Bài giảng môn Ngữ văn lớp 6 - Bài 1: Thực hành đọc hiểu Sự tích Hồ Gươm

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 6 - Bài 1: Thực hành đọc hiểu Sự tích Hồ Gươm được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu và cảm nhận được nội dung, ý nghĩa truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm cũng như là vẻ đẹp của một số hình ảnh, chi tiết kì ảo giàu ý nghĩa trong truyện; bên cạnh đó, bài học giúp các em rèn luyện kĩ năng đọc- hiểu văn bản truyền thuyết và biết cách kể lại được truyện;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Ngữ văn lớp 6 - Bài 1: Thực hành đọc hiểu Sự tích Hồ Gươm TRƯỜNGTHCSTHÀNHPHỐBẾNTRE GV:VÕTHỊTHIÊNNHI NỘIQUYLỚPHỌCONLINE.- HSvàolớptrướcgiờbắtđầu10phút.- Tất cả HS tắt micro,mở camera khi vào tiết học, khi nào GVgọiphátbiểuthìbậtmicro,phátbiểuxongthìtắt.- Khimuốnphátbiểuýkiến,HSnhấnvàobiểutượng«» HS tập trung nghe giảng và tham gia phát biểu, phần nàogiáoviênyêucầughibàithìmớighivào.THỰCHÀNHĐỌCHIỂU: SỰTÍCHHỒGƯƠM EmhãychobiếtthểloạivănbảnSựtíchHồ Gươm.Tạisaoembiết?I.Tìmhiểuchung. - Thểloại:Truyềnthuyết - Lígiải:1.Tácgiảvàtácphẩm;thể +Kểvềsựkiệnvànhânvậtlịchsử(Ngườianhloại,kiểuvănbản. hùngLêLợivàcuộckhởinghĩaLamSơn)2.Nhữngđiểmcầnlưuýkhi +Cóchitiếthoangđường,kìảo.đọc. + Giải thích nguồn gốc địa danh (tên gọi Hồ Gươm) → Truyềnthuyếtđịadanh Hãykểtêncácnhânvậtcótrongtruyện.Ailà nhânvậtnổibật?I.Tìmhiểuchung. Nhân vật trong truyện: Lê Thận, Lê Lợi, Long Quân,RùaVàng.1. Tácgiảvàtácphẩm; Nhân vật nổi bật: Lê Lợi (Người được nhân dânthểloại,kiểuvănbản. hếtlòng ủnghộ,cócôngđánhđuổigiặcMinh,đem lạitháibìnhchođấtnước,chonhândân.)2.Nhữngđiểmcầnlưuýkhiđọc.II.Đọc–hiểuvănbản.  Em hãy tóm tắt văn bản bằng cách xác định nhữngsựkiệnchínhcótrongvănbản. GiặcMinhxâmlược,nghĩaquânLamSơnnổidậychốngI.Tìmhiểuchung. lạinhiềulầnnhưngthấtbạinênLongQuânquyếtđịnhcho1.Tácgiảvàtácphẩm;thể mượngươmthần.loại,kiểuvănbản. ỞThanhHóa,LêThậnđượclưỡigươmdướinước. LêLợiđượcchuôigươmtrênrừng,travàovừanhưin.2.Nhữngđiểmcầnlưuý LêLợidùnggươmthầnđuổisạchbóngquânMinh.khiđọc. LêLợilênlàmvua,cưỡithuyềnrồngquanhhồTảVọng,II.Đọc–hiểuvănbản. RùaVànghiệnlênđòilạigươmthần. Vuatrảgươm,hồTảVọng đổitênthànhHồGươmhay HồHoànKiếmI.Tìmhiểuchung.1.Tácgiảvàtácphẩm;thểloại,kiểuvănbản.2.Nhữngđiểmcầnlưuýkhiđọc.II.Đọc–hiểuvănbản.1.LongQuânchomượngươmthần.2.LongQuânđòilạigươmthần. Longquânchomượn LongQuânđòilại Sựkiện gươmthần gươmthần Hoàn GiặcMinhđôhộ. NghĩaquânLamSơnnổidậynhiềulần Đấtnướcthanhbình. cảnh LêLợilênlàmvua. nhưngbịthấtbại. lịchsử Liênquanđếnlịchsử Lê Thận là người đánh cá nhặt được lưỡi Vua Lê cưỡi thuyền rồng dạo gươmdướinước. quanhhồTảVọng. LêlợiđếnnhàLêThậnthấylưỡigươmsáng Rùavàngnhôlênmặtnướcđòi lên2chữ“thuậnthiên” lạigươmthần.Cáchthức LêLợinhặtđượcchuôigươmtrênrừng. Vua nâng gươm trả cho Rùathựchiện Gươmtravàonhưin. Vàng. LêThậndânggươmchoLêLợinói:“Đâylàý trời…theominhcông” Chitiếthoangđường,kìảo ÝNGHĨANHỮNGCHITIẾTHOANGĐƯỜNG,KÌẢO- LêThận3lầnbắtđượclưỡigươmdướinước. Khảnăngcứunướccóởkhắpnơi- LêLợibắtđượcchuôigươmtrênrừng.- LưỡigươmgặpLêlợithì →Sựnhấttríđồnglòngđánhgiặcsánglên“Thuậnthiên”. →Đềcaovaitròcủachủtướng.- Tralưỡigươmvàochuôigươmvừanhưin. →Thắnglợicủalòngdân,ýtrờihòahợp.- LêThậndânggươmchoLêLợi“Đâylàýtrời…minhcông”- Gươmthầnpháthuytácdụng,mởđườngchonghĩaquânđánh ÝNGHĨANHỮNGCHITIẾTHOANGĐƯỜNG,KÌẢO- LongQuânsairùavàngđ ...