Bài giảng Phục hồi chức năng: Phần 1 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2022)

Bài giảng Phục hồi chức năng được biên soạn dựa trên khung chương trình đào tạo Bác sĩ đa khoa trình độ đại học nhằm từng bước xây dựng nguồn nhân lực Y tế trong công tác phòng bệnh, chữa bệnh cho người dân. Bài giảng được chia thành 2 phần, phần 1 trình bày những nội dung về: khái niệm chung của khuyết tật và phục hồi chức năng; một số kỹ thuật lượng giá trong phục hồi chức năng;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Phục hồi chức năng: Phần 1 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2022) TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC VOÕ TRÖÔØNG TOAÛN KHOA Y Bài giảng PHỤC HỒI CHỨC NĂNG Biên soạn: BS.CKI. Nguyễn Kim Vượng BS.CKI. Phan Thành Tài Hậu Giang – 2022 LƢU HÀNH NỘI BỘGiáo trình môn học: Phục h i ch c n ng h u t n học 6) iCh i n gu n u n ghi n TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC VOÕ TRÖÔØNG TOAÛN KHOA Y Bài giảng PHỤC HỒI CHỨC NĂNG Biên soạn: BS.CKI. Nguyễn Kim Vượng BS.CKI. Phan Thành Tài Hậu Giang – 2022 LƢU HÀNH NỘI BỘGiáo trình môn học: Phục h i ch c n ng h u t n học 6) iiCh i n gu n u n ghi n LỜI GIỚI THIỆU ------------ Bài giảng Phục hồi chức năng được biên soạn dựa trên khung chương trình đàotạo Bác sĩ đa khoa trình độ đại học. Nhằm từng bước xây dựng nguồn nhân lực Y tếtrong công tác phòng bệnh, chữa bệnh cho người dân. Để đáp ứng yêu cầu đào tạo của trường Đại học Võ Trường Toản trong chươngtrình giảng dạy. Chúng tôi biên soạn bài giảng Phục hồi chức năng. Học phần có thờilượng 15 tiết đáp ứng I tín chỉ. Trong quá trình biên soạn khó tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận đượcý kiến đóng góp của đồng nghiệp và các bạn sinh viên để bài giảng được hoàn thiệnhơn.Giáo trình môn học: Phục h i ch c n ng h u t n học 6) iCh i n gu n u n ghi n LỜI NÓI ĐẦU ------------ Hiện nay chuyên ngành Phục hồi chức năng ở nước ta đang từng bước pháttriển rất mạnh mẽ. Được ứng dụng rất nhiều trong điều trị và phòng ngừa tàn tật. Vìvậy trong công tác giảng dạy chuyên ngành Bác sĩ đa khoa sẽ trang bị kiến thức vềPhục hồi chức năng cho sinh viên Y khoa. Bài giảng Phục hồi chức năng được biên soạn và thẩm định theo các quy chế,quy định hiện hành. Bố cục bài giảng được chia làm 3 phần: + Phần 1: Khái niệm chung về khuyết tật và Phục hồi chức năng - Bài 1: Quá trình khuyết tật và biện pháp phòng ngừa - Bài 2: Phục hồi chức năng và phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng + Phần 2: Một số kỹ thuật lượng giá trong Phục hồi chức năng - Bài 3: Thử cơ bằng tay - Bài 4: Đo tầm vận động khớp - Bài 5: Các phương thức vật lý trị liệu - Bài 6: Vận động trị liệu - Bài 7: Các phương thức phục hồi chức năng + Phần 3: Phục hồi chức năng cho một số bệnh thường gặp - Bài 8: Thương tật thứ phát và biện pháp phòng ngừa - Bài 9: Phục hồi chức năng cho bệnh nhân tổn thương tủy sống - Bài 10: Phục hồi chức năng cho bệnh nhân liệt nửa người do tai biến mạch máu não - Bài 11: Nguyên tắc phục hồi chức năng trong chấn thương, sau bỏng - Bài 12: Phục hồi chức năng cho bệnh nhân thoái hóa khớp Hậu Giang ng … tháng … n m 2022 Biên soạn BS.CKI. Nguyễn Kim VượngGiáo trình môn học: Phục h i ch c n ng h u t n học 6) iiCh i n gu n u n ghi n BÀI 1 QUÁ TRÌNH KHUYẾT TẬT VÀ BIỆN PHÁP PHÕNG NGỪA1.1. Thông tin chung 1.1.1. Giới thiệu tóm tắt nội dung bài học Bài học cung cấp kiến thức tổng quát về chăm sóc sức khỏe ban đầu,bệnh và quá trình tàn tật và các nội dung liên quan đến biện pháp phòng ngừa. 1.1.2. Mục tiêu học tập 1. Trình bày được các khái niệm liên quan đến khiếm khuyết, giảm chứcnăng, khuyết tật và các biện pháp phòng ngừa. 2. Liệt kê được nội dung chăm sóc sức khỏe ban đầu 3. Nêu được nguyên nhân, phân loại, hậu quả, dịch tễ học của khuyết tật 1.1.3. Chuẩn đầu ra Áp dụng kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu và phòng ngừa khuyếttật. 1.1.4. Tài liệu giảng dạy 1.1.4.1 Giáo trình Nguyễn Xuân Nghiên (2016). Phục hồi chức năng. Bộ Y tế. NXB. Y học. 1.1.4.2 Tài liệu tham kh o Cao Minh Châu (2019). Phục hồi chức năng. Hà Nội: NXB. Y học. 1.1.5. Yêu cầu cần thực hiện trước, trong và sau khi học tập Sinh viên đọc trước bài giảng, tìm hiểu các nội dung liên quan đến bài học,tích cực tham gia thảo luận và xây dựng bài học, ôn tập, trả lời các câu hỏi, trình bàycác nội dung cần giải đáp và tìm đọc các tài liệu tham khảo.1.2. Nội dung chính1.2.1. SỨC KHỎE VÀ CHĂM SÓC SỨC KHỎE BAN ĐẦU 1.2.1.1. Vấn đề về sức khỏe Sức khỏe là tình trạng hoàn chỉnh về thể chất, tâm thần, môi trường xã hội, đồngthời có bệnh và khuyết tật. Sức khỏe là yếu tố quan trọng để đẩy mạnh sản xuất, xây dựng kinh tế, xóa đóigiảm nghèo, xây dựng cuộc sống ấm no hạnh phúc cho mọi người.Giáo trình môn học: Phục h i ch c n ng h u t n học 6) 1Ch i n gu n u n ghi n Chăm sóc sức khỏe ban đầu có ý nghĩa cơ bản trong quá trình chăm sóc sức khỏe.Chăm sóc sức khỏe ban đầu là chăm sóc các mặt thiết yếu của sức khỏe dựa vào dựphòng, sử dụng các biện pháp kỹ thuật cơ bản khoa học, có hiệu quả, giá thành thấp,mọi người đều có thể thực hiện được, hiệu quả ngay tại cộng đồng mà họ đang sinhsống. 1.2.1.2. Các yếu tố chăm sóc sức khỏe ban đầu- Giáo dục sức kh ...