Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 10: Hai đứa trẻ

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 10: Hai đứa trẻ thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 10: Hai đứa trẻ trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 10: Hai đứa trẻHAI ĐỨA TRẺ THẠCH LAM Ngữ văn 11 Thạch LamI – Tìm hiểu chung 1 - Tác giả 2 - Tác phẩmII – Đọc hiểu 1. Không gian và thời gian nghệ thuật: 2 - Phố huyện lúc chiều tàn a. Cảnh chiều tàn b. Những mảnh đời tàn c. Tâm trạng của chị em Liên 3 - Phố huyện lúc đêm khuya a. Cảnh phố huyện vào đêm b. Đời sống của những kiếp người nghèo khổ trong bóng tối 4 - Hình ảnh đoàn tàu và tâm trạng của Liên khi tàu đến và đi qua.III – Tổng kết 1 – Nội dung 2 – Nghệ thuậtI.TÌM HIỂU CHUNG 1.Tác giả Đọc tiểu dẫn SGK trang 94 và tóm tắt ngắn gọn tác giả Thạch Lam. a. Cuộc đời:- Thạch Lam tên thật là Nguyễn Tường Vinh(sau đổi tên là Nguyễn Tường Lân), sinh năm1910 ở Hà Nội, ngày nhỏ từng sống cùng giađình ở phố huyện Cẩm Giàng( tỉnh HảiDương)- Ông là con thứ sáu trong một gia đình cóbảy anh chi em và ai cũng được học hành vàđỗ đạt.- Là em ruột của Nhất Linh và Hoàng Đạo cả ba đều làthành viên chủ chốt của nhóm Tự lực văn đoàn.- Thạch Lam là người lặng lẽ, sống giản dị và nghèo túngtrong ngôi nhà tranh vách đất bên hồ Tây.Ông mất ngày 28tháng 6 năm 1942 vì căn bệnh lao phổi khi mới 32 tuổi.Các nhà văn, nhà thơ trong nhóm “Tự lực văn đoàn ” (1933 - 1943) I. TÌM HIỂU CHUNG:b.Sự nghiệp sáng tác . Kể tên những tác phẩm chính của Thạch Lam ?CáctácphẩmcủanhàvănThạchLam I. TÌM HIỂU CHUNG:1-Tác giảb. Sự nghiệp sáng tác . Những tác phẩm chính: -Tiểu thuyết : Ngày mới. -Các tập truyện ngắn :Gió đầu mùa,Nắng trong vườn,Sợi tóc. -Tập tiểu luận: Theo dòng. -Tùy bút : Hà Nội băm sáu phố phường.c. Một số đặc điểm truyện ngắn Thạch Lam: *. Đề tài Thạch Lam thường viết về những người nghèo khổbất hạnh. Những phố huyện nghèo.*. Khuynh hướng tư tưởng:Truyện thường bộc lộ tình thương của tác giả vớinhững mảnh đời khổ cực và niềm trắc ẩn về tìnhngười của những con người trong xã hội đươngthời * Bút pháp: Truyện ngắn Thạch Lam là những truyện ngắntrữ tình giàu chất thơ:+ Truyện đơn giản gần như không có cốt truyện ít có những mâu thuẫn, xung đột, chủ yếu khai thác giới nội tâm của nhân vật với những cảm xúc mong manh, mơ hồ, trong cuộc sống thường ngày hướng họ tới những . ước mơ, hoài bão tốt đẹp trong cuộc sống.+ Kết cấu gần như một bài thơ trữ tình.+ Giọng điệu nhỏ nhẹ, sâu lắng, nhiều dư vị và có sức truyền cảm đặc biệt. Văn Thạch Lam trong sáng giản dị mà thâm trầm sâu sắc. I. TÌM HIỂU CHUNG:1-Tác giả2-Truyện ngắn “ Hai đứa trẻ”. -Truyện ngắn “Hai đứa trẻ” in Hoàn cảnh ra trong tập “Nắng trong vườn” đời của tác phẩm ? xuất bản năm 1938. -Đây là truyện ngắn tiêu biểu cho phong cách và tâm hồn của Thạch Lam, kết hợp giữa hai yếu tố hiện thực và lóng mạn. - Bối cảnh truyện: quờ ngoại của tỏc giả phố huyện – ga xộp Cẩm giàng tỉnh Hải Dương. Một đoạn trong hồi kí (ảnh chụp)“Nhân vật, khung Tôi không ngờ em Sáu có trí nhớ dai thế, nhưcảnh, tâm trạng chuyện em tôi tả hai chị em thức đợi chuyếntrong “Hai đứa tàu đêm qua rồi mới ngủ.Năm đó tôi chín tuổi, em tôi lên tám mà mẹ tôi đã giaoTrẻ”...Thạch Lam cho hai chị em tôi coi hàng. Cửa hàng chỉviết đúng sự thật”. bán có rượu, ít bánh khảo, thuốc lào...Phố huyện Cẩm Giàng xưa …Và phố huyện Cẩm Giàng nay II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN:1. Khụng gian và thời gian nghệ thuậta.Khụng gian: Bối cảnh của truyện được đặt trong không gian nào?II- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1 Không gian và thời gian nghệ thuật a.Không gian: - Phố huyệnII- ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1. Không gian và thời gian nghệ thuật a.Không gian: không gian phố huyện được hiện lên qua những hình ảnh nào ?• Chợ họp giữa phố vãn từ lâu…. Người về hết tiếng ồn ào cũng mất ...