Bài giảng Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe (Ngành: Điều dưỡng) - Trường Trung học Y tế Lào Cai

(NB) Bài giảng Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe cung cấp cho người học những kiến thức như: Lý luận chung về Kỹ năng giao tiếp; Kỹ năng giao tiếp cơ bản; Hành vi và thay đổi hành vi sức khỏe; Tư vấn sức khỏe; Truyền thông – Giáo dục sức khỏe; Lập kế hoạch một buổi truyền thông – Giáo dục sức khỏe.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe (Ngành: Điều dưỡng) - Trường Trung học Y tế Lào Cai TRƯỜNG TRUNG HỌC Y TẾ LÀO CAI BS, CK1. NGUYỄN QUANG TĨNH BÀI GIẢNG KỸ NĂNG GIAO TIẾP GIÁO DỤC SỨC KHỎE TÀI LIỆU ĐÀO TẠO Y SỸ, ĐIỀU DƯỠNG, DƯỢC SĨ TRUNG CẤP (LƯU HÀNH NỘI BỘ) Lào Cai, năm 2017 Bài giảng Kỹ năng giao tiếp – Nguyễn Quang Tĩnh 2018 Page 1 Lời nói đầu Để thống nhất nội dung giảng dạy trong Nhà trường, đáp ứng nhu cầu tài liệu học tập và tham khảo cho giáo viên và học sinh, Trường Trung học Y tế Lào cai tổ chức biên soạn và biên tập giáo trình và bài giảng các môn học dùng đào tạo các đối tượng học sinh trong Nhà trường. Căn cứ chương trình học phần Kỹ năng giao tiếp- Giáo dục sức khỏe trong chương trình đào tạo Trung cấp chuyên nghiệp do Bộ Lao động Thương binh và Xã hội ban hành, Trường THYT Lào Cai tiến hành biên tập Bài giảng Kỹ năng giao tiếp- Giáo dục sức khỏe dùng đào tạo y sỹ, điều dưỡng, dược sĩ trung cấp. Tập Bài giảng này là tài liệu chính thức dùng giảng dạy, nghiên cứu, học tập của ngành Y sỹ, điều dưỡng, dược sĩ trung cấp. Tập Bài giảng lần đầu tiên được biên tập nhằm đáp ứng nhu cầu tài liệu giảng dạy và học tập cho học sinh chắc còn nhiều thiếu sót và hạn chế. Trong quá trình sử dụng rất mong nhận được ý kiến góp ý của các bạn đồng nghiệp và học sinh để tập bài giảng ngày càng hoàn chỉnh. TÁC GIẢ BS, CK1. Nguyễn Quang Tĩnh Bài giảng Kỹ năng giao tiếp – Nguyễn Quang Tĩnh 2018 Page 2 MỤC LỤC   TRANG 1. Lời giới thiệu 2 2. Giới thiệu học phần 4 3. Lý luận chung về Kỹ năng giao tiếp 7 4. Kỹ năng giao tiếp cơ bản 27 5. Hành vi và thay đổi hành vi sức khỏe 39 6. Tư vấn sức khỏe 53 7. Truyền thông – Giáo dục sức khỏe 62 8. Lập kế hoạch một buổi truyền thông – Giáo dục sức khỏe 82 Bài giảng Kỹ năng giao tiếp – Nguyễn Quang Tĩnh 2018 Page 3 GIỚI THIỆU HỌC PHẦN KỸ NĂNG GIAO TIẾP 1. Số đơn vị học trình: 02 2. Thời lượng: 30 tiết (Lý thuyết: 15; Thực hành: 30) 3. Thời điểm thực hiện: Học kỳ 1 hoặc 2 đối với khóa học có thời gian đào tạo từ 1-2 năm học. 4. Vị trí của học phần: Kỹ năng giao tiếp – Giáo dục sức khỏe là học phần chuyên môn trong khối học phần chung trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp. 5. Mục tiêu của học phần: Sau khi học xong học phần Kỹ năng giao tiếp, học sinh có khả năng đạt được các mục tiêu sau: Về kiến thức: 1. Định nghĩa được khái niệm giao tiếp; Xác định được vai trò của giao tiếp, các hình thức, phương tiện giao tiếp; nêu được các nguyên tắc giao tiếp và ý nghĩa của các nguyên tắc trong giao tiếp đó. 2. Định nghĩa được khái niệm kỹ năng giao tiếp và phân loại được các kỹ năng giao tiếp. 3. Lập kế hoạch và thực hiện được buổi tư vấn, truyền thông giáo dục sức khỏe cho người bệnh và cho người dân tại cộng đồng Về kỹ năng 1. Thực hiện một số kỹ năng giao tiếp: kỹ năng làm quen, kỹ năng lắng nghe, kỹ năng nói trước đám đông, kỹ năng thuyết phục, kỹ năng viết trong giao tiếp. 2. Vận dụng được những kiến thức môn học để giao tiếp hiệu quả với người bệnh và gia đình họ nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình cung cấp dịch vụ chăm sóc điều dưỡng trong quá trình học tập và hành nghề Bài giảng Kỹ năng giao tiếp – Nguyễn Quang Tĩnh 2018 Page 4 Về thái độ 1. Người học có thái độ giao tiếp đúng mực, luôn chủ động và tích cực rèn luyện kỹ năng giao tiếp trong cuộc sống 6. Phân bổ thời gian: Số tiết TT Tên bài học TS LT TH 1 Lý luận chung về kỹ năng giao tiếp 3 3 0 2 Kỹ năng giao tiếp cơ bản 7 3 4 3 Hành vi và thay đổi hành ...