Bài giảng môn GDCD lớp 6 - Bài 5: Tự lập

Bài giảng môn GDCD lớp 6 - Bài 5: Tự lập được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được thế nào là tự lập; biểu hiện của tự lập; ý nghĩa và tầm quan trọng của tự lập trong cuộc sống; cách rèn luyện tính tự lập;... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn GDCD lớp 6 - Bài 5: Tự lập Trườ ng THCS Thànhph ốB ếnTre TổS ửĐịaGDCDBàig iảngGiáo d ục c ô ng dân6Trìnhbàys ảnph ẩmph ầnVậnd ụng c ủa Bài4Bàitập1Emhãybìnhlu ậnc ác c âuc adao s au: Câu1. “Nh ữngng ườitínhn ếtth ậtthà Điđâucũngđ ượcng ườitatindùng ”. Câu2. “C ủaphinghĩacógiàuđâu Ởchongayth ẳnggiàus aum ớib ền ”.Trìnhbàys ảnph ẩmph ầnVậnd ụng c ủa Bài4(TT) Câu1. “Nh ữngng ườitínhn ếtth ậtthà Điđâucũngđ ượcng ườitatindùng ”.Câu ca dao muốn nói lên rằng: Những người có đức tính trung thực,thật thà, chất phác, hiền lành, tốt bụng thì cho dù có đi đâu cũng đượcmọi người yêu quý và trọng dụng.Trìnhbàys ảnph ẩmph ầnVậnd ụng c ủa Bài4(TT) Câu2. “C ủaphinghĩacógiàuđâu Ởchongayth ẳnggiàus aum ớib ền ”.Câu ca dao muốn nhắn nhủ: Các bạn nên sống ngay thẳng với lươngtâm của mình, luôn làm những điều tốt và giúp đỡ những người xungquanh thì sau này chắc chắn bạn sẽ nhận được kết quả xứng đáng.Ngược lại, nếu bạn làm những điều xấu thì chắc chắn rằng trước saugì bạn cũng sẽ gặp quả báo.Trìnhbàys ảnph ẩmph ầnVậnd ụng c ủa Bài4(TT)Bài tập 2. Em hãy thiết kế tấm thiệp v ề tô n trọng s ự th ật và c amkếtth ực hiệnthô ng điệptro ng tấmthiệpđó .Bàitậptrắc ng hiệmCâu h ỏi. Hành vi, việc làm nào d ướ i đây th ể hiện tô n trọng s ựth ật? A.Thấy An xem tài liệu trong giờ kiểm tra môn Toán nhưng Mai vẫn giả lơ như không thấy. B.Trung chủ động nhận lỗi và xin lỗi khi vô tình đá bóng vào cửa sổ nhà bác Tùng. C.Minh đã sửa điểm trong bài kiểm tra Toán để không bị mẹ mắng. D. Hằng rất quý Lan nên đã làm bài tập giúp Lan để bạn ấy được điểm cao. Trườ ng THCS Thànhph ốB ếnTre TổS ửĐịaGDCDBàig iảng Giáo d ục c ô ng dân6Bài5. TỰLẬPBài5.TỰLẬP1.Kh ởiđ ộngTrò c h ơi“Nhìnhìnhđo ánc h ữ”Yê u c ầu. Quan s át nh ững hình ảnh và c ho biết nh ững hình ảnhnàynó iv ềc âuc adao tục ng ữnào ? “Bàntaytalàmnêntấtcả Cósứcngườisỏiđácũngthànhcơm”. (Hoàng Trung Thông)Trò c h ơi“Nhìnhìnhđo ánc h ữ”(Tiếpthe o )Câuh ỏi.Câuth ơtrê nth ểhiệnđ ức tínhg ì?Đức tính cần cù, chịu khó và tựlập .2.KhámpháTruy ệnđ ọcEmhãyđ ọc c âuc huy ệns auvàtrảlờic âuh ỏi.Ngày 5/6/1911, từ Bến Nhà Rồng, người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành (Bác Hồ), với tên gọi Văn Ba,trong công việc là người phụ bếp, chính thức lên đường ra đi tìm đường cứu nước trên chiếc tàu buôn của ĐôBến Nhà Rồng, nơi năm xưa Bác đã ra đi để tìm đường cứu nước, hiện nay tọa lạc tại số 1, đường Nguyễn Tất Thành, Phường 12, Quận 4, TP. Hồ Chí Minh, là một trong những danh thắng biểu trưng của thành phố.Câuh ỏiCâu1.Vìs ao Bác Hồc ó th ểrađitìmng ườ ic ứun ướ c c h ỉv ớihaibàntaytrắng ?Bác Hồ có thể ra đi tìm người cứu nước chỉ với hai bàn tay trắng vì:§ Bác Hồ là người có lòng yêu nước.§ Bác Hồ có lòng quyết tâm cao với sự hăng hái nhiệt huyết của tuổi trẻ, với lòng tự tin vào chính sức lực của mình.§ Bác Hồ là người có tính tự lập, tự lo liệu, không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác, dám đương đầu với khó khăn, gian khổ.  Vì thế Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước mặc dù chỉ với hai bàn tay trắng.Câuh ỏi(Tiếpthe o )Câu2.Emc ó nh ậnxé tg ìv ềs uyng hĩvàhànhđ ộng c ủaanhLê ?Anh Lê:§ Là người có lòng yêu nước.§ Thiếu can đảm, không có lòng tin vào chính bản thân mình.§ Chùn bước trước những khó khăn, gian khổ. Anh Lê đã không đủ can đảm để cùng Bác ra đi tìm đường cứunước.Câuh ỏi(Tiếpthe o )Câu 3. Qua c âu c huy ện trê n, e m c ó s uy ng hĩ g ì? Em rút ra đ ượ c bàih ọc g ìc ho b ảnthân?§ Qua câu chuyện trên, em thấy: § Bác Hồ là một người yêu nước nồng nàn. § Bác đã thể hiện phẩm chất không sợ khó khăn, gian khổ, có lòng tin vào bản thân và có ý chí tự lập cao.Câuh ỏi(Tiếpthe o )§ Qua câu chuyện trên, Bác Hồ đã để lại cho chúng ta bài học về: § Phải có ý chí vươn lên trong học tập và trong cuộc sống. § Phải có quyết tâm cao, không ngại khó, ngại khổ. § Phải tự tin và có ý chí tự lập, tự rèn luyện để thành công trong học tập và trong cuộc sống. Bác Hồ là m ột tấm g ươ ng s áng v ề lò ng yê u n ướ c , ý c hí v ươ nlê nvàtínhtựlậpmàc húng tac ầnph ảino ithe o .Câuh ỏitìmhiểubàiCâu1.The o e m,th ếnào làtựlập?Tựlập là chủ động, tự giác làm các công việc bằng khả năng, sức lựccủa mình. ...