Bài giảng môn Ngữ văn lớp 9 - Chủ đề tích hợp: Miêu tả trong văn bản tự sự. Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 9 - Chủ đề tích hợp: Miêu tả trong văn bản tự sự. Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh được tìm hiểu về yếu tố miêu tả trong văn bản tự sự; tìm hiểu yếu tố miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Ngữ văn lớp 9 - Chủ đề tích hợp: Miêu tả trong văn bản tự sự. Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự Chủđềtíchhợp MIÊUTẢTRONGVĂNBẢNTỰSỰ MIÊUTẢNỘITÂMTRONGVĂNBẢNTỰSỰI/Tìmhiểuyếutốmiêutảtrongvănbảntựsự*Vídụ:ĐoạnvănSGK/91: Tríchhồithứ14–HoàngLênhấtthốngchí Nộidung:KểvềviệcvuaQuangTrungchỉhuytướngsĩđánhchiếmđồnNgọcHồi. Yếutốmiêutả: +Ghépliềnbatấmlàmmộtbứcbênngoàilấyrơmdấpnướcphủkín…lưnggiắtdaongắn…ngườikháccầmbinhkhítheosau,dànthànhtrận“chữnhất”>làmrõsựviệcchuẩnbịcũngnhưtrậntiếnđánhcủavuaQuangTrung. +VuaQuangTrungcưỡivoiđiđốcthúc…>làmnổibậthình ảnhvuaQuangTrungtrongchiếntrận. +Nhâncógióbấc…hạimình. +QuânThanh…màchết. +QuânTâySơn…đạibại.-> làmrõsựchốngtrảthấtbại,sựthừathắngxônglêncủaquânTâySơn,sựđạibạicủaquântướngnhàThanh  Miêutảcụthể,rõràngvềcảnhvật,nhânvật,sựviệc>làmcholờikể trởnêncụthể,sinhđộng,hấpdẫnhơn. *GhinhớSGK/92II/Luyệntập:Bàitập1:Cácyếutốtảngười,tảcảnhtronghaiđoạntrích:a/Tảngười:“Vânxemtrangtrọngkhácvời………….Mâythuanướctóctuyếtnhườngmàuda”“Kiềucàng….kémxanh”>Nhằmtáihiệnchândung“Mỗingườimộtvẻmườiphânvẹnmười” b/Tảcảnh: “Cỏnon…bông”. “Tàtà…bắcngang” >Nhằmmiêutảcảnhsắcmùaxuântrongtừngthờiđiểmkhácnhau.  Cácyếutốmiêutảlàmchovănbảnsinhđộng,hấpdẫnvàgiàuchấtthơ. Bàitập2,3:Viếtđoạnvăn:III/Tìmhiểuyếutốmiêutảnộitâmtrongvănbảntựsự:*Vídụ1:SGK/117Đoạntrích“KiềuởlầuNgưngBích”Nhữngcâuthơmiêutảngoạicảnh  Đốitượngmiêutả:Miêutảhoàncảnh,ngoạihìnhlàtảcảnhvật,conngười vớichândung,hìnhdáng,hànhđộng,ngônngữ,màusắc,…lànhữngđiềucó thểquansáttrựctiếp.Nhữngcâuthơmiêutảtâmtrạng  Đối tượng của miêu tả nội tâm là những suy nghĩ, tình cảm, những diễn biếnbêntrongcủanhânvậtkhôngquansátđượcmộtcáchtrựctiếp.  Miêutảcảnhvàmiêutảnộitâmcóquanhệmậtthiếtvớinhau.*Vídụ2:SGK/117:Đoạntríchtrongvb“LãoHạc”ĐoạntríchchothấynỗiđauđớnxótxacủaLHkhibánchó.Miêutảnộitâmnhânvật:quanétmặt,cửchỉ(miêutảgiántiếpvới1loạtcácđộngtừ:corúm,xô,ép,ngoẹo,mếuđểmiêutảhànhđộngkhóccủaLH:vớilão,khócthôimàcũngkhókhăn,tộinghiệpđếnthế); quatrangphục>tâmtrạngđauđớn,xótxa Miêutảnội tâm có vai trò,tác dụngrấtlớn trongviệc khắchọa đặc điểm,tínhcáchnhânvật.Cóthểmiêutảtrựctiếphoặcgiántiếp.*Ghinh :SGK/117 IV/Luyệớnt ập: Bàitập1,2 BT3:Ghilạitâmtrạngcủaemsaukhiđểxảyramộtchuyệncólỗiđốivớibạn