Bài giảng Ngữ văn 6 bài 20: Bức tranh của em gái tôi
Số trang: 23
Loại file: ppt
Dung lượng: 2.52 MB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Qua truyện ngắn "Bức tranh của em gái tôi" của tác giả Tạ Duy Anh các em sẽ rút ra kinh nghiệm và bài học cho mình: Trong cuộc sống không ít người vì thấy người khác tài giỏi hơn mà sinh lòng ghen ghét đố kị. Bên cạnh đó các em cũng nắm được nghệ thuật kể chuyện và miêu tả tâm lý nhân vật trong tác phẩm thông qua bộ bài giảng này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 6 bài 20: Bức tranh của em gái tôiTiết 82: Bài giảng TẠ DUY ANH ?1- Nhân vật chính trong truyện “Bức tranh của em gái tôi” là ai? A Kiều Phương B Người anh trai C Kiều Phương và người anh trai D Kiều Phương và chú Tiến Lê?2 – Phư¬ng thøc biÓu ®¹t chÝnh cña truyÖn “ Bøc tranh cña emg¸i t«i” lµ : A Tự sự B Miêu tả C Biểu cảmII. Phân tích văn bản1.Diễn biến tâm trạng của nhânvật người anh :a.Khi tài năng của người emchưa được phát hiện :b. Khi tài năng của em gái đượcphát hiện : ? Thái độ cuả mọi người trong nhà ra sao khi tài năng hội hoạ của Kiều Phương được phát hiện?b. Khi tài năng của em gáiđược phát hiện Mọi người đều ngạc nhiên, vui mừng, sung sướng. + Chú Tiến Lê: rạng rỡ hẳn lên nói với bố Kiều Phương “Anh có biết con gái anh là một thiên tài hội hoạ không ?” + Bố: Ôi, con đã cho bố một bất ngờ quá lớn + Mẹ: Không kìm được xúc độngb. Khi tài năng của em gáiđược phát hiện :- Thấy mình bất tài ,bÞ ®Èy rangoµi ,muèn khãc .-Ch¼ng t×m thÊy ë b¶n th©nn¨ng khiÕu g×-Không thể thân với Mèo , gắtum lên . Tại Qua Người sao cáccóngười anh chicửtiết chỉnày như thế-Xem trộm tranh em vẽ=>lÐn Em Sau có khi nhận tài xét năng anh cho nào khi lại thấy bé “lén từ chỗ Phương trút coi chia vuitrót tiÕng thë dµi . của như em thế gái nào được về cử ra một thườngvì tiếng em bức thở , người tranh-Viện cớ dở việc đẩy nhẹ ra . phát chỉ đóhiện của người người dài” anh được sau chuyển trao khi xem sang giải nhất ?=> MÆc c¶m ,tù ti , ghen ghét, anh có suy anh ? nghĩ và tranh một trạngcủatháiemtâmđố kị với tµi n¨ng vµ thµnh hành động gỡ? gái? lí như thế nào ?c«ng cña em gái.c/ Khi đứng trước bức tranh vẽ chính mình của em gái :-giật sững , ngỡ ngàng,hãnh diện, xấu hổ. “Mặt chú bé như Tìm đoạn toả ra vănmột thứthể Hãy tìm những từ hiện “Tôi giật Tìmtâm ánhsững nhữngtrạng sáng người. chilạChẳng rất trong đoạn văn bộc của hiểu saongười tiết tôi miêu .Toát phải lêntảanhbám từbứckhi cặp chặt lộ tâm trạng của đứng lấy taymắttrước mẹ. tranh tưThoạt đoạtthếbức tiên là giải ngồi người anh khi đứng sựtranh ngỡ của của đoạt ngàng, Kiều giải rồi đếnchỉ Phương ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 6 bài 20: Bức tranh của em gái tôiTiết 82: Bài giảng TẠ DUY ANH ?1- Nhân vật chính trong truyện “Bức tranh của em gái tôi” là ai? A Kiều Phương B Người anh trai C Kiều Phương và người anh trai D Kiều Phương và chú Tiến Lê?2 – Phư¬ng thøc