 500 USD:•Tập đoàn Than và Khoáng sản VN bán 5 tấn than đá.•Nông dân ở đồng bằng sông Cửu Long bán 2 tấn gạo.•Trung Quốc bán chiếc xe máy trọng lượng 100kg.•Hãng Sony của Nhật Bản bán chiếc tivi trọng lượng10kg.•Hãng Nokia của Phần Lan bán chiếc điện thoại trọnglượng 0,1kg.•Hãng Intel bán con chip máy tính trọng lượng 0,01kg.•Hãng Microsoft bán một phần mềm trọng lượng 0 kg.* Nêu một số thành tựu do 4 công nghệ trụ cột tạo ra? *Kể tên một số ngành dịch vụ cần đến nhiều tri thức( ví dụ như kế toán, bảo hiểm…??????) Kiến trúc, điều tra, thăm dò, ngân hàng và tài chính, các dịch vụ xây dựng khác, máy tính và các công nghệ liên quan đến thông tin, thiết kế, môi trường( giám sát, quy chế, khử bỏ chất thải ), qủan lí các phương tiện, tuyển mộ lao động và cung cấp các nhân viên kĩ thuật, pháp luật, tư vấn qủan lí, nghiên cứu thị trường, maketing và quảng cáo, thông tấn và báo chí, nghiên cứu và triển khai, bất động sản, viễn thông, thiết kế-chế tạo kĩ thuật, đào tạo và công nghệ ĐÁNH GIÁ:• A, Trắc nghiệm:1, Hãy chọn câu trả lời đúng:a, Nhân tố tác động mạnh mẽ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Địa lý 11 bài 1 Bài giảng điện tử Địa lý 11 Bài giảng điện tử lớp 11 Bài giảng môn Địa lý lớp 11 Trình độ phát triển kinh tế xã hội Cuộc cách mạng khoa học Công nghệ hiện đạiGợi ý tài liệu liên quan:
-
29 trang 312 0 0
-
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 1: Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C#
15 trang 238 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán
9 trang 109 0 0 -
Bài giảng Ngữ văn lớp 11 bài: Bài ca ngất ngưởng - Nguyễn Công Trứ
27 trang 81 0 0 -
Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 10: Hai đứa trẻ
48 trang 64 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 3: Cấu trúc chương trình
6 trang 60 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh
21 trang 56 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 2: Cấu trúc cơ bản trong lệnh C#
17 trang 51 0 0 -
15 trang 46 0 0
-
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 5: Khai báo biến
6 trang 44 0 0