Bài giảng Ngữ văn lớp 11 - Tiết 57: Bản tin

Bài giảng tìm hiểu mục đích, yêu cầu cơ bản của bản tin, phân loại và cách viết bản tin. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong quá trình tiến hành biên soạn bài giảng, giáo án.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn lớp 11 - Tiết 57: Bản tin KIỂMTRABÀICŨ 33 343 1 32 2 5 31 3 30 29 4 28 5 27 626 7 Vòng25 8 quay 224 9 23 10 22 11 21 12 13 20 19 14 15 18 17 16 (1) (2) (3)Hãyghépcác ảnhtrênvàoloạitintương ứngdướiđây:........:Tinnói (2) ........:Tinảnh (1) ........:Tinvi (3) ếtTiết 57: BẢNTINI.Mụcđích,yêucầucơbảncủabảntin 1.KhảosátngữliệuCâu1 BảntinthôngbáokếtquảkìthiÔlimpíchToán quốctếcủađoànHSVN. Đọcng Khẳữ liịệnhtrìnhđ ngđ utrang160Sgkvàtr ộcủaHSVN,thànht ảựucủa ngànhGDn lờicâuh ướctatrongvi ỏitrongphi ếuhệcbọ idưỡ ồct ậpngnhântài.Câu2 Bảntincótínhchấtthờisựvìsựviệcmớixảyra từ ngày 14 đến 16/7/2004 và ba ngày sau đã được đưatin.Câu3 Không,vìnóviphạmquytắcngắngọn,súctích củabảntinCâu4 Bảođảmtínhchínhxáccủabáochí Làm cho người đọc tin vào những tin tức được thôngbáo.2.Kháiniệm ̉ tin là môtBan ̣ thể loai ̣ cua ̉ văn ban ̉ báo chínhằm đưa tin môṭ cách chân thực, kip ̣ thờinhữngsựkiênth ̣ ờisựcóýnghĩatrongcuôc ̣sống. Tin vắn: Là loại tin không có nhan đề, dunglượngngắn. Tin thường: Thông báo ngắn gọn nhưng đầy đủ về một sự kiện => chiếm tỉ lệPhân caonhấttronglĩnhvựcbáochí.loại Tintườngthuật:Làloạitinphảnánhtừ đầuđếncuốisựkiệnmộtcáchchitiết. Tintổnghợp:Nhằmmụcđíchthôngtin nhiềusựkiệnxungquanhmộthiệntượng nàođó PhânloạibảntinCácbảntinsauthuộcloạibảntingì? Tintườngthuật Tinv Tint ắnợp ổngh Tinthường 3.Mụcđíchvàyêucầu BẢNTIN Mục đích Yêu cầu Thông tin một cách Ø Phảiđảmbảotínhthờisựchân thực, kip ̣ thời (đưatinkịpthời,nhanhchóng).nhữngsựkiênth ̣ ờisự Ø Tinphảicóýnghĩaxãhội.có ý nghĩa trong đời Ø Nộidungthôngtinphảichânsống. thực,chínhxác.II.Cáchviếtbảntin1.Khaithácvàlựachọnthôngtin*XemlạingữliệuởmụcIvàtrảlờicâuhỏi: Việcgìđã ThiToánQT,Ởthủđôxảyra?ởđâu? Aten(HyLạp) Khinào? Từ14đến16/7/2004Ailàmviệcđó? Hơn500thísinhcủa85nướcViệcxảyrantn? Tốt.ĐộituyểnViệtNamđứngKếtquảrasao? thứ4toànđoànTiêuchuẩnđểlựachọntinvànhữngnộidungcơbảncầnlàmrõcủabảntin: 1.Chọnsựkiện,sựviệc(cóýnghĩathờisự,cóý nghĩaxãhội) ̉ ̉ ̉ ̣ ̣ ̉ ̉ 2.Phaiđambaonôidung:Viêcgìđãxayra?Xayraở đâu?Khinào?Nhưthếnào?Ailàmviêcđó?Kê ̣ ́t ̉ quarasao? ⇒ Kếtluận:Trướckhiviếtcầnkhaithác, lựachọn:Sựkiệncóýnghĩacụthể,chínhxácMangtínhthờisự.Đảmbảocácnộidungcơbảncủabảntin.2.Viếtbảntina.CáchđặttiêuđềTiêuđềcủahaibảntintrên:Kháiquátnộidungbảntin Nhóm1,2:TiêuđềcủahaibảntintrênCáctiêuđ ề: cóquanh ệnhưthếnàovớinộidung? Cáctiêuđềđócógìđặcbiệt?+AigiếtTổngthốngKennơđi? Nhóm3,4:Tìmphầnmởđầutrongmỗi+Cầuthủ bả ắtgiánhấtBraxinậnxétgìvềphần đntintrên.Emcónh mởđầucủa3bảntintrongSGK?+Hànhlàchính.+Saokhôngvềvàngơi?=>Ngắngọn,gâytòmò,hứngthú⇒ Kếtluận:Hìnhthức:NgắngọnĐảmbảotínhkháiquátnộidungcủabảntin.Cóthểchọncáchdiễnđạtđặcbiệtgâyhứngthú,sựtòmòchongườiđọc(Dạngcâuhỏi,cáchchơichữ, Khiđặttiêuđềchobảntincóthểlàmộtcâu,mộttừ...) cầnđạtnhữngyêucầugì vềnộidungvàhìnhthức?b.Cáchmởđầubảnti ...