Bài giảng môn GDCD lớp 9 - Bài 8+9: Lao động sáng tạo và hiệu quả (Tiết 3)

Bài giảng môn GDCD lớp 9 - Bài 8+9: Lao động sáng tạo và hiệu quả (Tiết 3) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả; ý nghĩa của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả; các yếu tố cần thiết để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả;... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn GDCD lớp 9 - Bài 8+9: Lao động sáng tạo và hiệu quả (Tiết 3) Trườ ng THCS Thànhph ốB ếnTre TổS ửĐịaGDCDBàig iảng Giáo d ục c ô ng dân9Bàitậptrắc ng hiệm Nh ững trườ ng h ợpnào s auđâyth ểhiệns ựnăng đ ộng , s áng tạo ?  A. Công ti A áp dụng cách thức và chiến lược kinh  doanh mới. B. Hùng suy nghĩ tìm ra cách giải bài tập khác với cách giải trong sách giáo khoa. C. Hoa luôn học thuộc lòng tất cả các bài giảng của giáo viên. D. Hạnh chủ động áp dụng nguyên xi kinh nghiệm học tập của các bạn học giỏi hơn mình. Trườ ng THCS Thànhph ốB ếnTre TổS ửĐịaGDCDBàig iảng Giáo d ục c ô ng dân9 Ch ủđ ề LAOĐỘNGS ÁNG TẠOVÀHIỆUQUẢ (Tiết3)Chủđề:LAOĐỘNGSÁNGTẠOVÀHIỆU QUẢ1.Năngđộng,sángtạo2.Làmviệccónăngsuất,chấtlượng,hiệuquảChủđề:LAOĐỘNGSÁNGTẠOVÀHIỆUQUẢ 2.Làmviệccónăngsuất,chấtlượng,hiệuquảa.Thếnàolàlàmviệccónăngsuất,chấtlượng,hiệuquả?b.Ýnghĩacủalàmviệccónăngsuất,chấtlượng,hiệuquảc.Cácyếutốcầnthiếtđểlàmviệccónăngsuất,chấtlượng,hiệuquảĐặtv ấnđ ềCâuh ỏi 1. Th ế nào là làm việc c ó năng s u ất, c h ất lượng , hiệu qu ả? Làm việc c ó năng s u ất, c h ất lượ ng , hiệu qu ả là tạo ra được nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng cả về nội dung và hình thức trong một thời gian ngắn.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) 2.Nê unh ững biểuhiệnc ủalao đ ộng c ó năng s u ất,c h ất lượ ng , hiệu qu ả và khô ng năng s u ất, c h ất lượng , hiệu qu ảtro ng g iađình,tro ng nhàtrườ ng vàtro ng lao đ ộng ?Câuh ỏi(Tiếpthe o ) § Biểuhiệntro ng g iađình? Năngsuất,chấtlượng,hiệu Khôngnăngsuất,chấtlượng, quả hiệuquả § Làm kinh tế giỏi. § Ỷ lại, lười nhác, trông chờ § Nuôi dạy con cái ngoan, vận may, bằng lòng với học giỏi. hiện tại. § Học tập tốt, lao động tốt. § Làm giàu bằng con đường § Kết hợp “học” với “hành”. bất chính. § Lười học, đua đòi, thích hưởng thụ.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) § Biểuhiệntro ng nhàtrườ ng ? Năngsuất,chấtlượng,hiệu Khôngnăngsuất,chấtlượng, quả hiệuquả § Thi đua dạy tốt, học tốt. § Chạy theo thành tích, điểm § Cải tiến phương pháp giảng số. dạy, đạt kết quả cao trong § Không quan tâm đến đời các kì thi, nâng cao chất sống vật chất, tinh thần lượng học sinh. của giáo viên. § Giáo dục cho học sinh lối § Cơ sở vật chất nghèo nàn. sống có ý thức trách § Học sinh học vẹt, xa rời nhiệm. thực tế.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) § Biểuhiệntro ng lao đ ộng ? Năngsuất,chấtlượng,hiệu Khôngnăngsuất,chấtlượng, quả hiệuquả § Tinh thần lao động tự giác. § Làm bừa, làm ẩu. § Máy móc, kĩ thuật, công § Chạy theo năng suất. nghệ hiện đại. § Chất lượng hàng hóa kém § Chất lượng hàng hóa, mẫu  Không tiêu thụ được. mã tốt, giá thành phù hợp. § Làm hàng giả. Sử dụng hóa § Thái độ phục vụ khách chất độc hại. hàng tốt.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) 3. Giữa năng s u ất, c h ất lượng và hiệu qu ả c ó m ối quan h ệnh ưth ếnào ? Trong bất cứ lĩnh vực nào, làm việc có năng s u ất luôn luôn đi cùng với bảo đảm c h ấtlượ ng thì công việc mới đạt hiệu quả cao.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) 4.Vìs ao c húng tac ầnph ảilàmviệc c ó năng s u ất,c h ất lượ ng ,hiệuqu ả? Làmviệc c ó năng s u ất,c h ấtlượng ,hiệuqu ảg iúpnâng c ao c h ất lượ ng c u ộc s ống c ủa c á nhân, g ia đình và xã h ội, bởi vì: § Tạo ra được nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng trong một thời gian ngắn sẽ thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển, đời sống vật chất và tinh thần của người dân được nâng cao. § Đồng thời, bản thân người lao động sẽ thấy hạnh phúc, tự hào vì thành quả lao động của mình và họ sẽ có thu nhập cao, nâng cao chất lượng cuộc sống gia đình.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) 5. Để c ó th ể làm việc c ó năng s u ất, c h ất lượng , hiệu qu ả,m ỗing ườ ic ầnph ảic ó nh ững y ếutốc ầnthiếtnào ? Phải tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe tốt, lao động tự giác, tuân theo kỉ luật lao động, luôn năng động, sáng tạo.Câuh ỏi(Tiếpthe o ) 6. The o e m, m ỗi h ọc s inh c ần ph ải rè n luy ện nh ư th ế nào đ ể c ó th ể h ọc tập c ó năng s u ất, c h ất lượ ng , hiệu qu ả? § Học tập và rèn luyện ý thức kỉ luật tốt. § Luôn siêng năng, chịu khó, tự học, tự tìm tòi và sáng tạo trong học tập. § Có lối sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội. § Có ý chí, nghị lực, tự lực, không dựa dẫm, ỷ lại. §…Nộidung bàih ọc2.Làmviệc c ó năng s u ất,c h ấtlượng ,hiệuqu ảa.Th ếnào là ...