Bài giảng GDCD 6 bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Đến với môn Giáo dục công dân chúng ta biết yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên là một cách để giáo dục nhân cách của chúng ta trong cuộc sống này. Bên cạnh bài giảng Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên chúng ta hiểu được thiên nhiên bao gồm những gì, vai trò của thiên nhiên trong cuộc sống hôm nay, học sinh có thái độ quý trọng thiên nhiên và tích cực bảo vệ thiên nhiên. Mong rằng các bạn đừng bỏ lỡ bộ sưu tập bài giảng này nhé vì nó sẽ giúp bạn tiết kiệm thời gian và có thêm ý tưởng cho bài giảng của mình phong phú hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng GDCD 6 bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiênTiết 8, Bài 7. YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN1. Truyện đọc: Một ngày chủ nhật bổ ích. KIỂM TRA BAI CŨ ̀ CÂU HỎI:1. Thế nào là sự biết ơn ?2. Là học sinh em thấy mình cần biết ơnnhững ai? MỘT NGÀY CHỦ NHẬT BỔ ÍCH.THẢO LUẬN NHÓM: Nhóm 1: Đồng ruộng và bầu trời được miêu tả tả như thế nào?Nhóm 2: Những vùng đất được miêu tả nhưthếNhóm 3: nào? núi Tam Đảo và cây xanh được Dãy miêu tả như thế nào? THỜI GIAN: 3 PHÚT.ĐƯỜNG LÊN TAMĐẢOĐƯỜNG LÊN TAM ĐẢO CÂU HỎI1/ Hãy kể tên một số địa danh ở trong truyện?Cầu Thăng Long, Phú Yên, Vĩnh Yên,Tam Đảo.Cầu Thăng LongPhú YênVĩnh YênTam Đảo CÂU HỎI2/ Kể thêm tên các địa danh nổi tiếng củanước ta?Hồ Gươm, Vịnh Hạ Long, Sa-Pa, PhongNha-Kẻ Bàng, Phố cổ Hội An, Sông Hương,Đà Lạt…Tiết 8, Bài 7. YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN1. Truyện đọc: Một ngày chủ nhật bổ ích.2. Nội dung bài học: a. Thiên nhiên là gì? b. Thiên nhiên có cần thiết chocuộc sống của con người không? c. Trách nhiệm của con ngườiđối với thiên nhiên là gì?2. Nội dung bài học: a/ Thiên nhiên là gì? Thiên nhiên bao gồm: không khí, bầu trời, sông, suối, rừng cây, đồi, núi, động- thực vật...b/ Thiên nhiên có cần thiết cho cuộcsống của con người không ? Vì sao? Thiên nhiên rất cần thiết cho đời sống của con người. Vì: - Thiên nhiên cho con người : Không khí để thở, có sức khỏe, vui chơi giải trí, tham quan du lịch, các món ăn ngon... - Thiên nhiên là điều kiện phát triển kinh tế: Công nghiệp, nông nghiệp, lâm nghiệp, du lịch…c/ Trách nhiệm của con người đối vớithiên nhiên là gì?- Con người cần giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên.- Sống gần gũi và hòa hợp với thiên nhiên.- Chống những hành vi phá hoại thiên nhên. Mùa xuân là Tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân. HỒ CHÍ MINH.CÂU HỎI:Hãy cho biết một số việc làm phát triểnvà bảo vệ thiên nhiên?- Tổ chức trồng nhiều cây xanh.- Phủ xanh đồi trọc.- Không hái hoa trong trường học và công viên.- Không vức rác bừa bãi.- Tiết kiệm nguồn nước.- Không gây ô nhiễm môi trường.- Có ý thức xây dựng môi trường”Xanh, sạch,đẹp và an toàn”.Những hành vi phá hoại môitrường ?- Đốt rừng làm nương rẫy.- Chặt cây rừng trái phép lấy gỗ.- Phá hoại rừng phòng hộ.- Săn bắt, động - thực vật quí hiếm.- Làm ô nhiễm nguồn nước.- Vứt rác bừa bãi.Con người sẽ như thếnào nếu không cóthiên nhiên?- Thiên nhiên cung cấp tài sản chocon người.- Nếu không có thiên nhiên thì conngười không tồn tại và không pháttriển.- Ngày 24 tháng 05 được chọn làm ngày gì?Là ngày Trái Đất để nhắc nhở mọi người cótrách nhiệm bảo vệ hành tinh sống của chúng ta“Sạch và đẹp”.- Khi thấy hiện tượng làm ô nhiễm môitrường, phá hoại thiên nhiên em nên làm gì?- Nhắc nhở mọi người bảo vệ môi trường vàthiên nhiên.- Báo với cơ quan chức năng kịp thời xử lí theođúng pháp luật. Hướng dẫn về nhà- Học thuộc nội dung bài học.- Làm các bài tập trong sách giáo khoa.- Sưu tầm thêm một số tranh ảnh vềthiên nhiên và môi trường.- Học thuộc các bài đã học để tiết saukiểm tra một tiết.