Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 18: Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn
Số trang: 15
Loại file: ppt
Dung lượng: 736.00 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 18: Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 18: Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 18: Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn I- Ôn tập kiến thức Câu 1: Yêu cầu nào dưới đây KHÔNG cần thiết trong bước chuẩn bị phỏng vấn? A. Xác định chủ đề phỏng vấn, mục đích phỏng vấn. B. Xác định đối tượng phỏng vấn và phương tiệnphỏng vấn. C. Xây dựng hệ thống câu hỏi phỏng vấn (ngắn gọn,rõ ràng, phù hợp với mục đích và đối tượng, làm rõđược chủ đề, liên kết với nhau và sắp xếp theo trình tựhợp lí). D. Xây dựng đáp án trả lời câu hỏi phỏng vấn.I- Ôn tập kiến thức Câu 2: Nhận định sau đúng hay sai? Khi phỏng vấn, ngoài những câu hỏi đã chuẩn bị, người phỏng vấn cần có những câu hỏi đưa đẩy, gợi mở, điều chỉnh nhằm làm cho câu chuyện không rời rạc và đi đúng chủ đề . Đúng SaiI- Ôn tập kiến thức Câu 3: Người phỏng vấn cần có thái độ: A. thân tình ,tự nhiên, lịch thiệp, biết lắng nghe, đồng cảm và tôn trọng ý kiến của người trả lời phỏng vấn. B. tự do, thoải mái, suồng sã với người trả lời phỏng vấn. C. khó chịu và cắt ngang câu trả lời khi thấy câu trả lời không đúng với chủ đề. D.lạnh lùng, nghiêm nghị khi thực hiện công việc của mình. I- Ôn tập kiến thức Câu 4: Khi biên tập bài phỏng vấn, người phỏngvấn cần tránh điều gì? A. Không được tự ý thay đổi nội dung các câu trảlời PV, để đảm bảo tính trung thực của thông tin. B. Có quyền thay đổi nội dung các câu trả lời phỏngvấn theo ý riêng của mình. C. Có thể ghi lại nét mặt, ánh mắt, cử chỉ của ngườitrả lời phỏng vấn. D. Có thể sửa chữa, sắp xếp lại một số câu chữ chongắn gọn, trong sáng, dễ hiểu.I- Ôn tập kiến thứcCâu 5: Yêu cầu đối với người trả lời phỏng vấn là:A. trả lời trung thực, đúng chủ đề, ngắn gọn, rõ ràng, hấp dẫn.B. trả lời trung thực, tỉ mỉ, chi tiết từng câu hỏi.C. trả lời ngắn gọn, sinh động, hấp dẫn.D. trả lời xã giao, qua quýt, không nhất thiết đúng chủ đề. I- Ôn tập kiến thức II- Luyện tậpChủ đề: Trao đổi phương phápôn tập môn Ngữ văn học kì I.Các bước tiến hành:Bước 1: Chuẩn bị.Bước 2: Thực hiện.Bước 3: Rút kinh nghiệm.I- Ôn tập kiến thứcII- Luyện tậpBước 1: Chuẩn bị: - Xác định chủ đề. - Xác định mục đích. - Xác định đối tượng trả lời phỏng vấn - Xác định hệ thống câu hỏi phỏng vấn.I- Ôn tập kiến thứcII- Luyện tậpBước 2: Thực hiện I- Ôn tập kiến thức II- Luyện tậpBước 3: Nhận xét, rút kinh nghiệm Tiêu chí đánh giá* Về phía Người phỏng vấn: – Nội dung phỏng vấn đã sát với chủ đề chưa? – Câu hỏi phỏng vấn có rõ ràng, dễ hiểu không? – Sự nhạy bén trong việc phản ứng, bổ sung câu hỏi. – Thái độ, phong cách của Người phỏng vấn (chủ động, thân thiện)* Về phía Người được phỏng vấn: – Việc chuẩn bị ý tưởng để trả lời phỏng vấn – Cách trả lời rõ ràng, súc tích, thông minh – Khả năng ứng phó linh hoạt với các câu hỏi khó, hóc búa – Thái độ, phong cách của Người được phỏng vấn (thoải mái, gần gũi) I- Ôn tập kiến thức II- Luyện tậpBước 3: Nhận xét, rút kinh nghiệm Người phỏng vấn: - Xác định mục đích, chủ đề, đối tượng phỏng vấn. - Tôn trọng người được phỏng vấn, quy tắc giaotiếp. - Tránh những câu hỏi khó, chung chung. - Biết lắng nghe, phân tích câu trả Lời để phát triểnmạch phỏng vấn. I- Ôn tập kiến thức II- Luyện tậpBước 3: Nhận xét, rút kinh nghiệm. Người trả lời phỏng vấn: - Có trách nhiệm với những thông tin mà mình cung cấp. - Chỉ trả lời những gì mình nắm rõ. - Có quyền trả lời hoặc không trả lời câu hỏi phỏng vấn, song phải có thái độ cởi mở, hợp tác. - Phải phản xạ nhanh với tình huống đặt ra, tránh trả lời lan man, dài dòng.I- Ôn tập kiến thứcII- Luyện tập
