Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 9 - Unit 3: Teen stress and pressure (Getting started)
Số trang: 14
Loại file: ppt
Dung lượng: 11.05 MB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 9 - Unit 3: Teen stress and pressure (Getting started) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh làm quen với các từ vựng: tense, assure, graduate, frustrated, depressed, disappointed, empathise, put themselves in my shoes; luyện tập xem tranh và trả lời các câu hỏi liên quan;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 9 - Unit 3: Teen stress and pressure (Getting started)Te ac he r:Ng uye nThiNg o c Huo ngSTRESS&PRESSURE 2 Tuesday,October19th,2021UNIT3:TEENSTRESSANDPRESSURE Lesson1:Gettingstarted Shesbeenabittenselately... 3 Newwords:tense/tens/(adj):căngthẳngassure/əˈʃʊə(r))/(v):camđoan,đảmbảograduate/ˈgrædʒueɪt/(n/v):ngườitốtnghiệp,tốtnghi ệp frustrated/frʌˈstre ɪtɪd/(adj):bựcbội(vìkhônggiảiquyếtđượcviệc gì)depressed/dɪˈprest/(adj):chánnản,tuyệtvọngdisappointed/ˌdɪsəˈpᴐɪntɪd/(v):thất ọngvempathise/ ˈempəθaɪz/(v)đồngcảm,cảmthông Putthemselvesinmyshoes:đặthọvàovịtrícủamình. 4Look at the picture and answer the questions. Whoarethey?WhydoyouthinkMaicouldn’tcome? Whataretheytalkingabout? Whataretheygoingtodo? Wherearethey? Gettingstarted:Shesbeenabittenselately... 1.Listenandread.Amelie:HiPhuc!WheresMai?Isntshecoming?Phuc:Shesaidshewastootiredanddidntwanttogoout.Shesbeenstayinguplatestudyingfortheexam.Nick:Doessheneedtobethatstressedout?Phuc:Maybenot.Butmyparentsalwaysexpecthertogetgoodgradesandshedoesntwanttodisappointthem.Theywanthertogotoatopcollegeandstudymedicine.Amelie:Really?Shetoldmeshewantedtobeadesigner...Phuc:Yes,thatswhyshesbeenabittenselately.Shedoesntknowwhattodo.Myparentssaiddesigngraduateswouldntfindjobseasilyandtheywantedhertogetamedicaldegree.Amelie:Oh,Iunderstand.SometimesIwishmyparentscouldputthemselvesinmyshoes...Nick:Anyway,Maineedstotakeabreak.Illcallandaskherifshewantstogoandseeafilmwithustomorrow.Phuc:Oh,Idoubtit...Shesalreadyfullybookedfortheweekendwithhermathsclass,Englishclass,judoclass,andmusiclesson! II.Practice:1a.Matchthesefollowingwordswiththeopposite A B 1.togotobedearly a.tobestressed/tense 2.toberelaxed b.todisappointsomeone 3.badexamresults c.tohavefullybooked 4.tomakesomebodyhappy d.goodgrades 5.toworkcontinuously e.tostayuplate 6.tohavenoplans g.totakeabreak 7 1b.Choosethebestanswer 1.WhyisMainotplayingbadmintonwithPhuc,Nick,andAmelie? A.Shedoesntlikeplayingbadminton.B.Sheislate.C.Shewantstostayathome. 2.WhyisMaiworkingveryhardfortheexam? A.Shefailedthelastexam. B.Shewantsherparentstobeproudofher. C.Shewantstocompetewithherclassmates.3.HowisMaifeelingnow? A.Confidentandtired B.Tenseanddisappoint C.Tiredandstressed4.WhatdoMaisparentswanthertobe?A.Amedicaldoctor B.Adesigner C.Amusician5.WhatdoesMaiwanttobe?A.Amedicaldoctor B.Adesigner C.Amusician6.WhatarePhuc,Nick,andAmelietryingtodo?A.UnderstandMaissituationandhelpherfeelbetter.B.MakeMaifeelleftout.C.FindsomebodyelsetoreplaceMaiforthebadminton1c.WhatdoyouthinkAmeliemeanswhenshesays,“SometimesIwishmyparentscouldputthemselvesinmyshoes”?Ameliewishesherparentscouldputthemselvesinher situationtobetterunderstandher. Ex2.Fillthegapswiththewordsinthebox.Insomecasesmorethanonewordmaybe suitabletensefrustrateddelightedconfidentrelaxedworrieddepressedcalmstressed 1. Thu had been studying very hard for the exam, but she still worried/tense/stressed felt…………………………..Nowthatshehasdonewellintheexamshe relaxed/confident isfeelingmuchmore……………….