Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Tiết 18: Đặc điểm của văn bản biểu cảm

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Tiết 18: Đặc điểm của văn bản biểu cảm được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm rõ được bố cục, yêu cầu cũng như là hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp của văn bản biểu cảm;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Tiết 18: Đặc điểm của văn bản biểu cảm TRƯỜNGTHCSTHÀNH PHỐBẾNTRENGỮVĂN7GIÁOVIÊN:PHAMTHIMY ̣ ̣ ̃ DIỄ MTẬPLÀMVĂN: ĐẶCĐIỂMCỦA VĂNBẢNBIỂUCẢMI/Tìmhiểuđặcđiểmcủavănbảnbiểucảm:*Vănbản:TấmgươngBiểudươngngườitrungthực,phêphánkẻdốitrá.Tácgiảbàivănđãmượnhìnhảnhtấmgươngđểthểhiện Làngườibạnchânthậtsuốtđời..Khôngbiếtxunịnhai..Dùtanxươngnátthịtvẫncứnguyêntấmlòngngaythẳng.Vìtấmgươngluônphảnchiếutrungthànhmọivậtxungquanh.>Cangợitínhtrungthựccủaconngười,ghétthóixunịnh,dốitrá.>BộclộtìnhcảmgiántiếpBốcục:3phần.+MB:Đoạnđầu:Nêucảmnghĩchungvềtấmgương:Ngườibạnchânthật,ngaythẳng,trongsạch+TB:cácđoạngiữa:Nóivềđứctínhcủatấmgương:.Biểudươngtínhtrungthực.HainhânvậtMạcĐỉnhChivàTrươngChiđượcđưaralàmdẫnchứng+KB:Đoạncuối:Khẳngđịnhlạicảmnghĩ:tấmgươngvẫnlàngườibạnchânthật,ngaythẳng.Tìnhcảmvàsựđánhgiácủatácgiảrõràng,chânthực.*Đoạnvăntrích“Nhữngngàythơấu”:->Tìnhcảmcôđơntủinhụcmongsựđồngcảmgiúpđỡ.Trựctiếpquatiếngkêu,lờithan,câuhỏibiểucảm.>Bộclộtìnhcảmtrựctiếp.*GhinhớSGK/86II/Luyệntập:a/Nhằmmụcđíchbàytỏnổibuồnnhớkhiphảixatrường,xabạn.Tácgiảkhôngtảhoaphượngnhưmộtloàihoanởvàomùahè,màchỉmượnhoaphượngđểnóiđếnnhữngcuộcchiali.Đoạnvănthểhiệnmộttrạngtháitìnhcảmhụthẫng,bângkhuângkhiphảixatrường,xabạn.Hoaphượngthểhiệnkhátvọngsốnghòanhậpvớibạnbè,thoátkhỏisựcôđơn,trốngvắng.b/Mạchýcủađoạnvăn:Phượngnở…phượngrơi…Phượngnhớ:+ngườisắpxa…+mộttrưahè…+mộtthànhxưaPhượng:+khóc…..+mơ….+nhớ…Hoaphượngđẹpvớiai,khihọcsinhđãđicảrồi!c/Đoạnvănvừabiểucảmtrựctiếpvàgiántiếp. Dặndò: Xemlạikiếnthứcbài. Soạnbài“ĐềvănBCvàcáchlàmđềvănbiểu cảm”.