Bài giảng Lịch sử các học thuyết kinh tế - Chương 1

Trong nội dung của chương 1 Tổng quan các lý thuyết về nền kinh tế thị trường thuộc bài giảng Lịch sử các học thuyết kinh tế nhằm trình bày về các giai đọan phát triển của lý thuyết về nền kinh tế thị trường, một số nội dung chủ yếu của trường phái chính, hiện đại.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Lịch sử các học thuyết kinh tế - Chương 1 Phần II.LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ CÁC LÝ THUYẾT KINH TẾ THỊ TRƯỜNG KTTT KTTT có sự quản lý tự do nhà nước Chuyên đề 1: Tổng quan các lý thuyết về kinh tế thị trường. Chuyên đề 2: Lý thuyết kinh tế thị trường xã hộiChuyên đề 3: Kinh tế thị trường XHCN Chuyên đề 1TỔNG QUAN CÁC LÝ THUYẾT VỀ NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Các giai đọan phát triển của lý thuyết về nền kinh tế thị trường Giai Giai Giai Giai Giai đọan đọan đọan đoạn đọan II III IV I V - Xem vàng là nội dung căn bản của của cải,của hoạt động kinh tế. Trọng thương - Thông qua buôn bán, nhất (Nửa TK 17-nửa là ngọai thương TK18) GIAIĐỌAN I - Trao đổi không ngang giá. - Đề cao vai trò của SX nông nghiệp. Trọng nông - Đối tượng nghiên cứu KT là SX nông nghiệp. (Cuối TK 17- đầu TK 18) - Phân tích kinh tế như 1 chu trình THUYẾT CHU TRÌNH LUẬN CHUYỂN KINH TẾ CỦA F. KÉNER 5 tỉ = GDP Giai cấp sản xuất 2t ỉ tỉ ( nông dân ) 2 tỉ 2 tỉ 1 1 tỉ Giai cấp sở Giai cấp không SX hữu 1 tỉ (Công thương gia ) (Địa chủ ) Vai trò nhà nước rất quan trọng, pháKẾT vỡ ràng buột chế độ phong kiến,LUẬN thiết lập luật lệ KTTT TBCN. - Đại biểu: Ađam Smith, D Ricardo, J. B. GIAI Say, T. R. Malthus, John Stuart Mill, A ĐỌAN II Marshall… - Rất tin tưởng ở thị trườngKinh tế học cổ - Cực kỳ ngại sự can thiệp nhà nước.điển, học thuyết tựdo kinh tế -Tiêu biểu là lý thuyết “ Bàn tay vô hình”,( Classical School) “Cân bằng tổng quát”Adam Smith David Ricardo Léon Walras A. Marshall - Họ đưa ra lý thuyết giá trị cận biên: ích lợi biên, chi phí biên, năng suất biên, hiệu quả biên v.v…..giải thích về độ dốc đi xuống của đường cầu. - Chuyển nghiên cứu kinh tế chính trị sang lĩnh vực kinh tế vi mô, đi sâu nghiên cứu hành vi con người, con người SX, tiêu dùng, con người kinh tế…. Trường Trường phái kinhphái kinh tế ế họ c thọc cận - Vận dụng tóan học vào phân tích kinh tế cận biên biên Ba trung tâm lớn Marginal School Vienne (Áo) Laussanes Cambrige ( Thụy Sĩ) ( Anh )Ích lợi Y1 y2 y3 y4 x1 x2 x3 x4 Sản phẩm Đồ thị biểu diễn tư tưởng ích lợi biên 7 KHUYẾT TẬT CỦA THỊ TRƯỜNG Thị Thị Thị Thị Thị Thị Tàntrườn trườn trường trường trườn trườn phá g là g bản tất yếu mang g đôi g là môi bất chất là dẫn theo tệ khi nhân sinh 1hợp lý b ất đ ến nạn kiềm tố sản cáchvà mất công độc buôn hãm sinh ra có hệ cân và tái quyền gian, bán sự chiến thốn đ ối SX bất lận, tiến tranh g công tham bộ kinh và bất nhũng, KH- tế bình hối, hối KT đẳng lộ XH - Dùng nhà nước can thiệp 1 cách có hệ thống vào kinh tế để sữa chữa những thất bại của thị trường. - Chủ xướng mô ...