Bài giảng Phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính

Mục tiêu của bài giảng Phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính là nhằm giúp cho các bạn phân tích được đặc điểm vốn từ của trẻ khiếm thính; khái niệm, nhiệm vụ, nội dung, phương pháp và hình thức phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thínhPHÁTTRIỂNVỐNTỪCHOTRẺKHIẾMTHÍNH Mụctiêu Saukhihọcxongbàinày,SVcóthể:PhântíchđượcđặcđiểmvốntừcủatrẻkhiếmthínhTrìnhbàyđượckháiniệm,nhiệmvụ,nộidung,phươngphápvàhìnhthứcpháttriểnvốntừchotrẻkhiếmthính.1.Đặcđiểmvốntừcủatrẻk.thínhKhoảngbaonhiêuthángtuổitrẻPTbìnhthườngbắtđầunóiđượcnhữngtừđầutiên? Phầnlớn,1215thángtuổiSốlượngtừ o 18th: 045từ o 1921th: 220từ o 24th: 234từ o 30th: 434từ o 36th: 486từ o 39th: 515từ o 42th: 574từ o 45th: 683từ o 4tuổi: 724từ o 5tuổi: 13002000từ o 6tuổi: 20003000từTừloại o 1318th: DTvàĐT o 1924th: DTvàĐTchiếm8090% TT(2.5%)&Đạitừ(1.2%) o 2536th: DTvàĐTchiếm6065% phụthuộcvàosốlượngtừ o 45tuổi: DT(37.91%)&ĐT(33.6%) o 56tuổi: DT(32.47%)&ĐT(30.29%) Đạitừ(9.94%) KhôngphụthuộcvàosốlượngtừMấtbaolâuđểTKTbắtđầunóiđượcnhữngtừđầutiên? Phụthuộcvàocácyếutốsau:o TrẻmangMTTkhinàoo Mứcđộgiảmthínhlựco Khảnăngnhậnthứccủatrẻo KỹnănggiaotiếpcủaPHvàcácnhàchuyên môno Môitrườngnghevàgiaotiếp… Nếunhữngyếutốkểtrênđềuởtrongđk thuậnlợithìTKTsẽmấtítnhất1nămhoặc lâuhơnmớinóiđượcnhữngtừđầutiên.1.ĐặcđiểmPTvốntừcủaTKTĐặcđiểmPTvốntừcủaTKTdratheotiếntrìnhnhưnhữngtrẻPTbìnhthườngNhàNCLing(1976)chorằngnhữngKHpháttriểnvốntừcủacáctrườngMNvớinhữngthayđổinhỏrấtcótácdụngđốivớitrẻkhiếmthính1.ĐặcđiểmPTvốntừcủaTKTTuynhiên,mứcđộthấphơndo:o Vỏâmthanhcủatừbịbiếndạng Khinghe,nhầmlẫnnhiềutừkhácnhau vớinhaudoPÂsai(vỏÂTbịbiến dạng)KKtrongviệcgiatăngvốntừ. VD:lyvàbio Hiểunghĩacủatừởmứcđộchưakhái quát(liênkếtđượchìnhảnhvớiÂTcủa từ)nghĩacủatừgiớihạn Vốntừcủatrẻkhiếmthính100 90 80 70 60 PH6th 40 30 20 10 0TrẻkhiếmthínhCóthểlàmđượcgìvàkhônglàmđượcgì Trẻđiếckhôngngheđược Trẻđiếckhôngnóiđược Trẻđiếckhôngđượcthôngminhlắm TrẻđiếcphảisửdụngngônngữCCĐBđể gt Trẻđiếckhácvớinhữngtrẻkhác…cócái gìđólàlạ Trẻđiếckhôngbiếtthưởngthứcâmnhạc2.NDvàPPpháttriểnvốntừchoTKTa.Kháiniệmo Giúptrẻgiatăngvốntừ(sốlượngvàtừ loại)o Hiểunghĩacủatừ (làkhảnăngmàtừbiểuthịvềSV,HT, hànhđộng,ĐĐ,tínhchất,sốlượng, q.hệ)o Biếtsửdụngtừđúngtrongtìnhhuống giaotiếpVD:quảcam2.NDvàPPpháttriểnvốntừchoTKTb.Cácmứcđộkháiquátnghĩacủatừo ChưacóKQuát(từchỉcụthểsv,ht,conngười)o KQtheoĐĐbênngoài(mỗitừchỉnhómSV,HTtheo màusắc,hìnhdạng,kíchthước…)o KQtheokháiniệmđơngiảnhànhđộngKQgắn với1hoạtđộngthựctiễn(Camvàviệclàmnước camtừ“quảcam”chỉđkcủaviệclàmnướccam)o KQkhoahọc/từchỉ1loài,chứacácttvềcácđđđặc trưngcủaloài.ỞtrẻMG,cáctừchưacónghĩaKH đíchthực,vì1sốndcủatừ(kniệm)trẻchưalĩnh hộiđược.3.Nhiệmvụo Làmgiàuvốntừchotrẻ(LQTGXQ)2nguyêntắc: TổchứcchotrẻtíchcựcTHMTXQ Tiếnhànhtừdễkhó,gầnxa,cụthể kháiquát,trừutượngo Củngcốvốntừ(biết,hiểurõnghĩavà sửdụngtừđểgt)o Tíchcựchoávốntừ(chínhxác)4.Nộidungo Làmgiàuvốntừchotrẻtrêncơsở LQMTXQo Mởrộngvốntừchỉđặcđiểm,phẩmchất q.hệtrêncơsởtìmhiểusâusắcsv,htcủa TGXQo Mởrộngvốntừchỉnhữngknđơngiản trêncơsởphântích,tổnghợpnhững thuộctínhbảnchấtcủasv,h.tượng.5.PhươngphápPPquansátPPđàmthoạiTròchơi ...