Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 8: Chiếc lá cuối cùng

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 8: Chiếc lá cuối cùng được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thấy được tình người ấm áp của những con người nghèo khổ, nắm được một số điểm nghệ thuật đặc sắc của câu chuyện mà tác giả O Hen-ri đã thể hiện qua tác phẩm;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 8: Chiếc lá cuối cùngCHIẾCLÁCUỐICÙNG (OHenRi)I.Đọc–hiểuchúthích:1.Tácgiả:OHenri(18621910)lànhàvănMỹ,chuyênviếttruyệnngắn.Truyệncủaôngtoátlêntinhthầnnhânđạosâusắc.2.Tácphẩm:Tríchphầncuốicủatruyện“Chiếclácuốicùng”TL:TruyệnngắnPTBĐ:TS+MT+BCII.Đọc–hiểuvănbản:1.Đọc,tómtắt:Giôn–xi,ốmnặngvànằmđợichiếclácuốicùngcủacâythườngxuânrụngxuốnglàlúccôsẽchết.Nhưngquamộtđêmmưatuyếtdữdội,chiếclácuốicùngvẫnkhôngrụng.Điềuđókhiếncôthoátkhỏiýnghĩvềcáichết.XiuchoGiôn–xibiếtchiếclácuốicùngấylàdocụBơMenđãvẽtrongđêmmưatuyếtấyđểcứusốngcôvàcụlạichếtvìbệnhxưngphổi.2.Bốcục:3phần+Từđầu....tảngđá:Gnằmchờcáichết.+Tiếp...thếthôi:CLCCkhôngrụng,Gthoátquacáichết.+Cònlại:Câuchuyệnvềchiếclácuốicùng.3.Phântích:a/DiễnbiếntâmtrạngcủaGiôn–xi:a/DiễnbiếntâmtrạngcủaGiôn–xi:Hoạsĩnghèo,bịxưngphổinặngChánnản,mệtmỏi,tuyệtvọng–chờchiếclácuốicùngrụng,côsẽchetChiếclácuốicùngkhôngrụng:hamsốngtrởlại.Ướcmơđượclàmnghệthuật.>Tìnhhuốngbấtngờ.>Giônxiyếuđuốinhưngcuốicùngđãvượtquacáichếtnhờvàoniềmtinnghịlựccủabảnthân.b/NhânvậtXiu:Sợsệtnhìncâythườngxuân.Lolắng,quantâm,độngviên,anủibạn.>Hếtlòngvìbạn,yêuthươngbạnchânthành,thathiết.c/NhânvậtBơmenvàkiệttác“Chiếclácuốicùng”:Sợsệtngórangoàicửasổ,nhìncâythườngxuân,nhìnnhauchẳngnóinănggì.VẽláthườngxuântrongđêmmưatuyếtSưngphổiquađời.>Đảongượctìnhhuống>Cụlàngườitốtbụng,giàutìnhthươngyêu,hisinhcaothượng.Kiệttác“Chiếclácuốicùng”:>TácdụngcủanghệthuậtchânchínhIII.Tổngkết:NT:Kểxentảvàbiểucảm,sắpxếpcáctìnhtiếthấpdẫn,chặtchẽkhéoléo.Nghệthuậtđảongượctìnhhuống2lần.ND:Tạosựbấtngờchongườiđọc,truyệncũnglàmchongườiđọckhôngkhỏirungcảmtrướctìnhyêuthươngcaocảgiữanhữngconngườinghèokhổ.Chiếclácuốicùnglàcâuchuyệncảmđộngvềtìnhyêuthươnggiữanhữngngườinghệsĩnghèo.Quađótácgiảthểhiệnquanniệmcủamìnhvềmụcđíchcủasángtạonghệthuật.ĐÁNHNHAUVỚICỐIXAYGIÓ XECVANTETI.Đọc–hiểuchúthích:1.Tácgiả:Xécvantét(SGK)2.Tácphẩm:Vănbản“Đánhnhauvớicốixaygió”tríchtừtiểuthuyết“Đônkihôtê”Tríchchương8/126PTBĐ:tựsựTácphẩmgồm126chương,2phần:+Phần1:52chương(xuấtbảnnăm1605).+Phần2:74chương(XBnăm1615)II.Đọchiểuvănbản:1.Đọc,tómtắt:ĐônKihôtêgặpnhữngchiếccốixaygiógiữađồngvàchàngliềnnghĩđólànhữngtênkhổnglồxấuxa.MặcchoXanchôPanxacanngăn,chàngvẫnđơnthươngđộcmãxôngtới,cánhquạtđãlàmcảngườilẫnngựatrọngthương.Trênđườngđi,ĐônKihôtêvìdanhdựcủahiệpsĩvàvìnhớtìnhnươngđãkhôngrênrỉ,khôngăn,khôngngủtrongkhiXanchôPanxacứviệcănnongủkỹ.2.Bốcục:3phầna)“Từđầu..khôngcầnsức”:ĐônkihôtêvàXanchôpanxatrướctrậnchiếnđấu.b)“Tiếp..văngraxa”:hiệpsĩĐônkihôtêliềumìnhtấncôngbọnkhổnglồvàthảmbại.c)Cònlại:Haithầytròlạitiếptụclênđường.3.Phântích:a/NhânvậtĐônkihôtê:a/NhânvậtĐônkihôtê:Xuấtthân:quýtộcnghèoHìnhdáng:Gầy,caolênhkhênhSaymêtruyệnkiếmhiệp.>Mơlàmhiệpsĩ.Đầuócmêmuội>tưởngcốixaygiólànhữngtênkhổnglồ.XôngvàođánhnhauvớicốixaygióHậuquả:bịtrọngthươngb.NhânvậtXanchôPanxa:Xuấtthân:nôngdânHìnhdáng:béo,lùnNhậnlàmgiámmãchoĐôn–ki–hô–tê,ướcmơlàmthốngđốcRấtthíchchuyệnănuốngCanngănĐôn...=>Nghệthuậtkể,khắchọatínhcáchnhânvậtquahànhđộng,suynghĩ,tươngphảngiữa2nhânvật.=>ĐônKihôtêlàngườicókhátvọngvàlítưởngcaođẹpnhưnghànhđộngmêmuội,hoangtưởng.XanchôPanxalàngườitỉnhtáonhưngthựcdụng,tầmthường,thíchdanhvọngIII.Tổngkết:1.NT:tươngphản,đốilậplàmnổibậtđược2n/vậttrongtruyện.2.ND:khắchọamộtcặpnhânvậtbấthủtrongvănhọcthếgiới.ĐônKihôtêcókhátvọngvàlítưởngcaođẹpnhưnghoangtưởng.XanchôPanxatỉnhtáonhưngthựcdụng.KểcâuchuyệnvềsựthấtbạicủaĐônKiđánhnhauvớicốixaygió,nhàvănchếgiễulítưởnghiệpsĩphiêulưu,hãohuyền,phêphánthóithựcdụngthiểucậncủaconngườitrongđờisốngXH.Hướngdẫntựhọc:Xemlạinộidung3vănbảnSoạnbài:+“Trợtừ,thántừ”,Tìnhtháitừ +XemvàtrảlờicâuhỏiSGK ...