Bài giảng Hóa học 12 bài 19: Hợp kim

Bộ sưu tập bài giảng Hóa học 12 bài 19 bao gồm các bài giảng Hợp kim được thiết kế chi tiết và đẹp mắt dành cho thầy cô giáo và học sinh tham khảo trong giảng dạy và học tập. Thông qua bài học, học sinh hiểu khái niêm,tính chất của hợp kim. Từ tính chất của hợp kim dẫn đến ứng dụng của hợp kim. Vận dụng kiến thức đã học liên hệ đến thực tế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Hóa học 12 bài 19: Hợp kimBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC LỚP 12BÀI 19: HỢP KIMHãy quan sát các hình ảnh sau ?Các đồ vật trong tranh có điểm gì giốngnhau ? TRÒ CHƠI Ô CHỮ1 H I Đ R O ĐA2 T Í N H K K H Ử ĐA K I M L O Ạ I ĐA3 L Ụ C P H Ư Ơ Ơ N G ĐA4 ĐNhtác dụất hoátkiọc đặạngưngởtha kim ể ữngchng đcó ố vớ axit ị tinhcủ kim ? Tính i Mg ược nào có v trí phía Kim loạnguyên h ểu im c trHCl thì ể gìbên loại ạiủa ? ả ng hệ thc nguyênntố nào? tráiphải bứ trướ ống tuầ hoàn trong lo c là đ dãy hoạt động hoá học ? H Ợ P K I MHỢP KIM LÀ GÌ ?TẠISAO PHẢI SX HỢP KIM ?I. KHÁI NIỆM: - Hợp kim là vật liệu kim loại có chứa một kim loại cơ bản và một số kim loại hoặc phi kim khác.II. TÍNH CHẤT 1. Tính chất vật lí : Giống : Có tính dẻo , tính dẫn điện , dẫn nhiệt và có ánh kim . Khác : Tính dẫn điện dẫn , nhiệt của hợp kim kém các kim loại thành phần .Vì : Hợp kim có các electron tự do Giải trongvì sao hợp kim có liên kết (do thích hợp kim cũng có tính dẫn điện , dẫn kim loại và cấu tạo mạng tinh nhiệt , tính dẻo và có ánh kim ), đó là nguyên nhân của tính thể dẫn điện, dẫn nhiệt, tính dẻo và ánh kim của hợp kim.Vì : Trong hợp kim ngoài liên kết kimloại còn có liên kếtợp kim hóa trị vì Vì sao h cộng dẫnvậy mật độ electronệt kém trong hợp điện và dẫn nhi tự do kim loại thành phần ?kim giảm đi rõ rệt. Do đó tính dẫnđiện , dẫn nhiệt kém hơn kim loạithành phần.II. TÍNH CHẤT 2. Tính chất cơ học : - Độ cứng của hợp kim thường lớn hơn độ cứng của kim loại thành phần . Hợp kim có độ cứng cao hơn là do có sự thay đổi về cấu tạo mạng tinh thể , thay đổi về thành phần của ion trong mạng tinh thể.II. TÍNH CHẤT 2. Tính chất cơ học - Hợp kim thường có nhiệt độ nóng chảy thấp hơn kim loại thành phần . 3. Tính chất hoá học -Nhìn chung hợp kim có nhiều tính chất hoá học tương tự tính chất của các đơn chất tham gia tạo thành hợp kim . Câu hỏi suy nghĩ? Có hiện tượng gì khi cho hợp kim Al-Cu vào dungdịch : a. axit HCl hoặc axit H2SO4 loãng b. HNO3 đặc nóng .Viết pt minh hoạ .Kết luận :• Hợp kim có tính chất vật lý và tính chất cơ học khác nhiều so với tính chất của các đơn chất.• Tính chất hóa học tương tự tính chất của các đơn chất tạo thành hợp kim .III. Ứng dụng Em hãy kể một số hợp kim thường gặp và ứng dụng của chúng ?III. Ứng dụng :- Ứng dụng rỗng rãi trong các nghành kinh tế quốc dân Y tế Dụng cụ làm bếp Ứng dụng Xây dựngSản xuất ôtô ,xe máy Hàng không Ứng dụng• Đồ trang sức : Nhà máy hoá chất : BÀI TẬP VẬN DUNG : Dạng 1 : Tinh chế - Tách các chấtCâu 1 : Tách Ag ra khỏi hỗn hợp bột gồm Ag, Al , Cu với khối lượng không đổi , có thể dùng dung dịch : A. Muối sắt (III) dư B. CuCl2 dư C. AgNO3 dư D. Muối sắt (II) dư .Dạng 2 : Xác định công thức hoá học của hợp kim• Câu 3 : Một loại đồng thau có chứa 59,63% Cu và 40,37% Zn . Hợp kim này có cấu tạo tinh thể của hợp chất hoá học giữa đồng và kẽm . Công thức hoá học của hợp chất là : A. Cu33Zn22 A. Cu Zn B. Cu2Zn3 C. Cu2Zn D. CuZn2Dạng 3 : Xác định thành phần % khối lượng của các kim loại (hoặc phi kim ) trong hợp kimCâu 4 : Nung một mẫu gang có khối lượng 10g trong khí O2 dư thấy sinh ra 0,448 lít khí CO2 (đktc) . Thành % khối lượng của C trong mẫu gang là : A. 4,8% B. 2,2 % C. 2,4% D. 3,6% C. 2,4%