… calm 2.Mymotherisastrongperson.Shestays…………..eveninthe worstsituations. depressed/frustrated 3.Linhisfeelingabit…………..…………………abouther study.She’sfailedtheexamonceagain! 4. I think taking a speech class is a good idea if you want to be relaxed/confident/calm more…………………… delighted/confident 5. Emma is feeling so……………………. with her fashionable newhairstyle. worried/frustrated 6.Phuc,Nick,andAmeliefeel……………………….Theywantto 11 helpMaibutdon’tknowwhattheycandoforher.Ex3.Matchthestatementswiththefunctions STATEMENTS FUNCTION1.“Goon!Iknowyoucandoit!” a.encouragesomeone2.“IfIwereyou,Iwould(getsomesleep). b.giveadvicetosomeone3.”Youmusthavebeenreallydisappointed”. c.empathisewithsomeone (đồngcảmvớiaiđó)4.“Staycalm.Everythingwillbealright.” d.assuresomeone(đảm bảovớiaiđó) ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 9 - Unit 3: Teen stress and pressure (Getting started)Te ac he r:Ng uye nThiNg o c Huo ngSTRESS&PRESSURE 2 Tuesday,October19th,2021UNIT3:TEENSTRESSANDPRESSURE Lesson1:Gettingstarted Shesbeenabittenselately... 3 Newwords:tense/tens/(adj):căngthẳngassure/əˈʃʊə(r))/(v):camđoan,đảmbảograduate/ˈgrædʒueɪt/(n/v):ngườitốtnghiệp,tốtnghi ệp frustrated/frʌˈstre ɪtɪd/(adj):bựcbội(vìkhônggiảiquyếtđượcviệc gì)depressed/dɪˈprest/(adj):chánnản,tuyệtvọngdisappointed/ˌdɪsəˈpᴐɪntɪd/(v):thất ọngvempathise/ ˈempəθaɪz/(v)đồngcảm,cảmthông Putthemselvesinmyshoes:đặthọvàovịtrícủamình. 4Look at the picture and answer the questions. Whoarethey?WhydoyouthinkMaicouldn’tcome? Whataretheytalkingabout? Whataretheygoingtodo? Wherearethey? Gettingstarted:Shesbeenabittenselately... 1.Listenandread.Amelie:HiPhuc!WheresMai?Isntshecoming?Phuc:Shesaidshewastootiredanddidntwanttogoout.Shesbeenstayinguplatestudyingfortheexam.Nick:Doessheneedtobethatstressedout?Phuc:Maybenot.Butmyparentsalwaysexpecthertogetgoodgradesandshedoesntwanttodisappointthem.Theywanthertogotoatopcollegeandstudymedicine.Amelie:Really?Shetoldmeshewantedtobeadesigner...Phuc:Yes,thatswhyshesbeenabittenselately.Shedoesntknowwhattodo.Myparentssaiddesigngraduateswouldntfindjobseasilyandtheywantedhertogetamedicaldegree.Amelie:Oh,Iunderstand.SometimesIwishmyparentscouldputthemselvesinmyshoes...Nick:Anyway,Maineedstotakeabreak.Illcallandaskherifshewantstogoandseeafilmwithustomorrow.Phuc:Oh,Idoubtit...Shesalreadyfullybookedfortheweekendwithhermathsclass,Englishclass,judoclass,andmusiclesson! II.Practice:1a.Matchthesefollowingwordswiththeopposite A B 1.togotobedearly a.tobestressed/tense 2.toberelaxed b.todisappointsomeone 3.badexamresults c.tohavefullybooked 4.tomakesomebodyhappy d.goodgrades 5.toworkcontinuously e.tostayuplate 6.tohavenoplans g.totakeabreak 7 1b.Choosethebestanswer 1.WhyisMainotplayingbadmintonwithPhuc,Nick,andAmelie? A.Shedoesntlikeplayingbadminton.B.Sheislate.C.Shewantstostayathome. 