Bài giảng Giới thiệu coaching trong cải thiện chất lượng
Số trang: 17
Loại file: pdf
Dung lượng: 392.15 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Giới thiệu coaching trong cải thiện chất lượng giúp học viên hiểu được mục đích của coaching trong thực hiện CTCL, hiểu được các kỹ năng cần thiết của một coach, tìm hiểu vai trò của coaching trong việc tăng cường sự lãnh đạo CTCL, các hoạt động vàquản lý chất lượng phòng khám, bắt đầu thực hành coaching trong những tình huống thách thức khác nhau
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Giới thiệu coaching trong cải thiện chất lượngGiới thiệu coaching trong CTCLMục tiêu học tập• Hiểu được mục đích của coaching trong thựchiện CTCL• Hiểu được các kỹ năng cần thiết của mộtcoach• Tìm hiểu vai trò của coaching trong việc tăngcường sự lãnh đạo CTCL, các hoạt động vàquản lý chất lượng phòng khám• Bắt đầu thực hành coaching trong những tìnhhuống thách thức khác nhauTại sao cần phải coaching?• Giúp nhân viên (hoặc nhóm nhân viên) thực hiệntốt công việc và đạt được mục tiêu công việc• Diễn giảng đơn thuần không hoàn toàn hiệu quảđối với người lớn• Tập huấn hiệu quả hơn khi tiếp sau đó có đào tạohỗ trợ liên tục phù hợp với các tình huống thựctế.– (ví dụ, các vấn đề về chất lượng của phòng khám, giảiquyết một vấn đề cụ thể về bệnh nhân, vv)Coaching không phải là• Giám sát kiểu truyền thống: bảo ai đó hoặcphòng khám nào đó là họ đang làm gì sai vàsau đó bảo họ khắc phục• Kiểm tra (QA)• Giải quyết vấn đề cho phòng khám• Đóng vai trò như là trưởng nhóm chất lượngcủa phòng khám• Bảo cả nhóm phải làm gì5
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Giới thiệu coaching trong cải thiện chất lượngGiới thiệu coaching trong CTCLMục tiêu học tập• Hiểu được mục đích của coaching trong thựchiện CTCL• Hiểu được các kỹ năng cần thiết của mộtcoach• Tìm hiểu vai trò của coaching trong việc tăngcường sự lãnh đạo CTCL, các hoạt động vàquản lý chất lượng phòng khám• Bắt đầu thực hành coaching trong những tìnhhuống thách thức khác nhauTại sao cần phải coaching?• Giúp nhân viên (hoặc nhóm nhân viên) thực hiệntốt công việc và đạt được mục tiêu công việc• Diễn giảng đơn thuần không hoàn toàn hiệu quảđối với người lớn• Tập huấn hiệu quả hơn khi tiếp sau đó có đào tạohỗ trợ liên tục phù hợp với các tình huống thựctế.– (ví dụ, các vấn đề về chất lượng của phòng khám, giảiquyết một vấn đề cụ thể về bệnh nhân, vv)Coaching không phải là• Giám sát kiểu truyền thống: bảo ai đó hoặcphòng khám nào đó là họ đang làm gì sai vàsau đó bảo họ khắc phục• Kiểm tra (QA)• Giải quyết vấn đề cho phòng khám• Đóng vai trò như là trưởng nhóm chất lượngcủa phòng khám• Bảo cả nhóm phải làm gì5
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giới thiệu coaching Cải thiện chất lượng Mục đích của coaching Lãnh đạo cải thiện chất lượng Quản lý chất lượng phòng khám Thực hành coachingTài liệu liên quan:
-
Báo cáo Phát triển Con người 2009
14 trang 19 0 0 -
Bài giảng Cải thiện chất lượng! (Quality Improvement QI)
63 trang 16 0 0 -
Sẵn lòng chi trả để cải thiện chất lượng nước ở các làng nghề của Bắc Ninh, Việt Nam
10 trang 13 0 0 -
Bài giảng Giới thiệu khái niệm chung về cải thiện chất lượng
37 trang 12 0 0 -
Tiểu luận: Áp dụng hệ thống quản lý chất lượng toàn diện TQM tại công ty cổ phần SIVICO.
14 trang 10 0 0 -
Bài giảng Bài học kinh nghiệm để cải thiện chất lượng thành công
28 trang 8 0 0 -
23 trang 7 0 0
-
19 trang 5 0 0