Bài giảng Nghiên cứu kinh doanh: Chương 3 - TS. Vũ Hoàng Nam

Bài giảng "Nghiên cứu kinh doanh - Chương 3: Thiết kế nghiên cứu kinh doanh" cung cấp cho người học các kiến thức: Thiết kế nghiên cứu, phân loại nghiên cứu, mục đích nghiên cứu, chiến lược nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, thời gian nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Nghiên cứu kinh doanh: Chương 3 - TS. Vũ Hoàng Nam Chương 3 Thiết kế nghiên cứu kinh doanh Nội dung• Thiết kế nghiên cứu• Phân loại nghiên cứu• Mục đích nghiên cứu• Chiến lược nghiên cứu• Phương pháp nghiên cứu• Thời gian nghiên cứu 2 Thiết kế NCKD Thiết kế nghiên cứu• Thể hiện cấu trúc của nghiên cứu và kế hoạch điều tra để nhận được câu trả lời cho câu hỏi nghiên cứu• Căn cứ để thu thập, đo lường và phân tích dữ liệu.• Các khía cạnh của thiết kế nghiên cứu: – Cơ sở lý thuyết  các biến, mối quan hệ giữa các biến – Quá trình từ xây dựng giả thuyết đến phân tích dữ liệu – Xác định nguồn dữ liệu và kế hoạch thu thập các loại dữ liệu cần thiết để trả lời các câu hỏi nghiên cứu 3 Phân loại thiết kế nghiên cứu• Loại câu hỏi nghiên cứu – Khám phá: xây dựng giả thuyết mới – Nghiên cứu chính thống: kiểm định giả thuyết• Phương pháp thu thập dữ liệu – Quan sát – Trao đổi: phỏng vấn, tự trả lời phiếu…• Mức độ kiểm soát các biến nghiên cứu – Nghiên cứu thực nghiệm: tác động thay đổi các biến – Nghiên cứu hậu nghiệm: không thể tác động đến các biến 4 Thiết kế NCKD Phân loại thiết kế nghiên cứu• Mục đích nghiên cứu: – Mô tả – Giải thích quan hệ nhân quả• Thời gian thực hiện nghiên cứu – Nghiên cứu thời điểm – Nghiên cứu liên tục• Phạm vi quan tâm – Ngh.cứu thống kê: đặc trưng mẫu  đặc trưng tổng thể – Nghiên cứu tình huống: một số ít đối tượng cụ thể 5 Phân loại thiết kế nghiên cứu• Môi trường thực hiện nghiên cứu: – Tại thực địa – Trong phòng thí nghiệm – Mô hình hóa• Mức độ nhận biết của đối tượng nghiên cứu: – Không nhận biết – Có nhận biết nhưng không gắn với nghiên cứu – Nhận biết rõ 6 Thiết kế NCKD Mục đích nghiên cứu• Nghiên cứu khám phá – Không xác định rõ được các vấn đề sẽ gặp phải khi thực hiện nghiên cứu – Chủ yếu sử dụng các kỹ thuật định tính, thường dùng: • Phân tích dữ liệu thứ cấp • Phỏng vấn kinh nghiệm • Nghiên cứu nhóm trọng điểm: qua điện thoại, qua internet, hội thảo trực tuyến… – Thiết kế nghiên cứu khám phá: • Xác định rõ câu hỏi nghiên cứu • Xây dựng nghiên cứu 7 Mục đích nghiên cứu• Nghiên cứu mô tả: Trả lời các câu hỏi – Ai? – Cái gì? – Khi nào? – Ở đâu? – Như thế nào? 8 Thiết kế NCKD Mục đích nghiên cứu• Nghiên cứu nhân quả – Xác định yếu tố nguyên nhân và yếu tố kết quả – Phương pháp tìm kiếm sự thống nhất (John Stuart Mill) • Hai tình huống chỉ có một điều kiện giống nhau C • Cùng dẫn đến một hiện tượng E  C được xem là nguyên nhân của hiện tượng E – Phương pháp tìm kiếm dấu hiệu triệt tiêu đồng thời • Yếu tố C xuất hiện dẫn đến yếu tố E xuất hiện • Yếu tố C không xuất hiện  yếu tố E không xuất hiện  Có mối quan hệ nhân quả C–E. 9 Mục đích nghiên cứu• Nghiên cứu nhân quả – Các loại quan hệ giữa hai biến: • Đối xứng: Hai biến cùng thay đổi nhưng sự thay đổi của biến này không ảnh hưởng đến biến kia;  Thường gặp khi chúng cùng phụ thuộc vào biến độc lập thứ ba. • Tương hỗ: Hai biến tác động qua lại lẫn nhau. • Bất đối xứng: Biến thứ nhất thay đổi dẫn đến biến thứ hai thay đổi. 10 Thiết kế NCKD Mục đích nghiên cứu• Nghiên cứu nhân quả – Các loại quan hệ bất đối xứng: • Tác động  phản ứng, VD: tăng lương  tăng năng suất • Đặc trưng  khuynh hướng, VD: tuổi/giới tính  thái độ, quan điểm • Khuynh hướng  hành vi, VD: thái độ, quan điểm  hành vi • Đặc trưng  hành vi, VD: tuổi, giới tính  hành vi – Cần xác định rõ: giả thuyết, nguyên nhân, kết quả 11 Chiến lược nghiên cứu• Nghiên cứu thí nghiệm• Nghiên cứu điều tra• Nghiên cứu tình huống• Nghiên cứu hành động• Nghiên cứu phát triển lý thuyết ...