biÓu ®¹t chÝnh cña truyÖn “ Bøc tranh cña emg¸i t«i” lµ : A Tự sự B Miêu tả C Biểu cảmII. Phân tích văn bản1.Diễn biến tâm trạng của nhânvật người anh :a.Khi tài năng của người emchưa được phát hiện :b. Khi tài năng của em gái đượcphát hiện : ? Thái độ cuả mọi người trong nhà ra sao khi tài năng hội hoạ của Kiều Phương được phát hiện?b. Khi tài năng của em gáiđược phát hiện Mọi người đều ngạc nhiên, vui mừng, sung sướng. + Chú Tiến Lê: rạng rỡ hẳn lên nói với bố Kiều Phương “Anh có biết con gái anh là một thiên tài hội hoạ không ?” + Bố: Ôi, con đã cho bố một bất ngờ quá lớn + Mẹ: Không kìm được xúc độngb. Khi tài năng của em gáiđược phát hiện :- Thấy mình bất tài ,bÞ ®Èy rangoµi ,muèn khãc .-Ch¼ng t×m thÊy ë b¶n th©nn¨ng khiÕu g×-Không thể thân với Mèo , gắtum lên . Tại Qua Người sao cáccóngười anh chicửtiết chỉnày như thế-Xem trộm tranh em vẽ=>lÐn Em Sau có khi nhận tài xét năng anh cho nào khi lại thấy bé “lén từ chỗ Phương trút coi chia vuitrót tiÕng thë dµi . của như em thế gái nào được về cử ra một thườngvì tiếng em bức thở , người tranh-Viện cớ dở việc đẩy nhẹ ra . phát chỉ đóhiện của người người dài” anh được sau chuyển trao khi xem sang giải nhất ?=> MÆc c¶m ,tù ti , ghen ghét, anh có suy anh ? nghĩ và tranh một trạngcủatháiemtâmđố kị với tµi n¨ng vµ thµnh hành động gỡ? gái? lí như thế nào ?c«ng cña em gái.c/ Khi đứng trước bức tranh vẽ chính mình của em gái :-giật sững , ngỡ ngàng,hãnh diện, xấu hổ. “Mặt chú bé như Tìm đoạn toả ra vănmột thứthể Hãy tìm những từ hiện “Tôi giật Tìmtâm ánhsững nhữngtrạng sáng người. chilạChẳng rất trong đoạn văn bộc của hiểu saongười tiết tôi miêu .Toát phải lêntảanhbám từbứckhi cặp chặt lộ tâm trạng của đứng lấy taymắttrước mẹ. tranh tưThoạt đoạtthếbức tiên là giải ngồi người anh khi đứng sựtranh ngỡ của của đoạt ngàng, Kiều giải rồi đếnchỉ Phương ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Ngữ văn 6 bài 20 Bài giảng điện tử Ngữ văn 6 Bài giảng Ngữ văn lớp 6 Bài giảng điện tử lớp 6 Bức em tranh của gái tôi Tác giả Tạ Duy Anh Nhân vật Kiều PhươngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Bài giảng môn Lịch sử lớp 6 - Bài 6: Ai Cập cổ đại
21 trang 57 0 0 -
Bài giảng môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chủ đề 2: Chăm sóc cuộc sống cá nhân
12 trang 46 0 0 -
Bài giảng môn Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 9: Sự đa dạng của chất
26 trang 42 0 0 -
Bài giảng Đại số lớp 6 - Tiết 101: Luyện tập
13 trang 41 0 0 -
Bài giảng môn Mĩ thuật lớp 6 - Bài 2: Trang phục trong lễ hội
22 trang 39 0 0 -
Bài giảng môn Tin học lớp 6 - Bài 5: Internet
18 trang 38 0 0 -
Bài giảng Hình học lớp 6 - Tiết 25: Đường tròn
20 trang 38 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 6 bài 16: Định dạng văn bản
41 trang 38 0 0 -
Bài giảng Vật lí lớp 6 - Tiết 6: Lực - Hai lực cân bằng
19 trang 37 0 0 -
Bài giảng Đại số lớp 6 bài 2: Tập hợp các số tự nhiên
13 trang 36 0 0