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 18: Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn I- Ôn tập kiến thức Câu 1: Yêu cầu nào dưới đây KHÔNG cần thiết trong bước chuẩn bị phỏng vấn? A. Xác định chủ đề phỏng vấn, mục đích phỏng vấn. B. Xác định đối tượng phỏng vấn và phương tiệnphỏng vấn. C. Xây dựng hệ thống câu hỏi phỏng vấn (ngắn gọn,rõ ràng, phù hợp với mục đích và đối tượng, làm rõđược chủ đề, liên kết với nhau và sắp xếp theo trình tựhợp lí). D. Xây dựng đáp án trả lời câu hỏi phỏng vấn.I- Ôn tập kiến thức Câu 2: Nhận định sau đúng hay sai? Khi phỏng vấn, ngoài những câu hỏi đã chuẩn bị, người phỏng vấn cần có những câu hỏi đưa đẩy, gợi mở, điều chỉnh nhằm làm cho câu chuyện không rời rạc và đi đúng chủ đề . Đúng SaiI- Ôn tập kiến thức Câu 3: Người phỏng vấn cần có thái độ: A. thân tình ,tự nhiên, lịch thiệp, biết lắng nghe, đồng cảm và tôn trọng ý kiến của người trả lời phỏng vấn. B. tự do, thoải mái, suồng sã với người trả lời phỏng vấn. C. khó chịu và cắt ngang câu trả lời khi thấy câu trả lời không đúng với chủ đề. D.lạnh lùng, nghiêm nghị khi thực hiện công việc của mình. I- Ôn tập kiến thức Câu 4: Khi biên tập bài phỏng vấn, người phỏngvấn cần tránh điều gì? A. Không được tự ý thay đổi nội dung các câu trảlời PV, để đảm bảo tính trung thực của thông tin. B. Có quyền thay đổi nội dung các câu trả lời phỏngvấn theo ý riêng của mình. C. Có thể ghi lại nét mặt, ánh mắt, cử chỉ của ngườitrả lời phỏng vấn. D. Có thể sửa chữa, sắp xếp lại một số câu chữ chongắn gọn, trong sáng, dễ hiểu.I- Ôn tập kiến thứcCâu 5: Yêu cầu đối với người trả lời phỏng vấn là:A. trả lời trung thực, đúng chủ đề, ngắn gọn, rõ ràng, hấp dẫn.B. trả lời trung thực, tỉ mỉ, chi tiết từng câu hỏi.C. trả lời ngắn gọn, sinh động, hấp dẫn.D. trả lời xã giao, qua quýt, không nhất thiết đúng chủ đề. I- Ôn tập kiến thức II- Luyện tậpChủ đề: Trao đổi phương phápôn tập môn Ngữ văn học kì I.Các bước tiến hành:Bước 1: Chuẩn bị.Bước 2: Thực hiện.Bước 3: Rút kinh nghiệm.I- Ôn tập kiến thứcII- Luyện tậpBước 1: Chuẩn bị: - Xác định chủ đề. - Xác định mục đích. - Xác định đối tượng trả lời phỏng vấn - Xác định hệ thống câu hỏi phỏng vấn.I- Ôn tập kiến thứcII- Luyện tậpBước 2: Thực hiện I- Ôn tập kiến thức II- Luyện tậpBước 3: Nhận xét, rút kinh nghiệm Tiêu chí đánh giá* Về phía Người phỏng vấn: – Nội dung phỏng vấn đã sát với chủ đề chưa? – Câu hỏi phỏng vấn có rõ ràng, dễ hiểu không? – Sự nhạy bén trong việc phản ứng, bổ sung câu hỏi. – Thái độ, phong cách của Người phỏng vấn (chủ động, thân thiện)* Về phía Người được phỏng vấn: – Việc chuẩn bị ý tưởng để trả lời phỏng vấn – Cách trả lời rõ ràng, súc tích, thông minh – Khả năng ứng phó linh hoạt với các câu hỏi khó, hóc búa – Thái độ, phong cách của Người được phỏng vấn (thoải mái, gần gũi) I- Ôn tập kiến thức II- Luyện tậpBước 3: Nhận xét, rút kinh nghiệm Người phỏng vấn: - Xác định mục đích, chủ đề, đối tượng phỏng vấn. - Tôn trọng người được phỏng vấn, quy tắc giaotiếp. - Tránh những câu hỏi khó, chung chung. - Biết lắng nghe, phân tích câu trả Lời để phát triểnmạch phỏng vấn. I- Ôn tập kiến thức II- Luyện tậpBước 3: Nhận xét, rút kinh nghiệm. Người trả lời phỏng vấn: - Có trách nhiệm với những thông tin mà mình cung cấp. - Chỉ trả lời những gì mình nắm rõ. - Có quyền trả lời hoặc không trả lời câu hỏi phỏng vấn, song phải có thái độ cởi mở, hợp tác. - Phải phản xạ nhanh với tình huống đặt ra, tránh trả lời lan man, dài dòng.I- Ôn tập kiến thứcII- Luyện tập
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 18 Bài giảng điện tử Ngữ văn 11 Bài giảng điện tử lớp 11 Bài giảng môn Ngữ văn lớp 11 Luyện tập phỏng vấn Luyện tập trả lời phỏng vấn Yêu cầu đối với phỏng vấnTài liệu liên quan:
-
29 trang 314 0 0
-
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 1: Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C#
15 trang 240 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán
9 trang 109 0 0 -
Bài giảng Ngữ văn lớp 11 bài: Bài ca ngất ngưởng - Nguyễn Công Trứ
27 trang 81 0 0 -
Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 10: Hai đứa trẻ
48 trang 64 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 3: Cấu trúc chương trình
6 trang 61 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 9: Cấu trúc rẽ nhánh
21 trang 57 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 2: Cấu trúc cơ bản trong lệnh C#
17 trang 52 0 0 -
15 trang 46 0 0
-
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 5: Khai báo biến
6 trang 45 0 0