Danh mục

Bài giảng Khoa học Quản lý giáo dục 2

Số trang: 370      Loại file: pdf      Dung lượng: 4.86 MB      Lượt xem: 15      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nội dung "Bài giảng Khoa học Quản lý giáo dục 2" gồm 2 chương. Chương 1: Người cán bộ quản lý giáo dục. Chương 2: Kỹ năng quản lý giáo dục. Mời bạn đọc tham khảo bài giảng để hiểu rõ các nội dung trên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Khoa học Quản lý giáo dục 2KHOA H CQU N LÝ GIÁO D C 2 Please purchase a personal license. hanhbang@gmail.com 1 M C TIÊU H C PH NSau khi h c xong h c ph n sinh viên: N m ư c Khái ni m ngư i qu n lý, ngư i cán b QLGD; 3 y u t cơ b n xác nh ngư i qu n lý; 3 nhóm vai trò; các yêu c u v ph m ch t, năng l c i v i cán b qu n lý giáo d c; khái quát v kĩ năng qu n lý và các kĩ năng cơ b n c a ngư i cán b QLGD. Sinh viên bi t mô t , phân tích ư c các vai trò cơ b n và xác nh ư c c th các yêu c u i v i ngư i cán b QLGD; theo ó xác nh nh ng kĩ năng cơ b n mà ngư i cán b QLGD c n ph i có. Bi t t ch c làm vi c nhóm, t ch c cu c h p, th c hi n qui trình tuy n d ng nhân s , àm phán, gi i quy t xung t, qu n lý th i gian, qu n lý b n thân… và m t s kĩ năng m m khác Có ý th c rèn luy n các kĩ năng qu n lý; xác nh úng vai trò c a mình khi m nhi m các công vi c trong th c ti n v n d ng có hi u qu các kĩ năng ã ư c h c t p và rèn luy n hanhbang@gmail.com 2 N i dung h c ph nChương 1: Ngư i cán b qu n lý giáo d c (10 ti t)Chương 2: Kĩ năng qu n lý giáo d c (35 ti t) hanhbang@gmail.com 3Chương 1: Ngư i cán b qu n lý GD 1.1 Nêu v n Khái ni m 1.2 Phân lo i th o lu n 1.3 và Vai trò K t lu n 1.4 Yêu c u hanhbang@gmail.com 41.1. Khái ni m Là ngư i làm vi c trong t ch c, i u khi ncông vi c c a ngư i khác và ch u trách nhi mtrư c c p trên v k t qu ho t ng c a h ; Làngư i ch u trách nhi m trong vi c l p k ho ch, tch c, ch o và ki m tra con ngư i, tài chính, v tch t và thông tin …c a b ph n hay t ch c ưa t ch c t ư c m c tiêu ã ra. Cách khác: ng i qu n lý là nhân v t có trách nhi m phân b nhân l c và các ngu n l c khác, ch d n s v n hành c a m t b ph n hay toàn b t ch c t ch c ho t ng có hi u qu và t d n m c ích. hanhbang@gmail.com 5 Bi t i u h mu n x y ra và làm cho nó x y ra Ch u trách Ch u trách nhi m v k t nhi m ki m qu làm vi csoát các ngu n c a b ph n tài nguyên và h qu n lý, Cán b qu n m b o chúng mà trong ó lý là ngư i…. h là m t ư c dùng m t cách t i ưu thành ph n Khuy n khích tính T o ra b u không hi u qu trong khí ho c ti ng nói công vi c và tìm chung cho phép ki m s ti n b m i ngư i có th không ng ng phát huy t t nh t kh năng c a h . hanhbang@gmail.com 6 Th nh t, có v th trong t ch c v i nh ng quy n h n nh t nh trong quá trình ra quy t nh ( ư c b 3 yÕu tè nhi m/c chính th c/ phân công vào ví trí - QLpháp lý); x¸c ®Þnh Th hai, có ch c năng i u hànhng−êi qu¶n lý vi c th c hi n nh ng công vi c trong b ph n ho c toàn b t ch c ( ư c giao i u hành công vi c c a b ph n hay t ch c) Th ba, có nghi p v , năng l c và uy tín áp ng nh ng òi h i nh t nh c a công vi c ( ư c ào t o, b i dư ng ki n th c và kĩ năng QL); hanhbang@gmail.com 71.2.Phân lo i ngư i Theo c p qu n lý có:qu n lý Ngư i qu n lý c p th p (First- line manager) Hư ng d n, c thúc, i u khi n nhân viên trong công vi c hàng ngày Ngư i qu n lý c p trung gian Ng−êi (Middle manager) ưa ra các QL quy t nh chi n thu t th c cÊp cao hi n k ho ch và chính sách ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: