Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 12: Phong cách ngôn ngữ báo chí
Số trang: 23
Loại file: ppt
Dung lượng: 976.00 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 12: Phong cách ngôn ngữ báo chí thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 12: Phong cách ngôn ngữ báo chí trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 12: Phong cách ngôn ngữ báo chíNgữ văn 11Bài cũ:1. Lập luận so sánh trong văn nghị luận có tác dụng là: văA.Nhằm làm rõ sự khác nhau giữa các đối tượng , làm cho bài nghị luận tư rõ ràng, cụ thể, sinh động và có sức thuyết phục.B. Nhằm làm sáng rõ đối tượng đang nghiên cứu trong tương quan với tư tương đối tượng khác làm cho văn nghị luận rõ ràng , cụ thể và có sức thuyết tư vă phục.C.Nhằm làm rõ sự giống nhau giữa đối tượng, làm cho bài nghị luận rõ tư ràng cụ thể, sinh động và có sức thuyết phục.D. Nhằm thể hiện quan điểm của người viết về một vấn đề nào đó? ngư2. Xác định thao tác lập luận so sánh trong cácđoạn văn sau? vă Tôi nghĩ: hi vọng là cái chẳng phải là có, cũng chẳng phải là không có. Nó cũng như con đường như đường trên mặt đất; kì thực trên mặt đất vốn làm gì có con đường. Người ta đi mãi thì thành đường đường. Ngư đường thôi. So sánh tương đồng Trên trời có cái to lớn hơn cả biển cả, đó là hơ bầu trời. Nhưng có cái còn to lớn hơn cả Như hơ bầu trời kia nữa, đó là tâm hồn con người. ngư So sánh tăng cấp. tăBài mới: I. Khái quát về phong cách ngôn ngữ báo chí:Ra mắt phòng đọc Cửa sổ Hàn Thể thao Việt Nam sẽ cóQuốc năng động (25-11) huy chương vàng ở các- Kỷ niệm 15 năm thiết lập quan hệ môn Olympic (25-11) 25-11)ngoại giao Việt Nam - Hàn Quốc, và90 năm thành lập Thư viện Quốc gia Theo tính toán của các nhàViệt Nam, sáng 24-11, tại Thư viện chuyên môn, Ðoàn thểQuốc gia Việt Nam (Bộ Văn hóa, Thể thao Việt Nam gần nhưthao và Du lịch) tổ chức ra mắt phòng chắc chắn sẽ có huyđọc Cửa sổ Hàn Quốc năng động. chương vàng ở các môn Olympic như bơi lội, điền kinh, nhảy cầu, trong đó nội dung bơi ngửa của Ðỗ Huy Long đang được kỳ vọng sau khi kình ngư kỳ cựu người Malaysia Kim Leng vắng mặt1. Khái niệm: Là kiểu diễn đạt dùng trong các văn bản vă thuộc lĩnh vực truyền thông đại chúng, như như văn bản dùng trong báo in, đài phát thanh, đài truyền hình, báo điện tử…2. Thể loại: Tin tức, phóng sự, quảng cáo, tiểu phẩm, phỏng vấn, bình luận, trao đổi ý kiến… PHÓNG SỰ - GHI CHÉP: Ngồi nhầm lớp, bệnh nặng! Ngay những vụ việc tại địa bàn tỉnh Phú Thọ, Báo Lao Động từng đăng phóng sự Lớp 3, lớp 4, lớp 5 cùng... mù chữ sau khi khảo sát sơ sơ chỉ ở một điểm trường tiểu học xã Trung Sơn. Chưa ngơi vụ Trung Sơn, thì nay, ngay tại TP.Việt Trì tỉnh lỵ, lại xuất hiện những học sinh học hết lớp 6, học hết lớp 8 rồi mà vẫn không biết đánh vần trôi chảy, không biết viết thạo, chỉ... biết làm phép tính sai.3. Đặc điểm chung: Tính thông tin sự kiện: quan trọng nhất. + Tin cập nhật, cụ thể ,chính xác và đầy đủ. + đảm bảo tính khách quan vừa có tác dụng hướng dẫn dư luận . + Ngôn ngữ diễn đạt là ngôn ngữ sự kiện. Tính gắn gọn: Diễn đạt ngắn nhưng vẫn chứa đựng được lượng thông tin cao nhất. Trang sách, trang đời (21-11) 21-11) Từ thị trấn Ðác Tô vượt dốc Măng Giang đến núi Ngọc Linh, tôi bắt gặp rất nhiều tên người, tên đất được khắc trên vách đá. Ðược biết, đó là nhật ký của những thầy cô giáo trẻ đang ngày đêm cõng chữ lên non làm thay đổi bản, làng. Tính hấp dẫn:+ Sự liên quan trực tiếp của tin tức với vận mệnh mỗi người. ngư+ Hình thức diễn đạt hấp dẫn.+ Kết hợp giữa kênh hình và kênh âm thanh.II. Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ phươngtrong phong cách ngôn ngữ báo chí: 1. Về âm thanh và chữ viết: - Báo nói: chuẩn phát âm. - Báo viết: đúng chính tả , cách viết từ ngữ nước ngoài phải triệt để tôn trọng. 2. Về từ ngữ:Ngôn ngữ chung có tínhtoàn dân , mang màu sắcđa phong cách. Có thể sửdụng những từ ngữ khoahọc, từ hành chính, từ ngữvăn chương, từ ngữ thôngdụng... Câu văn rõ ràng, chính xác, không gây khó hiểu hoặc mơ Nói không với cuộc chiến vì quyền lực và hồ. dầu lửa Các kiểu cú pháp thông dùng:3. Về - Dùng cụm từ (cụm danh từ,ngữ cụm động từ, cụm tính từ) để Ngày 3/7 tại Hàpháp đặt tên cho bài báo, tạo ấn Nội đã diễn ra một tượng ngắn gọn , súc tích. trận bóng đá thật - Dùng mô hình câu thời gian - sôi nổi. địa điểm- sự kiện mở đầu các bản tin để nhấn mạnh tính thời sự. - Dùng câu mở rộng thành phần kết hợp với lời dẫn trực tiếp, gián tiếp để đưa tin một cách cô đúc, thuyết phụcTheo Roi – tơ, ngày 30/7, Mĩ đưa ra hội đồngBảo an Liên hợp quốc một dự thảo nghị quyếtvề việc triển khai một lực lượng đa quốc gia ởRi-bê-ri-a , trong khi ba tàu chiến chở quânMĩ đang tiến gần bờ biển nước này sẵn sàngtham gia dám sát ngừng bắn tại Li-bê-ri-a.4. Về biện pháp tu từ:Sử dụng các bịên pháp tu từnhằm tạo tính h ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 12: Phong cách ngôn ngữ báo chíNgữ văn 11Bài cũ:1. Lập luận so sánh trong văn nghị luận có tác dụng là: văA.Nhằm làm rõ sự khác nhau giữa các đối tượng , làm cho bài nghị luận tư rõ ràng, cụ thể, sinh động và có sức thuyết phục.B. Nhằm làm sáng rõ đối tượng đang nghiên cứu trong tương quan với tư tương đối tượng khác làm cho văn nghị luận rõ ràng , cụ thể và có sức thuyết tư vă phục.C.Nhằm làm rõ sự giống nhau giữa đối tượng, làm cho bài nghị luận rõ tư ràng cụ thể, sinh động và có sức thuyết phục.D. Nhằm thể hiện quan điểm của người viết về một vấn đề nào đó? ngư2. Xác định thao tác lập luận so sánh trong cácđoạn văn sau? vă Tôi nghĩ: hi vọng là cái chẳng phải là có, cũng chẳng phải là không có. Nó cũng như con đường như đường trên mặt đất; kì thực trên mặt đất vốn làm gì có con đường. Người ta đi mãi thì thành đường đường. Ngư đường thôi. So sánh tương đồng Trên trời có cái to lớn hơn cả biển cả, đó là hơ bầu trời. Nhưng có cái còn to lớn hơn cả Như hơ bầu trời kia nữa, đó là tâm hồn con người. ngư So sánh tăng cấp. tăBài mới: I. Khái quát về phong cách ngôn ngữ báo chí:Ra mắt phòng đọc Cửa sổ Hàn Thể thao Việt Nam sẽ cóQuốc năng động (25-11) huy chương vàng ở các- Kỷ niệm 15 năm thiết lập quan hệ môn Olympic (25-11) 25-11)ngoại giao Việt Nam - Hàn Quốc, và90 năm thành lập Thư viện Quốc gia Theo tính toán của các nhàViệt Nam, sáng 24-11, tại Thư viện chuyên môn, Ðoàn thểQuốc gia Việt Nam (Bộ Văn hóa, Thể thao Việt Nam gần nhưthao và Du lịch) tổ chức ra mắt phòng chắc chắn sẽ có huyđọc Cửa sổ Hàn Quốc năng động. chương vàng ở các môn Olympic như bơi lội, điền kinh, nhảy cầu, trong đó nội dung bơi ngửa của Ðỗ Huy Long đang được kỳ vọng sau khi kình ngư kỳ cựu người Malaysia Kim Leng vắng mặt1. Khái niệm: Là kiểu diễn đạt dùng trong các văn bản vă thuộc lĩnh vực truyền thông đại chúng, như như văn bản dùng trong báo in, đài phát thanh, đài truyền hình, báo điện tử…2. Thể loại: Tin tức, phóng sự, quảng cáo, tiểu phẩm, phỏng vấn, bình luận, trao đổi ý