2.WhyisMaiworkingveryhardfortheexam? A.Shefailedthelastexam. B.Shewantsherparentstobeproudofher. C.Shewantstocompetewithherclassmates.3.HowisMaifeelingnow? A.Confidentandtired B.Tenseanddisappoint C.Tiredandstressed4.WhatdoMaisparentswanthertobe?A.Amedicaldoctor B.Adesigner C.Amusician5.WhatdoesMaiwanttobe?A.Amedicaldoctor B.Adesigner C.Amusician6.WhatarePhuc,Nick,andAmelietryingtodo?A.UnderstandMaissituationandhelpherfeelbetter.B.MakeMaifeelleftout.C.FindsomebodyelsetoreplaceMaiforthebadminton1c.WhatdoyouthinkAmeliemeanswhenshesays,“SometimesIwishmyparentscouldputthemselvesinmyshoes”?Ameliewishesherparentscouldputthemselvesinher situationtobetterunderstandher. Ex2.Fillthegapswiththewordsinthebox.Insomecasesmorethanonewordmaybe suitabletensefrustrateddelightedconfidentrelaxedworrieddepressedcalmstressed 1. Thu had been studying very hard for the exam, but she still worried/tense/stressed felt…………………………..Nowthatshehasdonewellintheexamshe relaxed/confident isfeelingmuchmore……………….… calm 2.Mymotherisastrongperson.Shestays…………..eveninthe worstsituations. depressed/frustrated 3.Linhisfeelingabit…………..…………………abouther study.She’sfailedtheexamonceagain! 4. I think taking a speech class is a good idea if you want to be relaxed/confident/calm more…………………… delighted/confident 5. Emma is feeling so……………………. with her fashionable newhairstyle. worried/frustrated 6.Phuc,Nick,andAmeliefeel……………………….Theywantto 11 helpMaibutdon’tknowwhattheycandoforher.Ex3.Matchthestatementswiththefunctions STATEMENTS FUNCTION1.“Goon!Iknowyoucandoit!” a.encouragesomeone2.“IfIwereyou,Iwould(getsomesleep). b.giveadvicetosomeone3.”Youmusthavebeenreallydisappointed”. c.empathisewithsomeone (đồngcảmvớiaiđó)4.“Staycalm.Everythingwillbealright.” d.assuresomeone(đảm bảovớiaiđó) ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng điện tử lớp 9 Bài giảng điện tử Tiếng Anh 9 Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 9 Bài giảng Tiếng Anh 9 năm 2021-2022 Bài giảng trường THCS Thành phố Bến Tre Bài giảng Tiếng Anh lớp 9 - Unit 3 Teen stress and pressure (Getting started)Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Bài giảng môn Lịch sử lớp 6 - Bài 6: Ai Cập cổ đại
21 trang 57 0 0 -
Bài giảng môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chủ đề 2: Chăm sóc cuộc sống cá nhân
12 trang 46 0 0 -
Bài giảng Hóa học lớp 9 bài 19: Sắt
20 trang 42 0 0 -
Bài giảng Hóa học lớp 9 bài 20: Gang, thép
24 trang 41 0 0 -
Bài giảng Vật lí lớp 9 bài: Máy ảnh
19 trang 41 0 0 -
Bài giảng môn Mĩ thuật lớp 6 - Bài 2: Trang phục trong lễ hội
22 trang 39 0 0 -
Bài giảng môn Mĩ thuật lớp 9 - Bài 6: Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí túi xách
21 trang 38 0 0 -
Bài giảng môn Tin học lớp 6 - Bài 5: Internet
18 trang 38 0 0 -
Bài giảng Âm nhạc lớp 9: Ôn tập Tập đọc nhạc - TĐN số 4
38 trang 37 0 0 -
Bài giảng Vật lí lớp 9 bài 2: Điện trở của dây dẫn - Định luật ôm
13 trang 36 0 0