Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội

Bài giảng "Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội" trình bày con người là chủ thể của lịch sử, con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hộiGIÁOVIÊN:LƯƠNGTHỊPHÚC KIỂMTRABÀICŨâu1:Thựctiễnlàgì?Thựctiễnbaogồmnhữnghìnhứccơbảnnào?Hìnhthứcnàolàcơbảnnhất?Tạisao?âu2:Thựctiễncóvaitrònhưthếnàođốivớinhậnthức?ãygiảithíchquanđiểm:thựctiễnlàđộnglựccủanhậnthức?KHÁIQUÁTNỘIDUNGBÀIHỌC1.Conngườilàchủthểcủalịchsử(tiết1)a.Conngườitựsángtạoralịchsửcủamình.b.Conngườilàchủthểsángtạonêncácgiátrịvậtchấtvà tinhthầncủaxãhội.c.Conngườilàđộnglựccủacáccuộccáchmạngxãhội2.Conngườilàmụctiêucủasựpháttriểnxãhội(tiết 2)a.Vìsaonóiconngườilàmụctiêucủasựpháttriểnxãhội.b.Chủnghĩaxãhộivớisựpháttriểntoàndiệncủacon người.a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử củamình Bằngkiếnthứcđãhọcvàhiểubiếtcủamình,em hãychobiếtconngườicónguồngốctừđâu? Quátrìnhtiếnhoátừvượnsang ngườia. Con người tự sáng tạo ra lịch sử củamình Nhờ đâu mà loại vượn cổ thoát ly khỏi đời sốngđộngvậtvàtiếnhóathànhconngười? Nhờviệcchếtạovàsửdụngcôngcụlaođộngmàconngườitáchmìnhrakhỏithếgiớiloàivậta. Con người tự sáng tạo ra lịch sử củamình Xã hội loài người xuất hiện khi nào? Xã hội loài người đã và đang phát triển qua mấy giai đoạn?Lànhữnggiaiđoạnnào? Không còn giai cấp Ápbức,bấtcông Giai cấp CSCN CSCN xuất hiện Chưa có TBCN TBCN giai cấp PHONG PHONG KIẾẾNN KI CHNL CHNLCSNT CSNT 9a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử củamình Cóýkiếnchorằng:Thầnlinh,thượngđếlàngười đãsángtạoraconngườivàxãhộiloàingười.ChoTheoemaiđãtạoralịchsửxãhộiloàingười?Tạisao? nên chính thần linh quyết định sự tồn tại và phát triểncủaxãhộiloàingười. Chínhconng Emcóđồngýv ớiýkiếnnàykhông?Vìsao? ườiđãsángt ạoralịchsửcủamình. Vì: Chỉ con người mới biết chế tạo và sử dụng côngcụlaođộng,thôngquahoạtđộngchếtạovàsử dụngcôngcụlaođộngconngườiđãsángtạoralịch sửvàsángtạorachínhbảnthânmình. a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mìnhLịchsửloàingườibắtđầukhixuấthiệnconngườibiếtchếtạovàsửdụngcôngcụlaođộng.Chỉconngườimớibiếtchếtạovàsửdụngcôngcụlaođộng a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình b.Conngườilàchủthểsángtạonêncác giá trị vật chất và tinh thần của xã hội THẢO LUẬN NHÓMNhóm1,2: Vìsaonóiconngườilàchủthểsángtạonêncácgiátrịvậtchấtcủaxãhội?Emhãynêumộtvàivídụđểchứngminh?Nhóm3,4: Vìsaonóiconngườilàchủthểsángtạonêncácgiátrịtinhthầncủaxãhội?Emhãynêumộtvàivídụđểchứngminh? a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử củamình b.Conngườilàchủthểsángtạonêncác giátrịvậtchấtvàtinhthầncủaxãhội Chủthểsángtạonêngiátrịvậtchất Con người phải lao động làm ra của cải vật chất đểnuôisốngmìnhvàxãhội Sản xuất của cải vật chất là đặc trưng riêng chỉ có ởconngười.+Đólàquátrìnhlaođộngcómụcđíchvàkhôngngừngsángtạocủaconngười.+ Quá trình này không chỉ tạo ra của cải vật chất đảmbảochosựtồntạicủaxãhội,màcònthúcđẩytrìnhđộpháttriểncủaxãhội.Conngườitạoracácgiátrịvật chất CNhàở ơmăn Phươngti Áomệặnđil c ại a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử củamình b.Conngườilàchủthểsángtạonêncác giátrịvậtchấtvàtinhthầncủaxãhội Chủthểsángtạonêngiátrịvậtchất  Chủthểsángtạonêngiátrịtinhthần Đời sống sinh hoạt hằng ngày và kinh nghiệm trong lao động sản xuất, trong đấu tranh với tự nhiênvàđấutranhxãhội...lànguồnđềtàivôtận chocácphátminhkhoahọcvàcảmhứngsángtạo củavănhọcnghệthuật. Con người chính là tác giả của các công trình khoahọc,cáctácphẩmvănhọc,nghệthuậtCồngchiêngtây nguyên 16Nhã nhạc cungđìn ...