kiến… PHÓNG SỰ - GHI CHÉP: Ngồi nhầm lớp, bệnh nặng! Ngay những vụ việc tại địa bàn tỉnh Phú Thọ, Báo Lao Động từng đăng phóng sự Lớp 3, lớp 4, lớp 5 cùng... mù chữ sau khi khảo sát sơ sơ chỉ ở một điểm trường tiểu học xã Trung Sơn. Chưa ngơi vụ Trung Sơn, thì nay, ngay tại TP.Việt Trì tỉnh lỵ, lại xuất hiện những học sinh học hết lớp 6, học hết lớp 8 rồi mà vẫn không biết đánh vần trôi chảy, không biết viết thạo, chỉ... biết làm phép tính sai.3. Đặc điểm chung: Tính thông tin sự kiện: quan trọng nhất. + Tin cập nhật, cụ thể ,chính xác và đầy đủ. + đảm bảo tính khách quan vừa có tác dụng hướng dẫn dư luận . + Ngôn ngữ diễn đạt là ngôn ngữ sự kiện. Tính gắn gọn: Diễn đạt ngắn nhưng vẫn chứa đựng được lượng thông tin cao nhất. Trang sách, trang đời (21-11) 21-11) Từ thị trấn Ðác Tô vượt dốc Măng Giang đến núi Ngọc Linh, tôi bắt gặp rất nhiều tên người, tên đất được khắc trên vách đá. Ðược biết, đó là nhật ký của những thầy cô giáo trẻ đang ngày đêm cõng chữ lên non làm thay đổi bản, làng. Tính hấp dẫn:+ Sự liên quan trực tiếp của tin tức với vận mệnh mỗi người. ngư+ Hình thức diễn đạt hấp dẫn.+ Kết hợp giữa kênh hình và kênh âm thanh.II. Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ phươngtrong phong cách ngôn ngữ báo chí: 1. Về âm thanh và chữ viết: - Báo nói: chuẩn phát âm. - Báo viết: đúng chính tả , cách viết từ ngữ nước ngoài phải triệt để tôn trọng. 2. Về từ ngữ:Ngôn ngữ chung có tínhtoàn dân , mang màu sắcđa phong cách. Có thể sửdụng những từ ngữ khoahọc, từ hành chính, từ ngữvăn chương, từ ngữ thôngdụng... Câu văn rõ ràng, chính xác, không gây khó hiểu hoặc mơ Nói không với cuộc chiến vì quyền lực và hồ. dầu lửa Các kiểu cú pháp thông dùng:3. Về - Dùng cụm từ (cụm danh từ,ngữ cụm động từ, cụm tính từ) để Ngày 3/7 tại Hàpháp đặt tên cho bài báo, tạo ấn Nội đã diễn ra một tượng ngắn gọn , súc tích. trận bóng đá thật - Dùng mô hình câu thời gian - sôi nổi. địa điểm- sự kiện mở đầu các bản tin để nhấn mạnh tính thời sự. - Dùng câu mở rộng thành phần kết hợp với lời dẫn trực tiếp, gián tiếp để đưa tin một cách cô đúc, thuyết phụcTheo Roi – tơ, ngày 30/7, Mĩ đưa ra hội đồngBảo an Liên hợp quốc một dự thảo nghị quyếtvề việc triển khai một lực lượng đa quốc gia ởRi-bê-ri-a , trong khi ba tàu chiến chở quânMĩ đang tiến gần bờ biển nước này sẵn sàngtham gia dám sát ngừng bắn tại Li-bê-ri-a.4. Về biện pháp tu từ:Sử dụng các bịên pháp tu từnhằm tạo tính h ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 12 Bài giảng điện tử Ngữ văn 11 Bài giảng điện tử lớp 11 Bài giảng lớp 11 môn Ngữ văn Phong cách ngôn ngữ báo chí Khái niệm ngôn ngữ báo chí Các thể loại của văn bản báo chíGợi ý tài liệu liên quan:
-
29 trang 298 0 0
-
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 1: Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C#
15 trang 222 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán
9 trang 107 0 0 -
Bài giảng Ngữ văn lớp 11 bài: Bài ca ngất ngưởng - Nguyễn Công Trứ
27 trang 78 0 0 -
Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 10: Hai đứa trẻ
48 trang 59 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 3: Cấu trúc chương trình
6 trang 57 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh
21 trang 53 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 2: Cấu trúc cơ bản trong lệnh C#
17 trang 50 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 5: Khai báo biến
6 trang 43 0 0 -
15 trang 39 0 0