Bài giảng Logic tóm tắt

Với kết cấu nội dung gồm 7 chương, bài giảng "Logic tóm tắt" giới thiệu đến các bạn đối tượng và ý nghĩa của lôgic học, các quy luật cơ bản của lôgic hình thức, phán đoán, suy luận,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài giảng để nắm bắt nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Logic tóm tắt 1 ChươngI ĐỐITƯỢNGVÀÝNGHĨACỦALÔGICHỌC I.LÔGICHỌCVÀĐỐITƯỢNGCỦALÔGICHỌC 1.Lôgichọclàgì? Từ “lôgic”bắtnguồntừ tiếngHyLạp (Logos).Logoscórấtnhiềunghĩanhư:lời nói,trítuệ,lýlẽ,lậpluận,tínhquyluật...Ngàynay“lôgic”đượchiểuvớibanghĩacơbảnsau: Thứnhất,dùngđểchỉmốiliênhệtấtyếu,cótínhquiluậtgiữacácsựvậthiệntượng(lôgickháchquan); Thứhai,dùngđểchỉmốiliênhệtấtyếu,cótínhquiluậtgiữanhữngýnghĩ,tưtưởngtrongtưduy,tronglậpluậncủaconngười(lôgicchủquan); Thứba,dùngđểchỉmônkhoahọcnghiêncứuvềtưduy(lôgichọc). 2.Đốitượngcủalôgichọc Lôgichọclàkhoahọcnghiêncứucáchìnhthức,quyluậtcủatư duy. Tuynhiên,tư duykhôngphảilàđốitượngriêngcủalôgichọcmàcònlàđốitượngnghiêncứucủamộtsốngànhkhoahọckhácnhưtriếthọc,tâmlýhọc, sinhlýhọcthầnkinh...Vìvậy,vấnđề quantrọnglàchúngtaphảiphânđịnh đượcranhgiớicủalôgichọcvớicáckhoahọckháccũngnghiêncứuvề tưduy.Trướctiên,cầnphảixemxétquátrìnhnhậnthứccủaconngười,đâychínhlàsự phảnánhhiệnthựckháchquanvàobộ ócconngườithôngqua hoạtđộngthựctiễn.Quátrìnhđógồmhaigiaiđoạn: Nhậnthứccảmtính(trựcquansinhđộng);nhậnthứclýtính(tưduytrừutượng). a/Nhậnthứccảmtính(trựcquansinhđộng): Đâylàgiaiđoạnđầutiêncủaquátrìnhnhậnthức,giaiđoạnnàyconngườisửdụngcácgiácquanđểtácđộngtrựctiếpvàocácsựvậtđểnắmbắtcácsựvậtấy. Đặcđiểmcủanhậnthứccảmtínhlàphảnánhmộtcáchtrựctiếp,cụ thểđốitượngvàkhôngcầnđếnngônngữ. 2 Nhậnthứccảmtínhbaogồmbahìnhthứclàcảmgiác,trigiácvàbiểu tượng. +Cảmgiáclàsự phảnánhnhữngthuộctínhriênglẻ củacácsự vật,hiện tượng khi chúng đang tác động trực tiếp vào các giác quan của conngười. +Trigiáclàhìnhảnhtươngđốitoànvẹnvềsựvậtkhisựvậtđóđangtrựctiếptácđộngvàocácgiácquan.Trigiácnảysinhdựatrêncơsởcủacảm giác,làsự tổnghợpcủanhiềucảmgiác.Sovớicảmgiácthìtrigiáclàhình thứcnhậnthứccaohơn,đầyđủhơn,phongphúhơnvềsựvật. +Biểutượnglàhìnhthứcphảnánhcaonhấtvàphứctạpnhấtcủagiai đoạntrựcquansinhđộng.Đólàhình ảnhcảmtínhvàtươngđốihoànchỉnhcònlưulạitrongbộócngườivề sự vậtkhinókhôngcòntrựctiếptácđộngvàocácgiácquan. b/Nhậnthứclýtính(Tưduytrừutượng): Nhậnthứclýtínhlàgiaiđoạnphảnánhgiántiếp,trừutượngvàkháiquátnhữngthuộctính,nhữngđặcđiểmbảnchấtcủađốitượng.Ởgiaiđoạnnàynhậnthứcthựchiệnchứcnăngquantrọngnhấtlàtáchra,nắmlấycáibảnchấtcótínhquyluậtcủacácsự vật,hiệntượng.vàphảnánhquacác hìnhthứccủatưduynhưkháiniệm,phánđoán,suyluận. Vìvậy,nhậnthứclýtínhcầnđếnngônngữ,thôngquangônngữ để biểuthị,diễnđạtnộidungphảnánh. + Kháiniệm làhìnhthứccơ bảncủatư duytrừutượng,phản ánhnhữngđặctínhbảnchấtcủasựvật.Sựhìnhthànhkháiniệmlàkếtquả củasự kháiquát,tổnghợpbiệnchứngcácđặcđiểm,thuộctínhcủasự vậthaymộtlớpsựvật. +Phánđoánlàhìnhthứccủatưduyliênkếtcáckháiniệmlạivớinhau để khẳngđịnhhoặcphủ địnhmộtđặcđiểm,mộtthuộctínhnàođócủađốitượng. +Suyluậnlàhìnhthứccủatưduyliênkếtcácphánđoánlạivớinhauđểrútratrithứcmới. Lôgichọcvớitư cáchlàkhoahọcnghiêncứuvề tư duynhưngkhôngnghiêncứutoànbộquátrìnhnhậnthứcnóichungmàchỉnghiêncứugiaiđoạn nhậnthứclýtính(tưduytrừutượng). 3 Vìvậy,xétmộtcáchkháiquátnhấtđốitượngcủalôgichọcchínhlà nhữnghìnhthứccủatưduytrừutượng,nhữngquitắc,quiluậtchiphốiquá trìnhtưduyđểnhậnthứcđúngđắnđượchiệnthựckháchquan. 3.Lôgicvàngônngữ Lôgicvàngônngữ thốngnhấtvớinhau.Lôgicchỉ mốiquanhệ bêntronggiữacácyếutốcấuthànhcủatưduy,nólànộidungcủangônngữ,còn ngônngữ làcáivỏ vậtchất,làhìnhthứcbiểuhiệnbênngoàicủatư tưởng. Tuynhiên,giữalôgicvàngônngữcũngcónhữngđiểmkhácbiệt: Thứ nhất,tronglôgicngườitaquantâmđếnphươngdiệnhìnhthức,đếncấutrúcbêntrongcủatư tưởng,chonênđể biểuthị nộidungmộttưtưởngnhấtđịnh,ngườitaxâydựng,quy ướcbằngcácbiểuthứcđơntrị vềcấutrúc. Ngượclại,trongngônngữ cónhữngcáchkhácnhauđể biểuthị,diễn đạtcùngmộtnộidungtưtưởng,haycùngmộtbiểuthứcngônngữnhưngcóthểdiễnđạtnhữngnộidungkhácnha ...